學(xué)習(xí)的理論ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-08 10:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強(qiáng)化物出現(xiàn)在動物的適當(dāng)行為之后。 即經(jīng)典條件反射：強(qiáng)化在反應(yīng)之前； 操作條件反射：強(qiáng)化在反應(yīng)之后。 三、桑代克的聯(lián)結(jié)主義 實(shí)驗(yàn)：貓?zhí)映龌\ 學(xué)習(xí)的三大定律 P66 準(zhǔn)備律 ：學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)開始時的預(yù)備定勢，學(xué)習(xí)者有準(zhǔn)備而又給以活動就感到滿意，有準(zhǔn)備而不活動則感到煩惱，無準(zhǔn)備而強(qiáng)制以活動也感到煩惱。 練習(xí)律 ：指一個學(xué)會了的反應(yīng)的重復(fù)將增加 SR之間的聯(lián)結(jié)。 效果律 ：如果一個動作跟隨著情境中的一個滿意的變化，在類似的情境中這個動作重復(fù)的可能性將增加，否則，將減少。 第二節(jié) 認(rèn)知學(xué)習(xí)理論 P67 （一）苛勒的頓悟說 柯勒 （ 1887— 1967） 德國完形心理學(xué)家。 實(shí)驗(yàn)：黑猩猩 說明：學(xué)習(xí)不是嘗試錯誤，而是突然領(lǐng)悟 —— 頓悟。 一、早期的認(rèn)知學(xué)習(xí)研
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