【總結】綠苑小區(qū)住宅設計,準備在每兩幢樓房之間,開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地,并且長比寬多10米,那么綠地的長和寬各為多少?設:長方形綠地的寬為x米,xx+10x(x+10)=900x2+10x-900=0由題意得:整理得:學校圖書館去年年底有圖書5萬冊,預計到明年年底增加到.求這兩年的年
2024-11-22 01:29
【總結】一元二次方程復習例1將下列方程化為一般形式,并分別指出它們的二次項系數、一次項系數和常數項,并解方程1)2)2()43)(3(????xxx2)(x-2)(x+3)=83)22)2(4???xx例2:關于x的方程(m2
2025-08-16 00:39
【總結】一元二次方程復習第一關知識要點說一說一元二次方程一元二次方程的定義一元二次方程的解法一元二次方程的應用方程兩邊都是整式ax2+bx+c=0(a?0)只含有一個未知數求知數的最高次數是2配方法求根公式法直接開平方法
2025-07-17 23:39
【總結】一元二次方程九年級上冊?本課是在學生已經學習一元一次方程、分式方程的基礎上,進一步學習一元二次方程的有關概念.課件說明?學習目標:1.理解一元二次方程的概念;2.掌握一元二次方程的一般形式,正確認識二次項系數、一次項系數及常數項.?學習重點:一元二次方程的概念.課件說明1.創(chuàng)設
2024-11-21 23:38
【總結】一元二次方程好()讀書,不好()讀書;好()讀書,不好()讀書解:設花圃的寬是則花圃的長是。,xmmx)219(?2m(1)正方形桌面的面積是2m2,求它的邊長?xm解:設正方形桌面的邊長是(2)矩形花圃一面靠墻,另外三面所圍的柵欄的總長度是19米。如果花圃的面積是24m2,
2024-11-22 02:57
【總結】一元二次方程專題復習知識盤點1.方程中只含有個未知數,并且整理后未知數的最高次數是,這樣的方程叫做一元二次方程。通??蓪懗扇缦碌囊话阈问?a、b、c、為常數,a)。2.一元二次方程的解法:(1)直接開平方法:當一元二次方程的一邊是一個含有未知數的的平方,而另一邊是一個
2025-04-16 12:45
【總結】專題一利用一元二次方程的定義確定字母的取值,則m的取值范圍是()≠3≥3≥-2D.m≥-2且m≠32.已知關于x的方程,問:(1)m取何值時,它是一元二次方程并寫出這個方程;(2)m取何值時,它是一元一次方程?+bx+c=0中,a-b+c=0,則此方程必有一個根為.-2013x+1=0的解,求代
2025-03-24 05:32
【總結】復習,其對稱軸為直線,且過點.下列說法:①;②;③;④若是拋物線上的兩點,則.其中正確的是()A.①②B.②③C.①②④D.②③④,觀察得到如下四個結論:①;②;③;④.其中正確的結論是()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④,它與x軸的兩個交點分別為(-1,0),(3,0).下列結論:①;②b-2a=
2025-05-16 01:25
【總結】課前熱身1、一元二次方程3y(y+1)=7(y+2)-5化為一般形式為;其中二次項系數為;一次項系數為;常數項為。3y2-4y-9=03-4-92、已知關于x的方程(k2-1)x2+kx-1=0為一元二次
2024-11-21 03:06
【總結】高頻題-易錯題專項練習一元二次方程一、知識結構:一元二次方程二、考點精析考點一、概念(1)定義:①只含有一個未知數,并且②未知數的最高次數是2,這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達式:⑶難點:如何理解“未知數的最高次數是2”:①該項系數不為“0”;②未知數指數為“2”;③若存在某項指數為待定系數,或系數也有待定,
【總結】一元二次方程專項練習班級姓名一、選擇題:1、下列方程中是關于x的一元二次方程的是() AB C D2、關于的一元二次方程的一個根是,則的值為()A. B. C.或 D.3、關于x2=-2的說法,正確的是(
【總結】一元二次方程練習 ,它的兩根分別為2和,那么這個方程可以是_____________(填上你認為正確的一個方程即可).“*”,其規(guī)則為,根據這個規(guī)則,方程的解為.3.若,則=.,則代數式的值是.,則=__6.關于x的方程kx2+3x-1=0有實數根,則k的取值范圍是
【總結】過程 一、知識結構:一元二次方程二、考點講解考點一、概念(1)定義:①只含有一個未知數,并且②未知數的最高次數是2,這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達式:⑶難點:如何理解“未知數的最高次數是2”:①該項系數不為“0”;②未知數指數為“2”;③若存在某項指數為待定系數,或系數也有待定,則需建立方程或不等式加以討論。例題
【總結】《一元二次方程》教學設計一、內容和內容解析1.內容一元二次方程的概念,一元二次方程的一般形式.2.內容解析一元二次方程是方程在一元一次方程基礎上“次”的推廣,同時它是解決諸多實際問題的需要,為勾股定理、相似等知識提供運算工具,是二次函數的基礎.針對一系列實際問題,建立方程,引導學生觀察這些方程的共同特點,從而歸納得出一元二次方程的概念及一般形式.在這個過程中,通過
2025-05-09 22:01
【總結】西城區(qū)教育研修學院·初二數學研修活動第二十二章《一元二次方程》教材分析北京八中劉穎一.本章的主要內容:1.主要內容:一元二次方程及其有關概念,一元二次方程的解法(配方法、公式法、因式分解法),運用一元二次方程分析和實際問題.2.
2025-06-23 04:53