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正文內(nèi)容

黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題研究與管理輔導(dǎo)(編輯修改稿)

2025-02-07 00:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 適宜的科研方法 ? 按科研方法的要求正確地運用方法 研究要與時俱進 教育科研必須緊跟教育理論的發(fā)展步伐 緊跟教育改革的時代要求 ? 教育理念的變化 ? 教育教學(xué)價值取向的變化 ? 教育教學(xué)方式的變化 ? 教育教學(xué)行為的變化 (三) 結(jié) 題 結(jié)題工作的內(nèi)容: 反思研究過程; 分析處理課題信息; 檢測研究假設(shè); 歸納研究結(jié)論; 梳理研究結(jié)果和成果; 形成研究報告。 對研究過程的反思 ? 研究是否按計劃執(zhí)行 ? 資料收集與記錄是否詳盡無誤 ? 資料的分析與解釋是否慎重恰當(dāng) ? 研究的信度與效度如何 ? 研究結(jié)果與理論及其他相似研究的一致性 ? 課題尚未解決的問題、將要研究的問題 ? 結(jié)論: 從前提推導(dǎo)出來的判斷;對人或事物所下的最后論斷。 ? 結(jié)果: 在一定階段,事物發(fā)展所達到的最后狀態(tài)。 ? 成果: 工作或事業(yè)的收獲。 歸納結(jié)論,梳理結(jié)果、成果 研究成果的表述形式 ? 實物形態(tài)的成果: 包括 應(yīng)用性成果 :研究報告、應(yīng)用方案、決策建議、教材與教法、課件、軟件、數(shù)據(jù)庫等; 理論性成果 :專著、專題論文(文集); 經(jīng)驗性成果 :教學(xué)課例、教育案例、科研經(jīng)驗等。 ? 機制形態(tài)的成果: 包括科研成果轉(zhuǎn)化為課程管理、教育教學(xué)改革的制度規(guī)定等。 形成課題研究報告 每項課題必須提交一份研究報告 , 字數(shù)在 1萬字以上 . 要論述全面 , 概念明確 , 邏輯嚴密 , 資料可靠 , 引證規(guī)范 。 具有科學(xué)性 、 創(chuàng)新性 、 規(guī)范性 、 學(xué)術(shù)性和應(yīng)用價值 。 內(nèi)容包括:
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