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正文內(nèi)容

質(zhì)量管理理論知識與應(yīng)用(編輯修改稿)

2025-02-08 15:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 又稱層別法) —— 從不同角度層面發(fā)現(xiàn)問題;所有數(shù)據(jù)不可僅止于平均,須根據(jù)數(shù)據(jù)的層次,考慮適當(dāng)分層。 散布圖(又稱散點圖) —— 展示變量之間的線性關(guān)系; 直方圖(數(shù)次表) —— 展示過程的分布情況;凡事物不能完全單用平均值來考慮,應(yīng)該了解事物均有變異存在,須從平均值與變異性來考慮 。 控制圖(又稱管控圖) —— 識別波動的來源;凡事物不能完全單用平均值來考慮,應(yīng)該了解事物均有變異存在,須從平均值與變異性來考慮。 ? 質(zhì)量管理的提高,必須要管理、改善與統(tǒng)計方法相輔相成,三者相互聯(lián)系,在整體上才會發(fā)揮效果。具體步驟是: 問題的把握點(柏拉圖、直方圖), 對問題的現(xiàn)狀分析(控制圖、檢查表、散布圖、層別法), 改善對策實施(利用各種統(tǒng)計方法及固定的技術(shù)), 實施結(jié)果的確認(rèn)(推移圖、柏拉圖), 標(biāo)準(zhǔn)化。 舊 QC七大手法: ? 分層法 /層別法: ? 分層是區(qū)分、比較及分析數(shù)據(jù)的一種統(tǒng)計方法。我們按資料的特征對資料進行分類以取得預(yù)期目的;分類依據(jù)通常有: 5W2H和 5M1E。 ? 檢查表: 檢查表適用于收集資料或核對一個過程。 檢查項目日期 ? 檢查表的主要優(yōu)點為:收集資料容易且精確;自動化的數(shù)據(jù)管理;減少數(shù)據(jù)處理過程,因此也減少了錯誤。 班別 項目 A B C 產(chǎn)量 (個 ) 10000 10500 9800 不良率 (%) No. 級的境界值 級的中心值 檢查值 度數(shù) 相對度 數(shù) % 累積度數(shù) 1 ~ 1 1 2 ~ 6 7 3 ~ 13 20 4 ~ 20 40 5 ~ 45 85 6 ~ 37 122 7 ~ 43 165 8 ~ 18 183 9 ~ 8 191 10 ~ 9 200 計量值 200 100 200 ? 排列圖: ? 又稱柏拉圖( Pareto)或帕累托圖。 Pareto是意大利經(jīng)濟學(xué)家, 1897年創(chuàng)導(dǎo)用來分析社會財富分布狀況時得到了 “ 關(guān)鍵的少數(shù)和次要的多數(shù) ” 的結(jié)論而成名,后由美國質(zhì)量學(xué)家朱蘭將該原理用于質(zhì)量管理。 整體改善單項改善 ? 應(yīng)用這一原理,就意味著在質(zhì)量改進的項目中,少數(shù)項目往往起著主要的、決定性的影響。將一定期間所收集的不良數(shù)、缺點數(shù)等數(shù)據(jù)、依項目別、原因別(查檢表的項目)加以分類,按其出現(xiàn)的大?。ㄓ纱蟮叫。╉樞蚺帕械膱D形。 改善前數(shù)據(jù)收集與柏拉圖分析: 不良項 不良數(shù) 累積不良數(shù) 不良率 累積不良率 A 51 51 B 46 97 C 31 128 D 25 153 1 合計 153 1 不良數(shù) 累 計 影 響 度 % 010203040A B C D E F損失 100 累計影響度17% 8% % % % % 45% % % % % 項為 主要原因 排序 不良項目 不良數(shù) (個 ) 占不良總數(shù) 比率 (%) 累積比率 (%) 1 變形 210 50 2 破損 84 20 70 3 劃痕 63 15 85 4 尺寸不良 42 10 95 5 其它 21 5 100 合計 420 100 ? 因果圖: ? 又稱石川圖、魚骨圖或特性要因圖;它是表示質(zhì)量特性波動與其潛在原因的關(guān)系的一種圖表。運用此圖有利于找出問題的癥結(jié)所在(或?qū)е聠栴}發(fā)生的主要原因)然后對癥下藥。解決質(zhì)量問題。在畫因果圖時要列入盡可能多的原因 /因素,要利用頭腦風(fēng)暴法。 結(jié)果 或 特性 料 人 機 法 環(huán) 散布圖: 散布圖是一種分析二個變量之間的視覺工具,僅適合于連續(xù)性(計量值)的資料(例如重量、時間、溫度等)。如果收集的資料沒有連續(xù)性,則應(yīng)選擇使用其他類型的圖表。 A因子 B因子 直方圖是幫助我們分析抽取的樣本及判斷母群體的質(zhì)量特征的工具,它適用于計量值資料。 頻率 ( 個數(shù) ) 數(shù)據(jù)范圍 357101520149863024681012141618202 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12? 控制圖: ? 依據(jù)某種判斷依據(jù)來區(qū)分工程中的偏差是由偶然原因引起的偏差還是異常原因引起的,并由此對工程進行管理的一種目標(biāo)。使用控制圖時需要確定管理項目和質(zhì)量特征是什么,然后根據(jù)該質(zhì)量特征和資料的種類、抽檢的方法等來決定使用何種控制圖。 UCL LCL CL 樣本統(tǒng)計量數(shù)值 時間或樣本號 ? QC七大手法口訣: 查檢收數(shù)據(jù) 控制防變異 直方顯分布 柏拉抓重點 散布找相關(guān) 層別找差異 因果找要因 新 QC七大手法 ? 頭腦風(fēng)暴法:短時間內(nèi)得出很多主意的方法 ? Brainstorming種類: ? *Free wheeling:全組成員以對話形式即興發(fā)掘主意 ? *Round Robin:全組成員輪流發(fā)表主意 ? *Card Method:不經(jīng)討論,全體組員將主意寫在卡片上后貼在墻上 ? Brainstorming注意事項: ? *禁止批評 ? *全部的主意都要記錄 ? *發(fā)掘主意時不要討論或解釋 ? *粗糙的想法也要鼓勵 ? *所有人均須積極參與 關(guān)系(聯(lián))圖法、親和圖法 ( KJ法)、系統(tǒng)圖法、矩陣圖法、矩陣數(shù)據(jù)分析法、過程決策程序圖法 ( PDPC法)、網(wǎng)絡(luò)圖法。 所謂親和圖法是把從雜亂無章的狀態(tài)中收集到的語言資料(用親和圖)根據(jù)它們之間的親和性進行匯總,從而明確問題的本質(zhì),總結(jié)思想觀念,得到新的構(gòu)思并以 KJ法為起源的一種手法,適用于從雜亂混沌狀態(tài)的整理和問題的分析。 親和卡片 資料卡片 資料卡片 親和卡片 資料卡片 資料卡片 資料卡片 親和卡片 QCC基礎(chǔ)知識 ? 品管圈 (Quality Control Circle)簡稱 QCC,為同一工作單位或工作性質(zhì)相關(guān)聯(lián)的人員3~10人,自動自發(fā)組織起來,活用統(tǒng)計手法( QC手法)、持續(xù)地對自己的工作進行改善活動的小組。 ? 它的特點有:自發(fā)性、廣泛性、自立性(遵守自己的決定)、自主性(自行評價、反省自己的活動)。 QCC改善步驟與關(guān)鍵點: 什么是問題? 問題:即現(xiàn)狀與目標(biāo)及期望值的差。 問題程序的各步驟中的關(guān)鍵點 順 序 基本步驟 實施內(nèi)容 1 課題的選定 ① 從自已的工作及現(xiàn)場中選出問題 ② 決定課題 2 現(xiàn)狀的調(diào)研與目標(biāo)的設(shè)定 ① 收集情報及數(shù)據(jù) ② 抓住問題的惡化程度 ③ 設(shè)定目標(biāo) 例:在 3個月內(nèi),將 ⅹⅹ 不合格率降低 80% 3 活動計劃的作成 ① 確定這樣進行問題的解決 ② 確定下來由誰做何工作 ③ 確定大致的日程計劃 4 主要原因的分析 ① 調(diào)查問題的質(zhì)量特性 ② 盡量舉出能夠考慮到的主要原因 ③ 從這些愿
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