文藝心理學(xué)教案七ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-09 10:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一種具有逆反結(jié)構(gòu)的、外在于主體并被對(duì)象化的鏡像 。 ?C. 后鏡像階段（自我認(rèn)同期）： 在區(qū)分了“我”和“我”的映像之后，嬰兒認(rèn)同了鏡中的形象。在拉康看來，這個(gè)自我認(rèn)同體現(xiàn)了“一個(gè)人類世界的本體論結(jié)構(gòu)”。它是人得以安身立命的根本。 ?拉康認(rèn)為心理結(jié)構(gòu)的原型產(chǎn)生于“鏡子階段”，從這個(gè)階段起，嬰兒就開始了他與想象認(rèn)同（想象世界）建立“自我”的歷程。它為嬰兒向象征世界（以接受語言為標(biāo)志）和現(xiàn)實(shí)世界過渡奠定了心理基礎(chǔ)。 ?“一個(gè)尚處嬰兒階段的孩子，舉步趔趄，仰依母懷，卻興奮地將鏡中影像歸屬于自己，這在我看來
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