【總結】第七章農藥植物資源主要內容?第一節(jié)概述?第二節(jié)主要農藥植物資源第一節(jié)概述?一、農藥植物資源的概念?是指植物體內含有驅拒、干擾或毒殺害蟲,抑制病菌和除草等物質的一類植物。其有效成分為生物堿、甙類、揮發(fā)油、鞣質、樹脂、魚藤酮、蛻皮激素等。二、農藥植物資源的分類?(一)按使用目
2025-08-05 02:53
【總結】淀粉植物資源一、淀粉植物資源的概念?淀粉植物資源是在植物體的某些器官(果實、種子、鱗莖、根等)中貯藏有大量淀粉的植物資源。二、淀粉的分類?淀粉常按原料分為薯類淀粉、谷類淀粉、豆類淀粉、其它原料淀粉,不同原料制得的淀粉特性有很大區(qū)別。三、淀粉的結構?淀粉是植物經(jīng)光合作用形成的碳水化合物,它是由單一的葡萄糖連接而成的多糖,以
2025-08-15 22:29
【總結】1微生物資源的開發(fā)利用:(1)微生物(2)發(fā)酵工程(3)生物轉化(4)環(huán)境保護及清潔生產2一、微生物及其特點微生物是微小生物的總稱,一般只有借助顯微鏡才能其進行觀察。微生物病毒原核生物:真細菌、古生菌真核生物:真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、單細胞藻類
2025-01-18 01:31
【總結】聽眾資源的深度利用與開發(fā)—交通廣播再發(fā)展的支點??賽立信媒介研究1PartPartPartPart主要內容?賽立信媒介研究3受眾是支撐媒體生存與發(fā)展的基石?廣播作為一種有著近百年歷史的傳統(tǒng)媒介:它的受眾~廣播聽眾
2024-12-08 08:14
【總結】化學與技術屬于選修模塊,在高考中考查的重點內容是運用所學化學基礎知識、基本原理、各物質間的反應等,對化學工業(yè)生產技術方面的問題做出合理的分析和解釋。一般以工藝流程的形式考查。考生在備考時,應緊緊依據(jù)考綱要求,立足課本上的重點專題知識,有意識地強化“應用基本化學知識解釋、解決”有關技術問題的能力。另外,本章內容與實際工農業(yè)生產聯(lián)系緊密,所以還要關注社會
2024-11-10 04:24
【總結】塔里木大學動物科學學院劉利林2022年8月20日1時54分1飼料資源開發(fā)與利用ExploitationandUtilizationofFeedsResources動物科學學院適用專業(yè):動物營養(yǎng)與飼料科學總學時數(shù):30學時塔里木大學動物科學學院劉利林2022年8月20日1時54分2
2025-08-05 18:21
【總結】授課人:李松偉聯(lián)系方式:18790630868E-mail:菌類資源開發(fā)與利用課程性質及任務一、課程性質與任務二、學習目的返回本章食用菌基礎理論主要菇類的栽培新技術食用菌保鮮、加工技術食用菌的經(jīng)濟開發(fā)利用任務掌握一門新興的綜合性學科農學專業(yè)的一門實用技術課農
2025-01-21 17:54
【總結】第四章化學與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源殷墟考古發(fā)現(xiàn),?3000多年前我國古代勞動人民就掌握了孔雀石煉銅工藝。孔雀石Cu2(OH)2CO3Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2↑孔雀石C+2CuO==CO2↑+2Cu高溫他們將孔雀石,主要成分Cu2(OH)
2025-01-01 04:30
【總結】中國的動植物資源動物?(1)大熊貓:亦稱貓熊。哺乳動物。體肥胖,形似熊,長約,肩高約66厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均為白色。生活在2022米~4000米高山的竹林中,喜食竹子,有時也吃小動物。善于爬樹,性孤獨,不群棲。僅產于我國四川、陜西、甘肅的少數(shù)地方,是我國特有的珍稀動物,國家一類保
2025-01-17 05:59
【總結】生藥資源的開發(fā)及可持續(xù)利用研究第一節(jié)我國生藥資源概況?目前臨床和中成藥生產中使用的中藥材約1000余種,已有250多種實現(xiàn)人工種植,大宗中藥材如黃芪、紅花、黨參、三七等基本實現(xiàn)人工種植,但仍有多數(shù)品種完全或部分依靠野生資源,進行中藥資源調查,仍是實現(xiàn)中藥資源可持續(xù)利用的重要研究內容。生藥資源調查:?我國現(xiàn)有生
2025-05-28 01:51
【總結】第六章海洋生物資源開發(fā)利用主要內容第一節(jié)海洋生物概況第二節(jié)海洋生物開發(fā)利用及存在問題第三節(jié)海洋生物資源的保護與科學管理第一節(jié)海洋生物資源概況?淺海生物資源?灘涂生物資源?藥用生物資源1、淺海生物資源魚類頭足類游泳甲殼類
2025-01-05 00:03
【總結】新課程與信息化課程資源的開發(fā)與利用報告人:XXXXXXXX大學基礎教育課程研究中心E-mail:XXXXXXXXXXX一、新課程與課程資源
2024-10-09 16:50
【總結】一、植物學分類二、果樹分類三、蔬菜分類四、觀賞園藝分類?“種”是植物分類學的基本單位?種是指生殖上相互隔離的繁殖群體,是分類系統(tǒng)中唯一客觀存在的最基本階元。?物種間的生殖隔離和基因存在,彼此不能交流,保證了物種的穩(wěn)定性,使種與種可以區(qū)別。?界(regnum)?門(divisio
2025-03-21 21:21
【總結】第四章藥用植物資源山西師范大學生命科學學院藥用植物資源?定義:具有治療、預防疾病和對人體有保健作用的植物統(tǒng)稱為藥用植物。?我國藥用植物開發(fā)現(xiàn)狀:(1)藥用植物有二千多年的臨床應用歷史,但臨床上大多以復方配伍使用,無確切的實驗數(shù)據(jù),藥品四大要素“安全、有效、穩(wěn)定、可控”無法保證。藥用植物資源?我國藥用植物開發(fā)現(xiàn)狀
2025-01-05 18:44
【總結】植物資源野外識別ppt制作福建農林大學林學院:翁斌
2025-05-05 01:01