【總結(jié)】第二章:原核微生物真核微生物:有細(xì)胞核,有核膜,核仁,有染色體(DNA)原核微生物:是指一大類僅含有一個(gè)DNA分子的原始核區(qū),而無(wú)核膜包裹的原始單細(xì)胞微生物。無(wú)核膜、核仁,無(wú)染色體。屬于原核微生物的有:細(xì)菌,放線菌,立克次氏體,支原體,衣原體,蘭細(xì)菌。古細(xì)菌:20世紀(jì)70年代發(fā)現(xiàn),在極端環(huán)境下的古老微生物。古核細(xì)胞(古核生物、古細(xì)菌、原細(xì)菌)是20世紀(jì)80年代出現(xiàn)的名稱。
2025-04-04 23:48
【總結(jié)】第三章:真核微生物第一節(jié):概述真核微生物:是一大類具有真正細(xì)胞核,具有核膜與核仁分化的較高等的微生物。特點(diǎn):①細(xì)胞核有核膜、核仁、能進(jìn)行有絲分裂。②有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器。真核微生物主要包括:真菌單細(xì)胞真菌:酵母菌絲狀真菌:霉菌及大型真菌(蕈菌)原生動(dòng)物:特點(diǎn):無(wú)細(xì)胞壁,屬無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)。單細(xì)胞藻類(除蘭藻):特點(diǎn):有光合作用色素,能進(jìn)行光
【總結(jié)】微生物與人體健康期末作業(yè)姓名:學(xué)號(hào):院系:專業(yè):微生物的致病姓名:學(xué)號(hào):院系:專業(yè):一.摘要微生物種類繁多,其中大部分都能與人類和平共處,但也有小部分對(duì)人類有不利的影響。如朊毒體、寄生蟲(原蟲、蠕蟲、醫(yī)學(xué)昆蟲)、真菌、細(xì)菌、螺旋體、支原體、立克次體、衣
2025-08-05 06:33
【總結(jié)】課件002獸醫(yī)微生物學(xué)教學(xué)課件1緒言共六部分,介紹微生物與微生物學(xué)的概念,微生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史,微生物學(xué)理論與技術(shù)成就及應(yīng)用,獸醫(yī)微生物學(xué)的地位、任務(wù)與貢獻(xiàn)。細(xì)菌總論共七章,介紹細(xì)菌的形態(tài)、構(gòu)造、生理,消毒與滅菌,細(xì)菌生態(tài)、致病機(jī)理、遺傳變異,細(xì)菌分類與命名等。免疫基礎(chǔ)共七章,介紹抗原抗體,免疫系統(tǒng),抗感染免疫,變態(tài)反應(yīng),免疫調(diào)節(jié),免疫
2024-08-31 10:55
【總結(jié)】第九章微生物的生態(tài)微生物生態(tài)學(xué)(microbiologicalecology):是研究微生物在它們自然環(huán)境中的行為和活性。第一節(jié)自然環(huán)境中微生物的分布一、水生環(huán)境的微生物1、淡水型微生物(1)清水型水生微生物(2)腐敗型水生微生物2、海洋微生物圖9-1納米比亞硫珍
2025-01-18 01:30
【總結(jié)】第七章微生物的生長(zhǎng)※典型細(xì)菌生長(zhǎng)曲線的特點(diǎn)和意義※理化因素對(duì)微生物生長(zhǎng)的影響※控制微生物生長(zhǎng)的理化方法教學(xué)重點(diǎn)微生物生長(zhǎng)生長(zhǎng)、繁殖的概念個(gè)體生長(zhǎng)微生物生長(zhǎng)平衡生長(zhǎng)個(gè)體繁殖(數(shù)量增加)群體生長(zhǎng)體積數(shù)量大小體積濃度
2025-01-14 00:26
【總結(jié)】第二章練習(xí)題一、選擇題1、酵母細(xì)胞內(nèi)除細(xì)胞核含有DNA外,其他還有DNA的部分還有()A、色素體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?????????B、線粒體和2um質(zhì)粒C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和2um質(zhì)粒???????D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體2、在
2025-04-04 23:26
【總結(jié)】第二章微生物的分類、鑒定及命名1、生物界的分類地球上的物種估計(jì)大約有150萬(wàn),其中微生物超過(guò)10萬(wàn)種,而且其數(shù)目還在不斷增加。在生物進(jìn)化歷史過(guò)程中演化形成生物種類和種群的多樣性。生物分類就是通過(guò)研究生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進(jìn)化歷史,揭示各類生物的多樣性及其系統(tǒng)關(guān)系,編制分類系統(tǒng),還原生物的自然歷史位置。高等動(dòng)植分類化石資料、形態(tài)
2025-08-01 13:02
【總結(jié)】《微生物與人類的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)重慶市萬(wàn)州區(qū)龍駒中學(xué)譚建新一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路:通過(guò)復(fù)習(xí)微生物的代謝活動(dòng)、繁殖特點(diǎn)及其重要作用,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出微生物與人類生活與健康的關(guān)系,從而激發(fā)學(xué)生探究微生物與人類關(guān)系的濃厚興趣,完成相關(guān)內(nèi)容的分析和討論,將知識(shí)的獲得,能力的培養(yǎng)和情感教育溶入教學(xué)中。二、教學(xué)目標(biāo):1、知道微生物與人類生活與健康的關(guān)系2、通過(guò)“自制泡菜”的活
2025-01-18 15:47
【總結(jié)】:體積小,面積大;吸收多,轉(zhuǎn)化快;生長(zhǎng)旺,繁殖快;適應(yīng)強(qiáng),易變異;分布廣,種類多。?微生物是人類的朋友。(1)微生物是自然界物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擔(dān)當(dāng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的功能。(2)體內(nèi)的正常菌群是人及動(dòng)物健康的基本保證,幫助消化、提供必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、組成生理屏障。例如大腸齒齦縫隙陰道子宮頸內(nèi)膜(3)工業(yè)——微生物生產(chǎn)與動(dòng)植物生產(chǎn)并列為生物產(chǎn)業(yè)的三大支柱,生產(chǎn)有機(jī)酸、酶、各種藥物、疫苗、酒
2025-04-04 23:23
【總結(jié)】微生物的生態(tài)X年X月第八章微生物的生態(tài)?前言?第一節(jié)微生物在自然界中的分布?第二節(jié)微生物與環(huán)境間的關(guān)系?第三節(jié)微生物與自然物質(zhì)循環(huán)?第四節(jié)微生物與環(huán)境保護(hù)前言一、生態(tài)學(xué)的概念生態(tài)學(xué)是一門研究生命系統(tǒng)與環(huán)境系統(tǒng)間相互作用規(guī)律的科
2024-12-28 22:45
【總結(jié)】第一講微生物的形態(tài)和構(gòu)造第二章真核微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能第一節(jié)真核微生物概述真核生物真核微生物包括:菌物界:粘菌、假菌、酵母菌、霉菌、蕈菌(真菌fungi)植物界:顯微藻類(algae)動(dòng)物界:原生動(dòng)物(protozoa)
2025-01-14 17:16
【總結(jié)】第十一章微生物在食品制造中的應(yīng)用?微生物與人類生活有著極其密切的聯(lián)系,它們可以造福人類,也會(huì)給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難?,F(xiàn)在,微生物工業(yè)已發(fā)展成為整個(gè)工業(yè)的一個(gè)重要組成部分,被廣泛地用于制造食品、飼料、肥料、醫(yī)藥化工、冶金、紡織、污水處理等方面。?微生物用于食品制造是人類利用微生物最早,重
2024-10-11 11:53
【總結(jié)】第九章微生物生態(tài)在生物圈內(nèi)一切生物,包括微生物,都有一定的分布規(guī)律,它們的分布除直接受環(huán)境因子的影響外,還由生物本身所具有的適應(yīng)性決定。微生物生態(tài)就是研究處于環(huán)境之中的微生物,和與微生物相聯(lián)系的物理、化學(xué)和生物等環(huán)境條件,以及它們之間的相互關(guān)系。了解微生物在自然界的分布規(guī)律,可為人類開發(fā)利用微生物資源提供理論依據(jù);根據(jù)微生物生態(tài)學(xué)
2024-11-09 03:10
【總結(jié)】水體自凈和污染水體的微生物生態(tài)Chapter8microbialecology湖北工業(yè)大學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程——環(huán)境微生物主講教師:李祝單位:化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院E-mail:Tel:132965988082Contents水體自凈1衡量水體污染與自凈的指標(biāo)2污染水體的微生物生態(tài)3
2025-01-13 23:40