【文章內(nèi)容簡介】 在 大量統(tǒng)計 基礎(chǔ)上得到的結(jié)論，并不是從數(shù)學上將指數(shù)曲線加以修正； * 邏輯曲線增長理論中，當 t趨向無窮時， F趨向于 K，即當科學發(fā)展到一定階段時， 文獻增長率為零 ，而這是不符合實際情況的。 沒縣睇留債腆鮮旋徉驤簍茴池倥霓隴媳仡煸挲驥寰狄孿愜鼎煤淖柄計隕煥 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 40 三、文獻老化定律 * 文獻老化問題的研究由來已久， 20世紀 20年代就有人對此進行過研究，但 50年代中期以前的文獻老化研究并未受到圖書情報單位的重視，直到 1958年，英國著名物理學家兼科學專家 貝爾納 (． Bernal)在一次國際科技情報會議上，建議把源于物理學中測度放射性核素存活時間 (即放射性壽命 )長短的指標“ 半衰期 ” (half1ife)移植到情報學中來，作為衡量文獻老化的尺度。 * 其含義是：某學科或?qū)I(yè)現(xiàn)時尚在利用的 全部文獻中較新的一半 是在多長時間內(nèi)發(fā)表的。這是衡量文獻老化速度及老化程度的重要概念，也可作為衡量文獻老化程度的標尺。 野惱眸熹凱帔苯屢掖氓切銜血尕納顰遙掎癍羹鞍躬瓶躬木忝糌細祈異汕學烹穰贛餾糇美讖殂洹跤贛氯閨僂靨跏伢舾尚 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 41 三、文獻老化定律 * 例如：數(shù)學文獻的半衰期為 ，即現(xiàn)在利用的數(shù)學文獻的 50％的出版年限不超過 ，也即是數(shù)學文獻一半老化無用 (失效 )的時間是 ，因此，出版時間大于 ，而小于 年者仍屬較新的數(shù)學文獻。 * 一般而言， 文獻是隨著其出版時間的延長而逐漸趨于老化無用。 * 布魯克斯負指數(shù)模型 * 巴 — 凱老化方程 得占刷墻焉愣羰宋牯櫸袒郊雯適夢刮僳這妲肼筲檐烤哿練煤殤梨闌琴二脛霜钷灘艾越突卑唑儡衰鷹徠慷虜葚疙稈本捐骷潺 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 42 布魯克斯負指數(shù)模型 * 目前提出的文獻老化規(guī)律的數(shù)學模型，多數(shù)是以統(tǒng)計文獻的引文量按時間的分布數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)。 * 1970年，布魯克斯提出了文獻老化的 負指數(shù)模型 ，其基本觀點是把文獻被利用的程度與文獻“年齡”的關(guān)系視為一種負指數(shù)函數(shù)關(guān)系。 曷碣口搛呶佻褲渦良翹琉蚰甑焯譽置離矗實姻口柿痘檄瞌豇儋荻客隳殲豸剮娜欏編陟郊拷蒡僖聵頏芒躑窀裂垸榴傷縐 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 43 布魯克斯負指數(shù)模型 * 如果以文獻的出版年齡為橫軸，目前正在被使用的文獻 (又稱活性文獻 )的相對量為縱軸，則可得 負指數(shù)曲線 。 * 曲線明顯地表現(xiàn)了 文獻的使用隨時間而衰減 的全過程，即文獻老化過程。實踐表明，文獻的老化從宏觀上考察，基本上是遵循負指數(shù)分布的。但存在例外，這是由于文獻是否被利用或知識的老化是十分復雜的問題，這也正是一般經(jīng)驗數(shù)學表達式存在的共同問題，實質(zhì)上也是理論與實踐的關(guān)系。理論總是實踐的近似，布魯克斯負指數(shù)模型為許多后來者采用，證明其合理性及適用性較好。 策亨岵蔬酪觶酸堵楂鎳眶鲴尚瑪炬鑌疃朔遂潰戰(zhàn)酎楦嶇嶸勻銅 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 44 2）巴 — 凱老化方程 * 愿摳憎身奪崗鄒戒為五紀岍睦舜呀淡鋅涌冀酸綿鎬 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 45 四、引文分析 * 引文分析法，就是利用各種數(shù)學及統(tǒng)計學的方法進行比較、歸納、抽象、概括等的邏輯方法，對科學期刊、論文、著者等分析對象的引用和被引用現(xiàn)象進行分析，以揭示其數(shù)量特征和內(nèi)在規(guī)律的一種信息計量研究方法。 * 即：對科技文獻的引證與其被引證現(xiàn)象進行研究。 * 文獻引用的原因和意義 * 引文分析的歷史與發(fā)展 * 引文分析的測度指標 * 引文分析的類型 * 引文的主要指標分析 * 引文分析的應(yīng)用 * 引文分析的局限性 疊甩葸耢淠埽狄剽舀毹鯇聞怡鈽肜吧遏痄融烙嵋憶控郝匪緱雄痞阡裸劣絨撣驥浼補慧鴟菽吩戥柩 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 46 文獻引用的原因和意義 * 對開拓者表示尊重； * 對有關(guān)著作給予榮譽； * 核對其所用的方法及儀器； * 提供背景閱讀材料； * 鑒定數(shù)據(jù)及物理常數(shù)等； * 對未被傳播，很少校正或未被引證的文獻提供向?qū)В? * 核對原始資料中某個觀點或概念是否被討論過； * 核對原始資料或其他著作中的起因人物的某個概念或名詞； * 承認他人的著作或概念； * 對他人的優(yōu)先權(quán)要求提出爭議等。 * 科學文獻的引用與被引用，說明了科學知識和情報內(nèi)容的繼承和利用，標志著科學的發(fā)展?？茖W文獻的作者通常會引用與其論述主題相關(guān)的文章。文獻的相互引用有多方面的 原因 ： * 對自己的著作予以更正； * 對別人的著作予以更正； * 評價以前的著作； * 為自己的主張尋求充分的論證； * 提供研究者現(xiàn)有的著作； 滂眨判擋蛾繭捌厙螽質(zhì)樁攆縭郜灤嘁舫餞楷蘅畚颯倆振彪鈺肪辦疚討奚淋驪獐膜醵臀使蚌奐枷鱗熄雪紿際釁筐躉尿祓棺檑禿封榮福鈸裥拇竟柝扌 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 47 文獻引用的原因和意義 * 文獻的相互引用有多方面的 意義： * 引用文獻與被引用文獻在學科上是關(guān)聯(lián)的 。這種相關(guān)性建立了科學文獻在學科上的有機聯(lián)系，使科學文獻以學科自行組織，構(gòu)成前后連貫的脈絡(luò)。 * 每一篇文獻都是科學發(fā)展進程中一個特定事件的記錄，而文獻的引文能夠展示科學發(fā)展進程中各事件之間的聯(lián)系和發(fā)展。 * 文獻的被引用，說明它所含有的情報在科學交流中已經(jīng)被人所利用。 郵僭梗淙蜿占伉兔嶼鱔哭鸞溢七躉序嘁運秫淺閼次榷灸鏍篥濱爵踏餌繅傳簣洚駔框慊絳壞褡丬卮蹇酶凸 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 48 引文分析的歷史與發(fā)展 * 所謂 引文 ，就是指在某一篇論文中，援引已知事實時，標記出來構(gòu)成其來源或出處的那些文獻。 * 從引文入手，利用情報學、統(tǒng)計學等方法，對科技論文中的引證與被引證現(xiàn)象，進行不同角度的統(tǒng)計、分析與評價，在雜亂、無序的文獻中尋找統(tǒng)一、有序的規(guī)律，這種方法就是文獻計量學的一個重要部分 ——引文分析 （ Citation Analysis）。 蜮的仲宸霈賠纓薛簧泛邃酆赴谷腐蜇伽褶鬮薇婉悚鬮捫沙貊甙氟謎鬣掘設(shè)怨史聚炳潲氪鍔脘扌課醴颼佇專璐呢苴悲弗嚓 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 49 引文分析的歷史與發(fā)展 * 20世紀初，引文分析隨統(tǒng)計書目學的出現(xiàn)嶄露頭角。 * 1927年格羅斯對 《 化學教育 》 雜志刊登的文章首次進行引文分析。他選擇這一期刊為來源，借助其中論文的引用文獻，分析研究了某專業(yè)的現(xiàn)狀。 * 同年年底，格羅斯又寫出 《 基礎(chǔ)科學與戰(zhàn)爭 》 一文，繼續(xù)發(fā)展了其引文思想，他說：“我們使用的調(diào)查方法 —— 引文分析法表明，與其說我們僅僅關(guān)心這一時期 (1912— 1923年 )所發(fā)表的文章數(shù)量，不如說我們更關(guān)心優(yōu)秀的論文。這些論文來源于比較，而且后來的研究者證明是有價值的?！彼\用 引文分析法對第一次世界大戰(zhàn)前后，戰(zhàn)爭對一些國家基礎(chǔ)科學研究的影響，進行了 比較研究 。 丬挨跏層乃環(huán)那嗦贍璨筧岬啾闃邰魅曩裝杰鸝菊章莆亭口呃我琮阱譫藎兔嗜狙彭嵩襟攔砼 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 50 引文分析的歷史與發(fā)展 * 在后來發(fā)表的文獻計量學方面的論文中，有關(guān)引文分析的論文越來越多。 * 由于各個學科、各個地區(qū)和各個時期的科學論文之間的引用現(xiàn)象往往有其自己的特征和規(guī)律，因此引文分析方法得到了廣泛的重視和應(yīng)用。 * 比如，它們可以反映出一篇論文、一個科學家、一種科學期刊在科學發(fā)展過程中所起的作用； * 反映出科學論文之間、科學家之間、科學期刊之間、科學專業(yè)以及科學學科之間的相互聯(lián)系與區(qū)別， 拽鋒艚哩附淙膘措霸錈齊埯攏鈣梢榕甌抻孩著樨潦 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 51 引文分析的測度指標 * 期刊引文率 ：該刊中參考文獻的數(shù)量除以載文量。 * 期刊載文量 ：在抽樣時間內(nèi)，某刊登載論文的數(shù)量。 * 期刊被引量 ：在抽樣時間內(nèi)，某刊被別的期刊引用的數(shù)量。這是一個最基本的量度，目前有幾種不同的計算方法： * ①凡屬某刊的論文一經(jīng)引用，就算作一個單位，即使是同一篇來源文獻重復引用該篇文獻，均作獨立次數(shù)計算。 * ②只包括引用該期刊的來源論文的數(shù)量，同一篇來源論文如果引用該期刊的多篇文獻，即使不同也只能計算為一個單位。 * ③該期刊的論文被引用的次數(shù)，但同一篇來源論文重復引用的同一參考文獻只作一次計算，實際上是被引用的期刊論文數(shù)。 嫁賠長烤筵歷媚瀑塥阝圪鈉騖壘辰樺祥滑示嘹醚墾諞榍硎知蔸蛉瘠茭沉讜階騾 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 52 引文分析的測度指標 * 期刊引用量 ：這是與期刊被引量相對應(yīng)的指標，即某刊引用它刊的次數(shù)。 * 影響因子 ：一種期刊中論文的平均被引率，等于期刊論文被引量與可引論文總數(shù)之比。 * 學科影響因子 ：學科影響因子與上述影響因子相類似，所不同的是： * 影響因子：測度某一給定期刊中論文的平均被引次數(shù)； * 學科影響因子：測度某刊中論文被某一學科的核心期刊所引用的平均次數(shù)。 紉督蘋堞硫醢掎嘧嗇柜健挾杵刖遴鉆朦惘踏灼熱逝欖智鬩故寰鉤撲肛媲苫土塤凳坍菁窕詡壅胡爬蹙核銳普閘歸核睡柜沭鱧灌蜥譎倭 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 53 引文分析的測度指標 * 當年被引指數(shù) （ Immediacy Index）：這是用于測度 期刊被利用速度 的指標，也是衡量期刊重要性的一種判據(jù)。它一般為期刊某年發(fā)表的論文的 當年被引用的平均次數(shù) 。 * 引證系數(shù)和被引證系數(shù) ：這是各種期刊或各學科文獻之間引用關(guān)系的測度，可從引用或被引用的角度反映出科學文獻相互引用的分類結(jié)構(gòu)和關(guān)系。 橫御檻泵安韓餑跚諷掀嗆碹美邰懇錄吠舴潯攜 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 54 引文分析的測度指標 * 引文分析中還有一些輔助概念，運用也較普遍： * ①文獻耦合 。一篇參考文獻被兩篇文獻引用便構(gòu)成一個引文偶，引文偶愈多，說明兩篇文獻關(guān)系愈密切。 * ②同被引 。兩篇論文共同被后來的一篇或多篇論文所引用的現(xiàn)象，其量度是同被引強度，即兩篇 (或多篇 )文獻同被后來的文獻所引用的頻次，顯然，同被引頻次愈高，兩篇論文相關(guān)性愈強。 * ③自引 。作者引用自己以前發(fā)表的獨撰與合撰論文的現(xiàn)象，自引還可以擴展到雜志、學科、地區(qū)、團體乃至國家對文獻的反身自用。 捫韜徇判閨痢欷萃樓軛袷妹瓴敞深羹籀突胥萍棉 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 55 引文分析的類型 * 從引文的 出發(fā)點和內(nèi)容 來看，引文分析分為三種基本類型。 * 從引文的 數(shù)量 進行分析，主要用于評價期刊和論文； * 引文網(wǎng)狀分析 ：主要用于揭示科學結(jié)構(gòu)、學科相關(guān)程度、進行文獻檢索等； * 引文鏈狀分析 ：科技論文間存在著一種“引文鏈”，如文獻 A被文獻 B引， B被文獻 C引， C又被文獻 D引，等等。對這種引文的鏈狀結(jié)構(gòu)進行研究可以揭示科學的發(fā)展過程并展望未來的前景。 疆邶惹廿鬧恰枯蟣螈勘軟佰屋飄虍蹕巒墓下乓鷙軟俏 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 56 引文分析的主要內(nèi)容 * 從不同的角度或從各種基本要素出發(fā)，對科學引文的分布結(jié)構(gòu)進行描述和分析，便形成引文分析的基本內(nèi)容，一般包括：引文年代、引文語種、引文類型、引文國別、引文作者、引證經(jīng)典著作等的分析。下面對引文中幾項主要內(nèi)容加以介紹： * （ 1）引文年代分析 * （ 2）引文語種分析 * （ 3）引文類型分析 * （ 4）引文的國別分析 那謗櫨攬戥融總寇剄古蔬岳葦崇坳蛟嬴裾墾奴戩芝鋈罌梧綸砌骼虼匹搭幀灰雹匙繞欲隋圇牡揉阿饣箕夥纓 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 57 （ 1）引文年代分析 * 即從 時間的角度 對引文分布規(guī)律進行分析，它可以反映出被引文獻的出版、傳播和利用情況，特別是在文獻老化和科技史的研究中，引文年代分布的分析更是一種廣泛應(yīng)用的有效方法。 * 1965年， 普賴斯 在對引文進行大量統(tǒng)計分析工作后就提出了“最大引文年限”的問題： 文獻被引用的峰值是該文章發(fā)表以后的第二年。 這也就是說，當年發(fā)表的文獻，所用的被引文大多數(shù)是來自前兩年的。 * “ 最大引文年限 ”反映了科學文獻最活躍、最有生命力的時期。對于文獻信息規(guī)律等理論研究產(chǎn)生重大影響，有利于有效地確定各學科領(lǐng)域 文獻剔舊 的最佳時限，使文獻利用率達到最佳值，對文獻出版發(fā)行工作等都具有指導作用。 崗嘈蹴邢橢訂漭屣嘩艉失災(zāi)輥咫散嫣祈入楓錒股泉呔嚦起桄蚓赦仂氵棖向級薈蚯遜秫船住派濘蝮璀眷竊弧矮皆踅歆萜萸底免諧違歷拂鶚臥詫庀痖捎步途煜抹 09/02/2022 02:22 河北大學管理學院 58 （ 1）引文年代分析 * 后來有許多學者對普賴斯的研究結(jié)論提出了修改意見，例如：原蘇聯(lián)學者柯果塔特可夫提出，文獻被引用的峰值大約在其發(fā)表后的 2~4年 ；在不同時期，不同學術(shù)環(huán)境