【總結(jié)】培訓(xùn)師務(wù)實(shí)人力資源部課程目標(biāo)?認(rèn)識(shí)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色?了解學(xué)習(xí)心理學(xué)的主要內(nèi)涵?認(rèn)知成人學(xué)習(xí)的特性?了解企業(yè)培訓(xùn)的五種層次效果?建立正確的教學(xué)態(tài)度?學(xué)習(xí)常用的六種教學(xué)技巧?學(xué)習(xí)教學(xué)成果評(píng)鑒的工具與程序?加強(qiáng)口才表達(dá)的能力目錄?基本功夫?需求調(diào)查?目標(biāo)確認(rèn)
2025-05-19 17:54
【總結(jié)】培訓(xùn)師養(yǎng)成培訓(xùn)?培訓(xùn)的概念?培訓(xùn)經(jīng)理的角色定位?解剖培訓(xùn)的七大步驟?活化簡(jiǎn)報(bào)技巧?專業(yè)演講技巧?培訓(xùn)的境界?培訓(xùn)百寶箱?為什么在許多團(tuán)體中,每個(gè)成員的智商都在120以上,而整體智商卻只有62??為什么1970年名列財(cái)星雜志“500大企業(yè)”排行榜的公司,到了八十年代卻有三分之
2024-11-03 19:18
【總結(jié)】《培訓(xùn)師的工具箱》本書目錄:第一章:培訓(xùn)講師起步必讀第一節(jié):培訓(xùn)講師的20個(gè)經(jīng)常性錯(cuò)誤第二節(jié):成人學(xué)習(xí)的基本原則第二章:培訓(xùn)需求分析第一節(jié):培訓(xùn)需求的信號(hào)第二節(jié):培訓(xùn)需求評(píng)估第三節(jié):需求分析的信息來源第四節(jié):需求分析的步驟第五節(jié):培訓(xùn)需求的調(diào)查技術(shù)第六節(jié):明確培訓(xùn)內(nèi)容第七節(jié):制定培訓(xùn)目標(biāo)第三:學(xué)習(xí)風(fēng)格與培訓(xùn)方法第一節(jié):考爾勃的四種學(xué)
2025-04-12 12:26
【總結(jié)】課程學(xué)員目標(biāo):-了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)-了解如何設(shè)計(jì)課程及準(zhǔn)備教案-學(xué)會(huì)控制緊張情緒-掌握呈現(xiàn)技巧:開場(chǎng)白、眼神、聲音、表情、手勢(shì)、步伐、姿勢(shì)等-掌握引導(dǎo)的特點(diǎn)及成功引導(dǎo)的要素-了解問題的功用并掌握如何提問及聆聽課程學(xué)員目標(biāo):-能靈活處理來自聽眾的問題-學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)問題學(xué)員-了解如何
2024-08-18 18:28
【總結(jié)】TraintheTrainerTraintheTrainer?什么是培訓(xùn)??培訓(xùn)技巧?培訓(xùn)實(shí)施?培訓(xùn)評(píng)估TraintheTrainer?什么是培訓(xùn)??培訓(xùn)準(zhǔn)備?培訓(xùn)技巧?培訓(xùn)評(píng)估什么是培訓(xùn)??破冰游戲?培訓(xùn)師的角色
2025-02-22 00:58
【總結(jié)】培訓(xùn)師進(jìn)階培訓(xùn)培訓(xùn)師進(jìn)階培訓(xùn)收益?通過培訓(xùn),幫助學(xué)員掌握作為一個(gè)講師需要具備的基礎(chǔ)知識(shí)和授課技巧,授課方面能夠得到一定的提升,教材編寫更加專業(yè),效果評(píng)估能夠更加量化。培訓(xùn)師進(jìn)階培訓(xùn)寄語?開拓進(jìn)取,志存高遠(yuǎn)如您對(duì)這門課程感興趣,歡迎您聯(lián)系我們;如這門課程正是您的企業(yè)目前所需要的,那么您更要聯(lián)系我們。專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)幫助您的企
2024-10-18 13:05
【總結(jié)】培訓(xùn)師職責(zé)與定位及成人學(xué)習(xí)方法本講結(jié)束時(shí),您將能夠:了解培訓(xùn)師角色的作用3了解培訓(xùn)師應(yīng)具備的基本素質(zhì)要求2了解培訓(xùn)的基本概念1了解成人學(xué)習(xí)方式5了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)4一、培訓(xùn)與培訓(xùn)師一、培訓(xùn)與培訓(xùn)師什么是培訓(xùn)?請(qǐng)您用通俗簡(jiǎn)明的語言概括一下您對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和理解。(請(qǐng)將您的答案寫在白紙上,
2025-01-11 16:55
【總結(jié)】培訓(xùn)終極密碼之培訓(xùn)“三板斧”培訓(xùn)的終極目標(biāo):解決問題化解沖突預(yù)測(cè)變化師道傳道授業(yè)解惑古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!唐-韓愈如何與對(duì)方進(jìn)行深入有效的互動(dòng)?如何抓住別人的注意力?如何把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化?如何整理出清晰透徹的思路?
2025-01-11 16:57
【總結(jié)】培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧溝通(1)?傾聽=一個(gè)關(guān)鍵技巧?有效傾聽的適當(dāng)行為※集中注意力※顯示你的投入※使用適當(dāng)?shù)奶釂柵嘤?xùn)的收益?學(xué)員能夠得到什么??公司又能夠得到什么?※信息和概念※而不是行為※更不是業(yè)務(wù)績(jī)效溝通(2)?傾聽=一個(gè)
2025-01-10 17:32
【總結(jié)】CompanyLOGO企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)培訓(xùn)教師四種類型演講水平知識(shí)含量高低低高講死學(xué)院派講師理論與實(shí)踐并重講事新型派僵尸催眠演示提綱課前準(zhǔn)備2個(gè)人心得4教學(xué)設(shè)計(jì)31教材編寫3?分析學(xué)員
2024-12-08 03:11
【總結(jié)】QC七大手法七大手法與與SPC應(yīng)用應(yīng)用培訓(xùn)培訓(xùn)DNV-June19992第一部分第一部分QC七大手法在企業(yè)七大手法在企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用的實(shí)際應(yīng)用3QC七大手法QC七大手法,也叫品管七工具,是目前全世界應(yīng)用比較廣泛的品質(zhì)管理工具,它具有簡(jiǎn)單實(shí)用的特性。日本著名的品質(zhì)管制專家石川馨曾說過,企業(yè)內(nèi)95%的品質(zhì)管制問
2025-01-23 23:02
【總結(jié)】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)課程張見明麻省大學(xué)MBA廣州君遠(yuǎn)管理咨詢有限公司2TTT的五個(gè)要點(diǎn):投入多少,收獲多少:參與多深,領(lǐng)悟多深:未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn):創(chuàng)開心扉,方有心得:博采眾長(zhǎng),成就卓越3學(xué)習(xí)公約八條
2025-01-15 11:42
【總結(jié)】HR來自中國(guó)最大的資料庫(kù)下載2022年2月8日星期二1企業(yè)培訓(xùn)師績(jī)效管理教程HR來自中國(guó)最大的資料庫(kù)下載2022年2月8日星期二2致職業(yè)人力資源經(jīng)理人HR來自中國(guó)最大的資料庫(kù)下載2022年2月8日星期二3《企業(yè)人力資源管理人員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》勞動(dòng)與社會(huì)保障部批準(zhǔn),2022年8月
2025-01-11 20:24
【總結(jié)】第1頁?企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)第2頁?企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程目標(biāo)應(yīng)試學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用和提高學(xué)習(xí)目的目標(biāo)一:目標(biāo)二:目標(biāo)三:第3頁?企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程目錄努力超越追求卓越誠(chéng)信責(zé)任
2025-01-10 15:27
【總結(jié)】TTT培訓(xùn)TrainingtheTrainertoTrain2課程大綱角色認(rèn)知了解成年人學(xué)習(xí)的特性清晰演講前/授課前需要做的準(zhǔn)備掌握演講/授課過程中所運(yùn)用的技巧培訓(xùn)師角色認(rèn)知TrainingtheTrainertoTrain4培訓(xùn)師&培訓(xùn)Train
2025-01-19 08:34