【總結(jié)】原電池教學設(shè)計(原稿)(一)、教學目的要求1知識目標與能力目標(1)理解原電池的概念,能從氧化還原反應的角度分析原電池的兩極反應;(2)掌握原電池的構(gòu)成條件,并能根據(jù)原電池的構(gòu)成條件辨別一個裝置是否構(gòu)成原電池,并能探索性地根據(jù)原電池的構(gòu)成條件去設(shè)計簡單的原電池。(3)在原電池的構(gòu)成條件等探究性實驗中培養(yǎng)學生
2025-11-13 00:17
【總結(jié)】普通干電池手機電池鈕扣電池筆記本電腦專用電池攝像機專用電池“神六”用太陽能電池原電池我們把化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置叫原電池銅鋅原電池原理.swf我來試試以下裝置不是原電池的請說明原因,是原電池的請寫出電極反應式。AA
2025-10-31 09:31
【總結(jié)】原電池電動勢的測定中原工學院材料與化工學院趙堯敏原電池電動勢的測定實驗目的1實驗原理2實驗步驟3數(shù)據(jù)處理4結(jié)果討論41實驗目的1.掌握可逆電池電動勢的測定原理;2.掌握電位差計的測量原理和正確的使用方法;3.檢流計的使用方法;4.電極的制備和處理方法。2
2025-08-15 21:02
【總結(jié)】市二輪原電池復習【明確考綱】1.了解原電池的工作原理,能寫出電極反應和電池反應方程式。2.了解常見化學電源的種類及其工作原理?!菊骖}再現(xiàn)】1.(2022·全國卷Ⅱ)我國科學家研發(fā)了一種室溫下“可呼吸”的NaCO2二次電池。將NaClO4溶于有機溶劑作為電解液,鈉和負載碳鈉米管的鎳網(wǎng)分別作為電極材料,電池的總反應為3
2025-08-15 21:04
【總結(jié)】“原電池原理及其應用”說課稿尋烏中學朱接勝說課人:“原電池原理及其應用”說課稿教材分析教學方法學法指導教學程序板書設(shè)計地位和作用教學目標教學重難點教材處理“原電池原理及其應用”說課稿學情分析本節(jié)是電化學
2025-11-02 08:45
【總結(jié)】第四節(jié)原電池原理及其應用課件制作:邱小軍二零零三年十一月P97【實驗4-14】如下圖,在兩個燒杯中各加入20mL稀硫酸,在第一的燒杯中,分別加入一根鐵絲和一根銅絲;在第二
2025-11-01 00:07
【總結(jié)】普通干電池鈕扣電池筆記本電腦專用電池攝像機專用電池“神六”用太陽能電池手機電池學習目標:1、分析銅鋅原電池,了解原電池的工作原理,了解根據(jù)電極反應和電流的方向判斷原電池正極、負極的方法,以及電極反應的概念。2、了解幾種重要的化學電源,掌握原電池的實際應用。
2025-01-13 10:28
【總結(jié)】第四章電化學基礎(chǔ)第一節(jié)原電池1、電化學:2、從反應產(chǎn)物與電流的關(guān)系分類:閱讀教材P70回答研究化學能與電能相互轉(zhuǎn)換的裝置、過程和效率的科學①產(chǎn)生電流的反應→→原電池②借助電流而發(fā)生的反應→→原電池復習回顧1、原電池是______________________的裝置。原電池反應的本
2025-01-13 11:23
【總結(jié)】“原電池原理及其應用”說課稿學大教育阜成門校區(qū)徐東華說課人:“原電池原理及其應用”說課稿教材分析教學方法學法指導教學程序板書設(shè)計“原電池原理及其應用”說課稿地位和作用教學目標教學重難點教材處理
2025-05-15 08:19
【總結(jié)】(1)在氧化還原反應中:①氧化劑→電子→元素化合價→被→發(fā)生反應。②還原劑→電子→元素化合價→被→發(fā)生反應。③氧化劑、還原劑之間轉(zhuǎn)移電子數(shù)目相等。(2)原電池是將轉(zhuǎn)化為
2025-11-15 12:14
【總結(jié)】原電池的說課稿 教材分析與學生分析 一、教材的地位和作用 本節(jié)內(nèi)容是現(xiàn)行高中化學試驗修訂本第二冊第四章第四節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)課融合了氧化還原反應、金屬的性質(zhì)、電解質(zhì)溶液等知識,并彼此結(jié)合、滲透;在學...
2025-11-24 23:11
【總結(jié)】原電池一、原電池原理二、金屬的腐蝕和防護三、化學電源一、原電池原理1.電流是如何產(chǎn)生的??鋅片(-):Zn-2e-=Zn2+銅片(+):2H++2e-=H2↑定義:把化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。實驗分析:1.形成原電池的條件:、電極反應、電極判斷負極:電子流
2025-05-12 17:56
【總結(jié)】原電池知識回顧1、什么是原電池?2、原電池的實質(zhì)?3、形成原電池的條件?4、正負極的判斷,電極方程式的書寫,電子、電流、離子移動的方向?觀看視頻:《尋秦記》片段1、原電池的定義:能把化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。2、原電池的實質(zhì):利用自身進行的氧化還原反應將化學能轉(zhuǎn)化為電能。
2025-11-13 00:12
【總結(jié)】裝置原電池電解池實例原理形成條電極名稱電子流向電流方向
2025-08-05 03:52
【總結(jié)】《原電池》教學設(shè)計一、教學內(nèi)容以人民教育出版社《普通高中課程標準實驗教科書化學選修4》第四章第一節(jié)《原電池》為教材依據(jù),鞏固已學原電池的基礎(chǔ)知識,并進一步拓展相關(guān)概念和原理,使學生從一個更高的層次去認識和理解原電池。本課的教學力求體現(xiàn)新課程的教學理念,充分尊重學生的主體意識,調(diào)動學生學習的主動性,著眼提高學生的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
2025-11-20 09:59