管理工具raci中ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-06 22:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做到這些 ? esponsible ?指 實(shí)際去做 /完成工作的個(gè)人。 ?―責(zé)任 人”的責(zé)任程度由“負(fù)責(zé)人”進(jìn)行確定 ?責(zé)任 可以進(jìn)行分擔(dān)。 責(zé)任人 RACI如何做到這些 ? ccountable ?負(fù) 有最終責(zé)任的人 – 如 果工作沒有完成，他們的“脖子放在刀口上”！ ?他 們有否決權(quán)。 ?對(duì) 單個(gè)活動(dòng)或決定，只能指定一個(gè)“負(fù)責(zé)人”。 ?他 們可以對(duì)“責(zé)任人”進(jìn)行委派（或決定“責(zé)任人”去做什么。 負(fù)責(zé)人 RACI如何做到這些 ? onsulted ?在 最終形成決定或采取行動(dòng)以前需要咨詢、征求意見 /建議的人。 ?這 是一個(gè)”雙向“溝通：咨詢 —反饋。 ?被 咨詢?nèi)瞬灰欢ㄖ苯訁⑴c到任務(wù)當(dāng)中，但一旦任務(wù)完成，會(huì)受到影響的人。 ?他 們的意見 /建議的“輸入”可能是必需的。 被咨詢?nèi)? RACI如何做到這些 ? nformed ?當(dāng) 形成決定或采取行動(dòng)后應(yīng)通知到的人。 ?這 是一個(gè)單向的溝通：告知！ ?被 通知人的意見 /建議“輸入”不是必要的，但他們需要知道結(jié)果或進(jìn)展！ 被通知人 RACI圖表 張先生 王先生 李先生 任務(wù) 1 任務(wù) 2 任務(wù) 3 任務(wù) 4 任務(wù) 5 職能 角色：誰做什么 ... 活動(dòng) /行動(dòng) : 一 項(xiàng)任務(wù)、行動(dòng)或決定，是整個(gè)項(xiàng)目流程的多個(gè)步驟中的一個(gè)步驟。 項(xiàng)目流程： 使用 RACI圖表進(jìn)行計(jì)劃的一個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)流程。 RACI 圖表 行動(dòng) ：討論任務(wù) 項(xiàng)目流程示例 : 幼兒園大班 A―運(yùn)動(dòng)日” 班主任 助理 老師 保育員通知家長 A R I本次活動(dòng)策劃 C I A / R I活動(dòng)項(xiàng)目策劃 C A / R C裝備 C A / R I活動(dòng)結(jié)束整理 R R R A / R職能角色 : 對(duì)相關(guān)人員名單達(dá)到一致 ... RACI 圖表 行動(dòng) ：討論任務(wù) 項(xiàng)目流程示例 : 幼兒園大班 A“運(yùn)動(dòng)日” 職能角色 : 對(duì)相關(guān)人員名單達(dá)到一致 ... and who does what .. 班主任 助
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