【總結】組織心理?組織結構?組織氣候?企業(yè)文化?組織變革?組織發(fā)展現(xiàn)代管理學教父彼得德魯克(PeterDrucker)享年95歲一個組織就像一部美妙的樂曲,不過,它不是單個個人的音符羅列,而是由人們之間的和聲所譜成。—
2024-10-16 03:23
【總結】CHO(首席人力資源官)的新挑戰(zhàn)1.如何管理員工博客2.海外工會3.跨國并購中的弱勢文化4.員工健康計劃5.人力資源外包6.駐外經(jīng)理人7.80年代后員工管理8.如何應對白領罷工9.企業(yè)停止奔跑之后11.“洋專才”的聘與用群體心理?概述?群體功能?非
2025-01-22 01:10
【總結】管理心理學發(fā)展簡史歷史背景?20世紀上半葉的政治背景?社會化大生產(chǎn)的影響?國際工人運動?管理科學的發(fā)展理論準備?心理技術學?[德]斯騰在1903年提出“心理技術學”概念?最早進行心理技術學研究的是(閔斯特伯格)?出生于德國,是德國著名心理學威廉·馮特的學生,后移
2025-01-18 10:42
【總結】管理心理學概論主講人:趙國祥李永鑫丁桂鳳王明輝第二章管理心理學研究方法第二章管理心理學的研究方法?本章導讀:本章主要介紹管理心理學的研究設計、基本原則、研究的具體方法和研究結果的數(shù)據(jù)
2025-01-11 18:26
【總結】1管理心理學桂宏2第一章總論3心理與心理學?心理是人腦的機能,是感覺、知覺、記憶、思維、情感、意志和氣質、能力、性格等心理現(xiàn)象的總稱。?心理學是研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學。4心理學與管理心理學?管理心理學是心理學的一個分支;?管理心
2025-01-11 17:44
【總結】LOGO第二章知覺與歸因理論LOGO教學目標:?(1)了解感覺和知覺的聯(lián)系不區(qū)別?(2)掌握知覺的基本特點?(3)了解常見的錯覺?(4)掌握人際知覺的一般觃律?(5)了解人際知覺的常見錯覺?(6)了解歸因理論2LOGO第一節(jié)知覺
2025-01-10 22:41
【總結】管理心理學主講張國民上一章內容提要一、管理學的基本理論1,管理的實質2,管理的基本原理3,管理的基本方法4,管理的基本職能二、心理學的基本理論1,什么是心理學2,心理的實質3,心理過程
2025-01-17 09:11
【總結】萬鈞2發(fā)現(xiàn)。。。。。。3感覺·知覺·記憶思維·情感·意志氣質·能力·性格等心理現(xiàn)象的總稱心理4心理學研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學。心理過程個性心理5管理運用有限資源實現(xiàn)組織目標的過
2025-04-14 00:34
【總結】第四章??動機與管理第一節(jié)?動機的一般概念第二節(jié)?動機研究的歷史演變第三節(jié)?動機的種類第四節(jié)?動機的激發(fā)及調適(一)動機的涵義動機是由目標或對象引導、激發(fā)和維持個體活動的一種內在心理過程或內部動力。即動機是由一定的目標引導和激發(fā)的,它產(chǎn)生原動力推動個體的行為。這種原動力經(jīng)由
2025-08-15 20:34
【總結】印象管理ImpressionManagement?含義?基本理論?策略?影響因素?結構及測量?著名效應?案例分析?未來研究展
2025-01-11 14:47
【總結】第二章研究方法一、研究思路?微觀的研究思路:從個體的心理條件出發(fā),觀察各類心理因素之間的關系及變化規(guī)律。?中觀的研究思路:以個體心理為基礎,研究重點是群體行為,在研究中注意管理的具體背景情況。?宏觀的研究思路:從組織層面進行研究,如組織環(huán)境、組織戰(zhàn)略、組織文化、組織變革等。二、兩
2025-01-11 18:27
【總結】第一節(jié)管理心理學的研究對象、內容與方法管理心理學是一門綜合運用管理學、心理學、行為學、社會學、倫理學、生理學的基本理論來研究企業(yè)中的人或群體的心理行為活動規(guī)律、人際關系以及人的積極性,借以解釋、預測和激勵企業(yè)中人的行為,以達到提高工效為目的的綜合性科學二)管理心理學的研究對象1.研究對象:是研究組織或事業(yè)管理中的個體、群體、組織和領導的心理現(xiàn)象及其活動規(guī)律
2025-05-02 13:22
【總結】LOGO公共郵箱:密碼:123456LOGO第三章激勵理論LOGO教學目標1.掌握內容型激勵理論;2.掌握過程型激勵理論;3.掌握一些基本激勵方法;4.了解激勵系統(tǒng)的概念;5.掌握員工持股\利潤分享\股票期權的運用及其優(yōu)缺點。33L
2025-01-10 22:37
【總結】簡明管理心理學教程廣東第二師范學院基礎教育研究中心副主任《廣東基礎教育研究》雜志社副主編廣東第二師范學院教育系教育管理學教研室劉永林副教授聯(lián)系電話:34002053,34115841E—MAIL:第一講
【總結】第二章政府組織一、國家(一)國家的起源考察國家的起源,須考察沒有國家時,人們的生存狀態(tài)。1、人們已經(jīng)處于松散的自然社會?!白匀簧鐣笔沁吳咴凇墩摗返谝徊糠帧罢男纬芍刑岢?,后來羅爾斯在《正義論》中第4頁講了同樣的意思。2、人們在自然社會已經(jīng)具備理性?理性:從能力的角度來解釋,理性
2025-01-18 09:20