教育與人的發(fā)展ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】教育與人的發(fā)展一位熱情而熱愛教育工作的教師為了使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)及提供一個更有情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。新學(xué)年開始了，他對教室進(jìn)行了一番精心的布置，教室內(nèi)周圍的墻上張貼了各種各樣、生動有趣的圖畫，窗臺上還擺上了花草、植物，使課室充滿了生機。請你判斷，它將產(chǎn)生什么樣的效果？為什么？這位熱情的教師出發(fā)點雖然很好，但事與愿違，反而產(chǎn)生分散學(xué)生注意，影響學(xué)生集中學(xué)

2025-01-14 19:08

溝通與人際技巧ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代管理學(xué)Chapter12溝通與人際技巧12-2瞭解溝通溝通與信息科技培養(yǎng)人際的技巧溝通與人際技巧現(xiàn)代管理學(xué)Chapter12溝通與人際技巧12-3偉大的溝通者2022年辭世的美國前總統(tǒng)里根，在位八年，布什總統(tǒng)在記者會上追念里根總統(tǒng)時稱頌他的政跡，贊揚他恢復(fù)美國人民的自信。除了

2024-12-08 04:56

護(hù)理與人文關(guān)懷ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】護(hù)理與人文關(guān)懷?護(hù)士已從單純的疾病護(hù)理轉(zhuǎn)向?qū)Σ∪说纳硇恼w護(hù)理，護(hù)士舉止端莊可獲得病人的信任和尊重，態(tài)度熱情使病人產(chǎn)生親切感和溫暖感，操作時動作輕巧，節(jié)奏明快，嚴(yán)格規(guī)范自己的每個工作行為，使病人產(chǎn)生信賴感。?要做好這些，除了提高我們的專業(yè)技術(shù)水平外，還要加強我們自身的人文修養(yǎng)，將人性化護(hù)理貫串于護(hù)理工

2025-01-05 11:41

審計組織與人員ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】項目二認(rèn)識審計職業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）理解審計組織（2）理解審計人員的素

2025-05-12 07:57

商道與人道ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】商“道”與人“道”張志學(xué)北京大學(xué)光華管理學(xué)院要點?組織管理的協(xié)調(diào)模型?組織中的領(lǐng)導(dǎo)與管理?組織的目標(biāo)與組織控制?制度與文化的作用?人力資源的重心轉(zhuǎn)變?人員管理面臨的挑戰(zhàn)環(huán)境競爭者消費者技術(shù)政府及機構(gòu)社區(qū)

2025-05-12 07:19

企業(yè)制度與人力資源管理-資料下載頁

【總結(jié)】企業(yè)制度與人力資源管理－全能管理模式主講：吳能全中山大學(xué)管理學(xué)院教授博士生導(dǎo)師中山大學(xué)企業(yè)管理研究所所長中山大學(xué)教授經(jīng)理研究會會長前景預(yù)測中國必將誕生一批左右中國經(jīng)濟命運的巨型企業(yè)因為

2025-01-11 13:31

企業(yè)組織與人事管理制度-資料下載頁

【總結(jié)】企業(yè)組織及人事管理Point企業(yè)經(jīng)營以達(dá)成策略目標(biāo)為目的。企業(yè)內(nèi)每一成員以維持自己生活所需，在團體內(nèi)表現(xiàn)自己、肯定自我為動機。組織及人事管理之目的與個人的動機應(yīng)謀求密切之結(jié)合，才能發(fā)揮最大之效能，完成任務(wù)。1、組織管理2、人事管理3、企業(yè)組織與個人之關(guān)係企業(yè)(組織)與個人之關(guān)係個人報酬考評角色行動成

2025-01-21 01:09

規(guī)則與人情材料作文附范文-資料下載頁

【總結(jié)】.......材料作文“規(guī)則與人情”立意參考及標(biāo)桿例文范文2012年6月9日上海發(fā)生的一件事引發(fā)了一場關(guān)于規(guī)則與人情的爭議。一名參加高考的學(xué)生，因為自行車壞了，結(jié)果遲到了2分鐘。考場工作人員按照有關(guān)規(guī)定，拒絕考生進(jìn)入考場。考生的

2024-08-12 07:01

人情化管理與制度化管理-資料下載頁

【總結(jié)】人情化管理與制度化管理：領(lǐng)導(dǎo)管人流程管事前言一、精益管理與日本文化2008年11月16日，我率中山大學(xué)總裁班學(xué)員赴日考察精益管理。一路上，我們感受最深的就是管理模式與文化習(xí)性的關(guān)聯(lián)。精益管理作為一種管理模式不難理解，也不難掌握。但在國內(nèi)企業(yè)的應(yīng)用很不理想呢？有的企業(yè)應(yīng)用了精益管理，業(yè)績得到了一定改善，人員卻大量流失，最終業(yè)績還是下滑；有的企業(yè)應(yīng)用了精益管理，也像以前上馬ISO一

2025-04-15 22:09

工作管理與人員管理-資料下載頁

【總結(jié)】主管工作管理與人員管理營運部-黃麗華編制一位成功的門市主管必須的認(rèn)知面對市場需求導(dǎo)向的行銷中，門市主管對因應(yīng)策略執(zhí)行的關(guān)鍵人物。?以業(yè)務(wù)主管為軸心的行銷。?業(yè)務(wù)計劃的執(zhí)行是以人為主軸。?業(yè)務(wù)人員的能力不是天生的，而是培養(yǎng)出來的。?業(yè)務(wù)主管必須是與部屬一同達(dá)成銷

2025-01-10 19:15

中國的疆域與人口ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】中國地理疆域與人口1．運用地圖說出我國的地理位置及其特點。2．記住我國的領(lǐng)土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，說明我國既是陸地大國，也是海洋大國。3．在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個省級行政區(qū)，記住它們的簡稱和行政中心。4．說出我國人口總數(shù)，運用有關(guān)數(shù)據(jù)說明我國人口增長趨勢，說出我國的人口國策。5．運用人

2025-05-28 01:21

自然災(zāi)害與人類ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)自然災(zāi)害與人類——以洪災(zāi)為例展示圖片設(shè)置問題，情境導(dǎo)入?1、圖中反映了哪幾種自然災(zāi)害？?2、這種災(zāi)害的危害有哪些？第二節(jié)自然災(zāi)害與人類——以洪災(zāi)為例?主要內(nèi)容?什么是自然災(zāi)害？?認(rèn)識洪水和洪災(zāi)。?洪災(zāi)發(fā)生的原因及危害？?洪災(zāi)的防治措施？?泥石流的發(fā)生條件？

2025-05-03 04:54

遺傳與人類健康上ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】遺傳與人類健康遺傳?。河芍虏』蚧蜻z傳物質(zhì)改變所控制的疾病。常為先天性的，也可后天發(fā)病。單基因遺傳病多基因遺傳病染色體異常遺傳病一、單基因遺傳?。菏芤粚Φ任换蚩刂频倪z傳病，有6600多種，并且每年在以10-50種的速度遞增。（1）單基因常染色體隱性遺傳病糖元沉積?。后w內(nèi)尤其是肌肉組織中磷酸化

2025-01-05 20:07

訴訟參與人ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第五章訴訟參與人第一節(jié)訴訟參與人第二節(jié)當(dāng)事人第三節(jié)其他訴訟參與人第一節(jié)訴訟參與人一、概念、范圍和地位：訴訟參與人是參加刑事訴訟活動，享有一定訴訟權(quán)利，并承擔(dān)一定訴訟義務(wù)的

2025-05-05 22:23

溝通與人際關(guān)系ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第六節(jié)溝通與人際關(guān)系?第一單元溝通的結(jié)構(gòu)與功能?第一單元體語溝通?第三單元人際關(guān)系的原則與理論?第四單元人際吸引?第五單元人際互動第一單元溝通的結(jié)構(gòu)與功能?一、溝通的概念?二、溝通的結(jié)構(gòu)?三、溝通的功能?四、溝通的網(wǎng)絡(luò)一、溝通的概念

2025-05-01 05:37

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