【總結】量的分布列(1)一個試驗如果滿足下述條件:(1)試驗可以在相同的條件下重復進行;(2)試驗的所有結果是明確的且不止一個;(3)每次試驗總是出現(xiàn)這些結果中的一個,但在試驗之前卻不能肯定這次試驗會出現(xiàn)哪一個結果。這樣的試驗就叫做一個隨機試驗,也簡稱試驗。隨機試驗一、復習引入:例(1)某人射擊一
2024-10-12 17:09
【總結】N=500,P=M=10定義概率情況100個產(chǎn)品尺寸的頻率分布直方圖產(chǎn)品尺寸(mm)頻率組距200個產(chǎn)品尺寸的頻率分布直方圖產(chǎn)品尺寸(mm)頻率組距樣本容量增大時頻率分布直方圖頻率組距產(chǎn)品尺寸(mm)總體密度曲線產(chǎn)品尺寸
2025-04-30 18:12
【總結】正態(tài)分布(二)高二數(shù)學選修2-3舊知回顧22()21()2xfxe???????),(?????x函數(shù)稱f(x)的圖象稱為正態(tài)曲線。式中的實數(shù)μ、σ(σ0)是參數(shù),分別表示總體的平均數(shù)與標準差。1、正態(tài)曲線的定義:xyx??
2025-05-01 03:04
【總結】正態(tài)分布制作人:徐新教材模塊介紹(1)教材解讀(2)教法分析(3)學法指導(4)教學程序設計教材解讀1.教材所處的地位和作用:《正態(tài)分布》是高中教材選修2—3第2章第4節(jié)內容,在學習了離散型隨機變量之后,正態(tài)分布作為連續(xù)型隨機變量,在這里既是對前面內容的一種補充,也是對前面
2025-05-01 02:48
【總結】抓住3個考點突破3個考向揭秘3年高考第6講離散型隨機變量的分布列【2020年高考會這樣考】1.在理解取有限個值的離散型隨機變量及其分布列的概念的基礎上,會求某些取有限個值的離散型隨機變量的分布列.2.考查兩點分布和超幾何分布的簡單應用.抓住3個考點突破3個考向揭秘3年高考考點梳理(1)隨機變量
2025-08-20 09:03
【總結】第二節(jié)離散隨機變量及其分布律?????xxkkpxXPxF}{)(分布函數(shù)分布律}{kkxXPp??離散型隨機變量的分布函數(shù)離散型隨機變量分布律與分布函數(shù)的關系.)(}{)(?????????xxxxkkkkxXPpxXPxF二、常見離散型隨機變量的概率分布1、兩
2025-05-13 21:14
【總結】第九節(jié)離散型隨機變量的均值與方差、正態(tài)分布高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步第十章計數(shù)原理、概率、隨機變量及分布列返回考綱點擊1.理解取有限個值的離散型隨機變量均值、方
2025-04-30 03:54
【總結】3?3頻數(shù)分布折線圖第一課時3?3頻數(shù)分布折線圖如圖表示某時段經(jīng)過某高速公路測速點的汽車的速度。速度(km/h)頻數(shù)(輛)20406080100某日7:00-9:00經(jīng)過某高速公路測速點的汽車速度的頻數(shù)折線圖為了直觀地反映頻數(shù)分布的情況,
2025-05-07 12:02
【總結】島嶼生物分布11動物保護王圣彤門洪生童玉平李婷婷島嶼對于生物來說是一種特殊的環(huán)境,其隔絕的環(huán)境,限制了島嶼生物多樣性的發(fā)展,同時也是島嶼生物與大陸生物很少有基因交流
2025-04-29 01:12
【總結】珍禽異獸與野生動物保護課程簡介?本課程首先簡要介紹世界和中國的動物地理分布、脊椎動物分類、動物的進化等基本知識。在此基礎上,著重介紹各種國家一級保護動物,包括其分類地位、識別特征、生活習性、棲息地、致危原因、種群現(xiàn)狀、保護措施等。本課程的特點是將知識性和趣味性融為一體。動物地理分布第一節(jié)生物圈?生物圈又稱
2025-05-13 04:22
【總結】0:004:008:0012:0016:0020:00川井5℃6℃18℃25℃20℃7℃劉召8℃9℃12℃23℃18℃11℃例1、下表顯示的是5月24日不同時段川井和劉召的氣溫:(1)從上表的各個數(shù)據(jù)中,可以獲取到那些信息?(2)這天兩地的平均氣溫是多少?(3)這
2024-11-19 04:37
【總結】信息論與編碼理論第4章離散信道離散信道的數(shù)學模型?由于干擾的存在,信道的輸出Y與信道的輸入X不完全相同,用條件概率p(y|x)描述。?而輸入和輸出又有各自的統(tǒng)計特性,分別用和表示。XP??????YP??????信道的分類?根據(jù)輸入輸出事件的時間特性
2025-04-29 02:43
【總結】常用的抽樣分布如果總體服從正態(tài)分布N(m,s2),則從該正態(tài)總體中抽取樣本,得到的樣本均數(shù)也服從正態(tài)分布,但該分布為N(m,s2/n),此時的方差是總體的1/n倍,即有,xxnsmms???如果總體不是正態(tài)總體,但其均數(shù)和標準差分別為μ和σ,則當樣本含量n不斷增大時,樣
2025-03-03 18:03
【總結】本章需要掌握的內容:信源的分類離散平穩(wěn)無記憶信源及擴展信源的特點和信息√離散平穩(wěn)有記憶信源的特點和信息馬爾可夫信源的特點和信息√信源的相關性和剩余度√第三章離散信源及其信息測度信息論對信源研究的主要內容由以下幾個方面組成:(1)信源的建模(2)信源輸出信號中攜帶信息量大小的計算(3)信
2025-04-29 03:55
【總結】第6版流行病學電子版人民衛(wèi)生出版社流行病學配套光盤人民衛(wèi)生出版社主編/葉冬青指導/李立明第二章第6版流行病學電子版人民衛(wèi)生出版社古代人與人的戰(zhàn)爭最講究“天時、地
2025-01-17 21:05