幼兒園保育和教育教學(xué)質(zhì)量績效管理考評賦分表(編輯修改稿)
2025-02-09 20:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 切同社區(qū)的聯(lián)系與合作，重視幼小銜接工作。10 9 8 7 環(huán)境創(chuàng)設(shè)3創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、安全、溫馨的精神環(huán)境，教師與教師、家長、幼兒之間及幼兒與幼兒之間建立平等、友好的關(guān)系。10 9 8 7 查資料，觀察教師和幼兒精神面貌、情感態(tài)度，查園內(nèi)環(huán)境設(shè)置。 創(chuàng)設(shè)有利于促進幼兒發(fā)展的物質(zhì)環(huán)境，墻壁、活動區(qū)域、自然角、幼兒作品展示欄、家園聯(lián)系欄等布置科學(xué)合理、新穎美觀。10 9 8 7 充分利用自然環(huán)境、社區(qū)、幼兒同伴群體和幼兒園教師集體等教育資源，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。10 9 8 7 園本研修與聯(lián)片教研30機構(gòu)制度5與全縣“三級二線一體”教研網(wǎng)絡(luò)對應(yīng)的教研機構(gòu)健全、人員落實。10 9 8 7 查資料，訪談園本研修和聯(lián)片教研制度完備，切實可行。10 9 8 7 規(guī)劃安排4園本研修和聯(lián)片教研規(guī)劃、計劃及活動安排詳實具體，實效性、操作性強。10 9 8 7 查資料、訪談每項活動開展做到“教研工作規(guī)程”提出的“四定”、“三有”。10 9 8 7 研修內(nèi)容9結(jié)合園本實際夯實“一功五化”，
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