【總結(jié)】就業(yè)難的癥結(jié)所在一、定位不清,目標(biāo)不明。二、缺乏核心能力,就業(yè)競爭力弱。三、工作主動(dòng)性弱,不熱愛自己的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃概念職業(yè)生涯規(guī)劃(Careerplanning)是指個(gè)人與社會(huì)職業(yè)需求相結(jié)合,通過對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié),確定最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。
2025-04-30 23:29
【總結(jié)】1/59大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃利泰集團(tuán)人力資源中心余長節(jié)2022年7月廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽2/59演講目錄一、你職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義三、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則四、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟五、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策略3/59一、你職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?一、你職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?人生成功,贏在職業(yè)生涯規(guī)
2025-02-21 10:47
【總結(jié)】大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理解廣西大學(xué)政治學(xué)院韋寧照說課內(nèi)容教法選擇2課堂延伸4教材分析31教學(xué)過程3大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理解職業(yè)生涯基本知識(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第一節(jié)第二節(jié)教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)生在了解自我,了解職業(yè),了解環(huán)境
2025-01-18 17:45
【總結(jié)】周長明:E-mail:吸收智慧的三種心態(tài)把心打開讓心綻放用心感受空合用1、與當(dāng)下“場”合2、與當(dāng)下正在做的“事”合3、與當(dāng)下在一起的“人”合1、空杯心態(tài)2、無我狀態(tài)3、放松形態(tài)1、一切為我
【總結(jié)】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人:南昌理工學(xué)院胡建宏副教授第一講職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵前言?職業(yè)生涯規(guī)劃在上世紀(jì)中葉就開始在西方國家盛行。由學(xué)校承擔(dān)的系統(tǒng)的生涯輔導(dǎo)和職業(yè)教育是從幼兒園開始的,在進(jìn)入高校之前已經(jīng)歷了生涯認(rèn)識(shí)階段、生涯探索階段、生涯定向階段、生涯準(zhǔn)備階段經(jīng)過上述幾個(gè)階段循序漸進(jìn)的教育指導(dǎo),進(jìn)入大
【總結(jié)】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃書制作人:王達(dá)電信1208班學(xué)號(hào):120900815東華大學(xué)1208班王達(dá)?增加目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì)。前言231發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。提高應(yīng)對(duì)人力需求市場變化的競爭能力。增加目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì)。職業(yè)規(guī)劃的意義東華大學(xué)1208
2025-01-08 07:18
【總結(jié)】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書?姓名:?學(xué)號(hào):?性別:?出生日期:?所在學(xué)院/班級(jí):****?專業(yè)名稱:***前言自我認(rèn)知自我分析360度測(cè)評(píng)自我分析小結(jié)職業(yè)分析外部環(huán)境目標(biāo)職業(yè)SWTO分析職業(yè)認(rèn)知小結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)定目標(biāo)動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整結(jié)束語職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)
2025-05-15 01:44
【總結(jié)】第二章職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃概述課程目標(biāo):?樹立起進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí);?理清大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的思路與方法;?掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟?理解職業(yè)生涯的原則;?進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)第三節(jié):大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的方法與步驟(一)思路?大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是就業(yè)指導(dǎo)的重要
2025-05-14 23:46
【總結(jié)】第一章大學(xué)生活與職業(yè)規(guī)劃?大學(xué)生活是人生職業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期,大學(xué)生在此階段要完成從學(xué)生到社會(huì)建設(shè)者的過渡,完成對(duì)將來自身職業(yè)的探索,做出職業(yè)的決策并初步付諸實(shí)施。大學(xué)階段也是知識(shí)的儲(chǔ)備階段,在校期間,學(xué)校提供了各種各樣的資源,學(xué)生們可以有效地利用這些資源,進(jìn)行初步系統(tǒng)的知識(shí)積累,同時(shí),通過學(xué)校的各種活動(dòng)不斷拓展自己的視野,加強(qiáng)自身修養(yǎng),初步的形成職業(yè)技能,為以后的職
2025-08-03 02:52
【總結(jié)】第一章認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃第一節(jié)職業(yè)與職業(yè)生涯一、職業(yè)二、職業(yè)生涯概述三、影響職業(yè)發(fā)展的因素一、職業(yè)(一)職業(yè)的含義(二)職業(yè)的特點(diǎn)和要素(三)職業(yè)對(duì)個(gè)體生活的重要意義(四)職業(yè)角色與其他角色的關(guān)系(五)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(一)職業(yè)的含義?職業(yè)就是指人們?yōu)榱酥\生和發(fā)展而從事的相對(duì)
2025-01-18 17:59
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(數(shù)學(xué)教育專業(yè))_大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(數(shù)學(xué)教育專業(yè))_大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,,,它們是...
2024-10-29 03:36
【總結(jié)】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實(shí)施大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟自我評(píng)估環(huán)境評(píng)估理想職業(yè)目標(biāo)選擇職業(yè)生涯路線選擇實(shí)施評(píng)估與反饋制定彌補(bǔ)差距的方案清晰個(gè)人生涯愿景第一步:明確個(gè)人生涯愿景?自己到底想過一種什么樣的生活?即個(gè)人生涯愿景?人生角色決定生涯愿景的內(nèi)容是
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)秀職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書模板 目錄 引言 一、自我分析 根據(jù)人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及XX等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。 1、職業(yè)興趣——喜歡...
2024-10-29 01:47
【總結(jié)】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3%10%60%27%有清晰且長期的目標(biāo)有清晰但短期的目標(biāo)有較模糊目標(biāo)無目標(biāo)3%10%60%27%二十五年后:二十五年后:25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)。他們都朝著同一個(gè)方向不懈地努力,現(xiàn)在,他們幾乎都成了社會(huì)備界的頂尖成功人士,他們中不乏白手
2025-05-15 01:42
【總結(jié)】第?1?頁?共?14?頁目錄前言....................
2025-08-03 03:10