【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練-開放性問題研究開門見山,導(dǎo)入課題*數(shù)學(xué)開放性題是指那些條件不完整,結(jié)論不確定,解法不受限制的數(shù)學(xué)問題.*特點(diǎn):
2025-01-13 08:59
【總結(jié)】分式與分式方程一、選擇題1.(2022·浙江杭州蕭山區(qū)·模擬)下列等式成立的是()A.B.(﹣x﹣1)(1﹣x)=1﹣x2C.D.(﹣x﹣1)2=x2+2x+1【考點(diǎn)】分式的混合運(yùn)算;整式的混合運(yùn)算.【分析】利用分式的性質(zhì)以及整式混合運(yùn)算的計(jì)算方法逐一計(jì)算結(jié)果,進(jìn)一步判斷得出答案即可.
2025-01-10 11:45
【總結(jié)】a32aa23弧長(zhǎng)與扇形面積一.選擇題1.(2022·河南三門峽·二模)如圖,AB與⊙O相切于點(diǎn)B,AO的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)C,連接BC,若∠ABC=120°,OC=3,則的長(zhǎng)為()A.πB.2πC.3πD.5π答案:B2.(2022
2025-01-11 02:43
【總結(jié)】整式與因式分解一、選擇題1.(2022·重慶銅梁巴川·一模)計(jì)算(﹣2a2b)3的結(jié)果是()A.﹣6a6b3B.﹣8a6b3C.8a6b3D.﹣8a5b3【分析】根據(jù)冪的乘方和積的乘方的運(yùn)算法則求解.【解答】解:(﹣2a2b)3=﹣8a6b3.故選B.2.(2022·重慶巴
2025-01-11 03:09
【總結(jié)】開放性問題一、填空題1.(2016·山東省濟(jì)寧市·3分)如圖,△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,AD、CE交于點(diǎn)H,請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件: AH=CB等(只要符合要求即可) ,使△AEH≌△CEB.【考點(diǎn)】全等三角形的判定.【分析】開放型題型,根據(jù)垂直關(guān)系,可以判斷△AEH與△CEB有兩對(duì)對(duì)應(yīng)角相等,就只需要找它們的一對(duì)對(duì)應(yīng)邊相等
2025-01-15 07:29
【總結(jié)】開放性問題一.解答題1.(2020·河北石家莊·一模)如圖,拋物線y=﹣x2+x+1與y軸交于A點(diǎn),過點(diǎn)A的直線與拋物線交于另一點(diǎn)B,過點(diǎn)B作BC⊥x軸,垂足為點(diǎn)C(3,0)(1)求直線AB的函數(shù)關(guān)系式;(2)動(dòng)點(diǎn)P在線段OC上從原點(diǎn)出發(fā)以每秒一個(gè)單位的速度向C移動(dòng),過點(diǎn)P作PN
2024-11-16 03:22
【總結(jié)】相交線與平行線一、選擇題1.(2022·重慶銅梁巴川·一模)如圖,直線AB∥CD,∠C=44°,∠E為直角,則∠1等于()A.132°B.134°C.136°D.138°【分析】過E作EF∥AB,求出AB∥CD∥EF,根據(jù)平行
2025-01-10 08:00
【總結(jié)】圖形的相似與位似一、選擇題1、(2022齊河三模)如圖,A,B兩地被池塘隔開,小明通過下列方法測(cè)出了A、B間的距離:先在AB外選一點(diǎn)C,然后測(cè)出AC,BC的中點(diǎn)M,N,并測(cè)量出MN的長(zhǎng)為12m,由此他就知道了A、B間的距離.有關(guān)他這次探究活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是()=24mB.MN∥ABC.△CMN
【總結(jié)】正多邊形與圓一.選擇題1.(2022·黑龍江大慶·一模)下列命題:①等腰三角形的角平分線平分對(duì)邊;②對(duì)角線垂直且相等的四邊形是正方形;③正六邊形的邊心距等于它的邊長(zhǎng);④過圓外一點(diǎn)作圓的兩條切線,其切線長(zhǎng)相等.其中真命題有()個(gè).A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)答案:A
2025-01-11 02:57
【總結(jié)】開放性與探究性問題求解2022年湖北黃岡中學(xué)第一課時(shí):范圍與軌跡的探究:[課前導(dǎo)引]第一課時(shí):范圍與軌跡的探究:[課前導(dǎo)引]第一課時(shí):范圍與軌跡的探究:[課前導(dǎo)引]B第一課時(shí):范圍與軌跡的探究:[解析][解析][答案]D[考點(diǎn)搜索][考點(diǎn)搜索]1.探索點(diǎn)的位置及參量的取值范圍往
2025-04-29 00:34
【總結(jié)】創(chuàng)新型、開放型問題第一中學(xué)例:已知△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,⊙O1過C點(diǎn)與AC交點(diǎn)E,與⊙O交于點(diǎn)D,連結(jié)AD并延長(zhǎng)與⊙O1交于點(diǎn)F與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,連結(jié)EF,要使EF∥CG,△ABC應(yīng)滿足什么條件?請(qǐng)補(bǔ)充上你認(rèn)為缺少的條件后,證明EF∥GC
2024-11-07 00:38
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)一.選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分)1.實(shí)數(shù)的倒數(shù)是( ?。〢. B. C. D.2.如圖,把一塊含有45°的直角三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)放在直尺的對(duì)邊上.如果∠1=20°,那么∠2的度數(shù)是( ?。〢.15° B.20° C.25° D.30°3.下列計(jì)算正確的是(
2025-08-05 00:55
【總結(jié)】全等三角形一、選擇題1、(2022蘇州二模)如圖,ABC?和EFG?均是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,點(diǎn)D是邊BC、EF的中點(diǎn),直線AG、FC相交于點(diǎn)M.當(dāng)EFG?繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)時(shí),線段BM長(zhǎng)的最小值是()A.23?B.31?C.2
【總結(jié)】應(yīng)用性問題專題一.知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具.”為了和新的教育理念接軌,各地中考命題都加大了應(yīng)用題的力度.近幾年的數(shù)學(xué)應(yīng)用題主要有以下特色:涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)并不深?yuàn)W,也不復(fù)雜,無需特殊的解題技巧,涉及的背景材料十分廣泛,涉及到社會(huì)生產(chǎn)、生活的方方面面;再就是題目文字冗長(zhǎng),常令學(xué)生抓不住要領(lǐng),不知如何解題.解答的關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)
2025-01-18 04:06
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)模擬試卷()1一、選擇題(本題共5小題,每小題3分,共15分)1、下列各式中,正確的是()(A)835aaa??(B)632aaa??(C)??63293aa???(D)9312????????2、下列命題中,真命題是()(A)有兩邊相等的平行
2025-01-10 11:28