【總結(jié)】2022/2/61第三章管理道德與社會責(zé)任2022/2/62第一節(jié)道德與道德觀?一、道德?道德通常是指那些用來明辨是非的規(guī)則或原則?道德在本質(zhì)上是規(guī)則或原則,這些規(guī)則或原則旨在幫助有關(guān)主體判斷某種行為是正確的或錯誤的,或這種行為是否為組織所接受2022/2/63?道德是某種決定
2025-01-10 22:35
【總結(jié)】管理心理學(xué)黃亞夫貴州師范大學(xué)2022年11月13日假設(shè)每個人都有八十年今天所有的話題都是圍繞心理學(xué)展開。做事要堅持,堅持到一個對你有利的結(jié)果。主要內(nèi)容?什么是管理心理學(xué)?如何形成團隊?如何快樂高效地工作?管理者素質(zhì)管理心理學(xué)研究什么心理學(xué)管理?圖:牛(毛澤東放
2025-01-10 22:41
【總結(jié)】第三章心理活動的生理基礎(chǔ)BiologicalBasesofPsychology2Broca醫(yī)生?工人腦部受傷?額葉外側(cè)?不能說話,但能理解他人的語言。?Broca區(qū)3?心理是怎樣產(chǎn)生的??心理是神經(jīng)系統(tǒng)的功能,人的精神活動是神經(jīng)系統(tǒng)活動的結(jié)果4Anatomy解剖學(xué)(人體)
2025-04-29 05:55
【總結(jié)】第三章發(fā)展心理學(xué)金陵科技學(xué)院吳然教學(xué)目的:1、掌握發(fā)展心理學(xué)的定義、個體心理發(fā)展、兒童心理發(fā)展;2、領(lǐng)會中、老年期的心理發(fā)展;3、理解心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)。主要內(nèi)容:?第一節(jié)概述?第二節(jié)嬰兒期的心理發(fā)展
2025-01-15 01:31
【總結(jié)】LOGO第二章知覺與歸因理論LOGO教學(xué)目標(biāo):?(1)了解感覺和知覺的聯(lián)系不區(qū)別?(2)掌握知覺的基本特點?(3)了解常見的錯覺?(4)掌握人際知覺的一般觃律?(5)了解人際知覺的常見錯覺?(6)了解歸因理論2LOGO第一節(jié)知覺
【總結(jié)】組織心理?組織結(jié)構(gòu)?組織氣候?企業(yè)文化?組織變革?組織發(fā)展現(xiàn)代管理學(xué)教父彼得德魯克(PeterDrucker)享年95歲一個組織就像一部美妙的樂曲,不過,它不是單個個人的音符羅列,而是由人們之間的和聲所譜成。—
2025-01-10 22:39
【總結(jié)】管理心理學(xué)許麗憶一、教學(xué)目的掌握管理心理學(xué)理論和方法。二、教學(xué)參考書三、教學(xué)方式–課堂講授、案例分析四、考核方式–出勤和個人課堂表現(xiàn):30%–案例報告期末考試:70%課程概要課程內(nèi)容?導(dǎo)論?人性假設(shè)與組織管理?個體差異與管理?激勵
2025-01-10 22:40
【總結(jié)】第十一章旅游管理心理學(xué)管理心理學(xué)?管理心理學(xué):是以企業(yè)中人的心理規(guī)律為研究對象,目的在于調(diào)動人的積極性,以達到最大的工作績效。?管理心理學(xué)包括個體心理、群體心理、組織心理和領(lǐng)導(dǎo)心理四個方面。本章概要?人際關(guān)系?員工的激勵?員工的心理保健第一節(jié)旅游企業(yè)中的人際關(guān)系一、人際關(guān)系的功能信息溝通功能、心理保健功能、相互作用
2025-01-09 09:53
【總結(jié)】緒論?研究人的心理現(xiàn)象的形式及其規(guī)律的科學(xué)。?古老的學(xué)問年輕的科學(xué)什么是心理學(xué)?什么是管理心理學(xué)??以管理活動中人的社會心理因素為研究對象,探討人性觀與管理理論,研究個體、團體、組織及領(lǐng)導(dǎo)行為的特點和規(guī)律,以提高生產(chǎn)效率和工作效率為目的。
2025-01-10 03:57
【總結(jié)】管理心理學(xué)培訓(xùn)管理心理學(xué)培訓(xùn)第一部分第一部分概論概論n第一章第一章管理心理學(xué)的對象、任務(wù)與方法管理心理學(xué)的對象、任務(wù)與方法n第二章第二章管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展n第三章第三章管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論第一章第一章管理心理學(xué)的對象、任務(wù)管理心理學(xué)的對象、任
2025-01-18 12:00
【總結(jié)】教育心理學(xué)武威職業(yè)學(xué)院秦娜第三章學(xué)習(xí)的基本理論第一節(jié)學(xué)習(xí)的實質(zhì)與類型第二節(jié)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論第三節(jié)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論第一節(jié)學(xué)習(xí)的實質(zhì)與類型一、學(xué)習(xí)的實質(zhì)與特性(一)學(xué)習(xí)的實質(zhì)學(xué)習(xí):是指人和
2025-10-10 19:36
【總結(jié)】LOGO第十一章員工援救計劃LOGO教學(xué)目標(biāo)?了解掌握員工援助計劃(EAP)的作用和實施?了解員工心理保健的方法?掌握員工心理咨詢的步驟LOGO第一節(jié)員工援助計劃(EAP)一、什么是員工援助計劃員工援劣計劃是由企業(yè)組織出資為員工及其家屬設(shè)置的一
【總結(jié)】管理心理學(xué)講座XXXXXXX教研部XXgo人際協(xié)調(diào)正確的“三觀”go正確的人際關(guān)系的基本態(tài)度正確的人際交往的行為原則心理藝術(shù)與技巧goend
2025-01-10 03:01
【總結(jié)】1管理心理學(xué)行政管理系楊鈺2說在前面的話:本課程教學(xué)要求?考核:平時成績40%+期末成績60%?平時成績:考勤、課堂提問、討論、平時作業(yè)?作業(yè)要求:及時、獨立完成?期末考核形式:閉卷考試3教材及推薦參考書目?教材:程正方主編,《管理心理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社,2022
2025-01-10 02:23
【總結(jié)】教育管理心理學(xué)框架第一篇總論第一章?教育管理心理學(xué)的研究對象、任務(wù)和方法第二章?教育管理心理學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)第三章?教育管理心理理論的核心和出發(fā)點——人性觀第二篇教育管理心理中的個體心理第四章?教育工作者的心理品質(zhì)第五章?教育工作者的積極性與激勵第六章?教育工作者的挫折與管理
2025-01-10 01:34