【總結】中國社會思想史第一講:緒論?教學計劃安排及幾點要求?學習中國社會思想史的意義?參考書?什么是社會思想史?中國社會思想史?研究方法和學習方法教學計劃安排及幾點要求?教學計劃?幾點要求學習中國社會思想史的意義?作為社會學學生,系統(tǒng)學習學科知識。我們所學的知識都可以
2025-05-12 05:39
【總結】西方法律思想史趙承壽方法律思想史·導論一、什么是法律思想和法律思想史二、西方法律思想史的主要內(nèi)容三、學習西方法律思想史意義四、如何學習西方法律思想史五、參考書目與網(wǎng)站一、什么是法律思想和法律思想史(一)法律思想:
2025-05-12 13:09
【總結】中國法律思想史導言?一、中國法律思想史研究對象?中國歷史上不同階級、階層、社會集團及代表人物的法律思想的內(nèi)容、本質、特點、作用、演變的過程和發(fā)展規(guī)律。?夏商周-奴隸社會法律思想?春秋戰(zhàn)國-奴隸社會到封建社會過渡階段?秦漢、魏晉南北朝、隋唐-封建社會由初期到逐步成熟?宋元
2025-01-21 22:02
【總結】儒墨道法與企業(yè)經(jīng)營主講人:周建波聯(lián)系電話:82867825
2025-01-18 09:22
【總結】西方管理思想史2022年2月關于歷史及思想史?歷史有助于開拓視野、預見未來;?歷史基于文字、文物、甚至傳說;?歷史是一種抽象、解釋、甚至推測、猜測;?對歷史的解釋不可避免地帶有個人觀點,評判的標準是對自己的是否有用。?思想是一種抽象、一種“偏見”——是否接受的決定權在接受者自身。關于期末成績?
2025-01-11 08:37
【總結】中外管理思想史?主編王德清?重慶大學出版社目錄?第1章先秦時期的管理思想?先秦管理思想概述?儒家的管理思想?道家的管理思想?法家的管理思想?墨家的管理思想?兵家的管理思想?商家
2025-01-16 06:44
【總結】西方管理哲學思想史大綱中國人民大學哲學院劉敬魯CompanyLogo?課程說明與進展方式一、課程說明1、本課程是西方管理哲學思想史的課程,主要按人物來講,同時盡可能貫穿問題意識。2、主要講授:柏拉圖、亞里士多德;斯密、馬克思;泰勒、謝爾登、福利特、梅奧、巴納德、麥格雷戈、圣吉二、進展方式1、課堂教
2025-01-18 09:46
【總結】西方管理思想史前言?課程簡介本課程為面向工商管理本科生開設的專業(yè)基礎課程,教學目的是對管理思想的背景、概念及主要代表人物的學術貢獻進行綜合考察。闡述管理思想的起源、發(fā)展及演藝脈絡。為專業(yè)課的學習建立相關基礎;增進學生的管理思維能力。?課程性質:專業(yè)選修?學時:32?學分:2導論
2025-01-18 09:44
【總結】《管理思想史》第二篇古典管理理論《管理思想史》第二篇古典管理理論第二章古典管理理論的歷史背景和準備第三章科學管理理論的形成和發(fā)展第五章古典組織理論的形成和發(fā)展《管理思想史》第二章古典管理理論的歷史背景和準備第一節(jié)資本主義精神和資產(chǎn)階級革命——思想準備
2025-01-18 09:43
【總結】第一部分戰(zhàn)略的本質第二部分戰(zhàn)略管理流派的演進第三部分企業(yè)成長與競爭理論的變革第四部分企業(yè)組織與領導角色的轉換第五部分中外戰(zhàn)略思想家的學術思想戰(zhàn)略的本質戰(zhàn)略無處不在,無時不在。大可用于國家,小可用于個人。系統(tǒng)戰(zhàn)略思想可以追溯到2500多年前的《孫子兵法》
2025-02-20 11:47
【總結】管理理論與方法史導論:管理理論的發(fā)展線索與研究方法?第一條:是從具體的管理實踐中總結出來的管理原理和方法,這是目前管理學發(fā)展的主線,我們可稱之為應用管理學?第二條:是以基本的人性假說出發(fā)構造的管理理論,每一個新假設的提出和新理論的出現(xiàn)都對管理思想的發(fā)展產(chǎn)生重大影響,這種從假設出發(fā)構造的管理理論體系我們稱之為理論管理?第三條是以企業(yè)管理
2025-01-18 09:33
2025-01-18 09:42
【總結】第1?題:英國大工業(yè)的建立是與紡織業(yè)的發(fā)展、()和蒸汽機的發(fā)明聯(lián)系在一起的。A.圈地運動B.宗教改革C.城市的建立D.商業(yè)的發(fā)展選擇答案:A.??B.??C.??D.?標準答案:A.??B.??C.??D.?
2025-06-28 01:13
【總結】導言天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632經(jīng)濟學與經(jīng)濟思想史?經(jīng)濟學是認識或解釋經(jīng)濟現(xiàn)象與活動的理論方法?薩繆爾森經(jīng)濟學定義:經(jīng)濟學研究社會如何利用稀缺的資源以生產(chǎn)有價值的商品,并將它們分配給不同的個人?經(jīng)濟學雙重主題:稀缺與效率?機會成本與邊際(增量)分析?理性經(jīng)濟人假定
2025-01-06 00:39
【總結】戰(zhàn)略管理思想史周三多鄒統(tǒng)釬復旦大學出版社戰(zhàn)略的本質戰(zhàn)略管理流派的演進企業(yè)成長與競爭理論的變革企業(yè)組織與領導角色的轉換中外戰(zhàn)略思想家的學術思想第一篇:戰(zhàn)略的本質?戰(zhàn)略研究歷程?戰(zhàn)略的本質?理論體系的基本構架戰(zhàn)略研究歷程1960年代經(jīng)驗曲線等實證規(guī)律的發(fā)現(xiàn)
2025-02-20 11:46