【總結(jié)】通分教學(xué)內(nèi)容:教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習(xí)十八的第1題。教學(xué)目標(biāo)::通過教學(xué),鞏固學(xué)生對同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握,并學(xué)會同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法。:培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。教學(xué)重點:掌握同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法。教學(xué)難點:理解同分母分?jǐn)?shù)和同分
2024-12-09 00:26
【總結(jié)】通分教學(xué)內(nèi)容:第65頁的例4和“試一試”,“練一連”和練習(xí)十二的第1-4題教學(xué)目標(biāo)::初步理解通分及公分母的意義。:能正確的把異分母分?jǐn)?shù)化成與它們相等的同分母分?jǐn)?shù)。、態(tài)度和價值觀:通過親歷探索通分的意義與方法這一知識的形成和發(fā)展過程,體驗成功的快樂。
2024-12-08 21:32
【總結(jié)】通分教學(xué)要求:,掌握通分的方法,能正確地把兩個分?jǐn)?shù)通分;、綜合和概括能力;。教學(xué)重點:通分的意義和方法。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境求下面每組中兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和27二、探索研究1.教學(xué)例題。(1)出示例題,比較和的大小。
2024-12-12 23:18
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)通分測試題 蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊第11課時 通分、分?jǐn)?shù)比大小達標(biāo)題 班級____________姓名__________ 一、判斷。 (1)通分時,只能用分母的最小公倍數(shù)作...
2024-10-11 07:39
【總結(jié)】五年級(下)數(shù)學(xué)檢測題2020325(滿分100分,80分鐘完卷)一、知識空里奧秘多:(22分)1、長方體有()個面。每個面都是()形,也可能有兩個相對的面是()形,有()條棱,相對的()條棱的長度().2、長方體和正方
2024-11-12 05:42
【總結(jié)】通分教學(xué)內(nèi)容:教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習(xí)十八的第1題。教學(xué)目標(biāo)::通過教學(xué),鞏固學(xué)生對同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握,并學(xué)會同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法。:培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。教學(xué)重點:掌握同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法。教學(xué)難點:理解同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)
2024-12-11 14:42
【總結(jié)】通分第二課時一、教學(xué)內(nèi)容:教材第90頁的內(nèi)容及第91、92頁練習(xí)十七的第3一9題。二、教學(xué)目標(biāo)::通過教學(xué),使學(xué)生鞏固對兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義的理解,掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法。:培養(yǎng)學(xué)生用多種方法解決問題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。三、重點難點:掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的
【總結(jié)】通分第三課時一、教學(xué)內(nèi)容通分(一)教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習(xí)十八的第1題。二、教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),鞏固學(xué)生對同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握,并學(xué)會同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法。:培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。三、重點難點:掌握同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)大
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊教案 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊教案——質(zhì)數(shù)和合數(shù) 教材分析: 質(zhì)數(shù)和合數(shù),是在約數(shù)和倍數(shù)以及能被2、3、5整除的數(shù)的特征的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。質(zhì)數(shù)和合數(shù)是求最大公約數(shù)、最小公倍...
2024-10-13 23:17
【總結(jié)】通分教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊P93—P94及P95的1—3題教學(xué)目標(biāo):1.掌握同分母分?jǐn)?shù)、同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法;理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。、分析、合作、交流、歸納等一系列數(shù)學(xué)活動,能運用多種策略解決問題,并使策略最優(yōu)化。,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)重難點:
【總結(jié)】通分第四課時一、教學(xué)內(nèi)容通分(二)教材第94頁的內(nèi)容及第95、96頁練習(xí)十八的第2一10題。二、教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。:滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的意識。三、重點難
2024-12-13 00:39
【總結(jié)】小學(xué)語文五年級下冊22、左公柳執(zhí)教:漾稻小學(xué)彭麗左宗棠(1812年11月10日-1885年9月5日),漢族,字季高,湖南湘陰人,號湘上農(nóng)人,清朝大臣,著名湘軍將領(lǐng)。一生經(jīng)歷了湘軍平定太平天國運動,洋務(wù)運動,鎮(zhèn)壓陜甘回變和收復(fù)新疆等重要歷史事件。左宗棠少時屢試不第,轉(zhuǎn)而留意農(nóng)事,遍讀群書,鉆研
2024-10-12 09:58
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊祿口小學(xué)高偉50+50=100你會用等式表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系嗎?120克80克120+80=200?左右兩邊相等的式子叫做等式。用式子表示天平兩邊物體的質(zhì)量關(guān)系。﹥100=15050?x<50?x200=x22005
2024-12-13 18:09
【總結(jié)】通分的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學(xué)下冊P95~96練習(xí)十八的第4~10題教學(xué)目標(biāo):,熟練掌握通分的方法,并能進行兩個以上分?jǐn)?shù)的通分。,能將兩個以上分?jǐn)?shù)按一定的大小順序排列。,形成解決問題的一些基本策略,發(fā)展實踐能力與創(chuàng)新精神。教學(xué)重點:掌握分?jǐn)?shù)通分的方法,能很快找出分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù)。教學(xué)難點:
2024-12-13 20:11
【總結(jié)】第一篇:青島版五年級數(shù)學(xué)下冊信息窗1通分教案 課題:信息窗1——處理垃圾課型:新授教學(xué)目標(biāo): ,會比較異分母分?jǐn)?shù)的大小,理解通分的意義。 ,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和歸納等思維能力。 3、滲透數(shù)學(xué)...
2024-11-15 06:55