“你我手拉手，成長心連心”主題班會(編輯修改稿)
2025-02-05 17:07 本頁面
【文章內容簡介】 。 （五 ） 體驗合作 甲： 親愛的同學們，在學習中，在生活上，我們 有時候 需要 和 別人 合作才能把一件事做好 。下面 讓 我們一起來做一個小游戲： 《心有靈犀》 游戲規(guī)則：兩人一組參賽。有四組卡片：動物、蔬菜水果、學習用品、生活用品四類，任選一類。一個人背對卡片，一個人比劃或解釋卡片上的詞，但是不能出現卡片上的字。背對卡片的同學根據提示幫助， 比一比哪組合作得好猜得多。 （六 ） 認識不足 乙：陳詩敏，看同學們剛才合作得多愉快，玩得多開心 ??！ 甲：是啊， 我羨慕死他們了， 我也好想去猜一猜 。 乙：你真是當局者迷，難道和我合作不愉快嗎？ 甲：（連點頭說）對，對，對！ 乙：可是在咱們的班級中，還有些不和諧的畫面會出現。讓我們 一起來看一看 ，請看大屏幕 。 甲：同學們，看了這些畫面， 我想那些合作意識不強的同學一定會引以為戒的。 乙： 我相信他們！下面讓我們 一起走進童謠《互助歌》，把 它 常記心中吧。 大家一起來！ 童謠一 二人從 , 三人眾。 眾人一條心 , 黃土變成金。 單絲不成線 , 獨木不成林 , 處事最忌一盤沙 , 成事最需團結緊。 童謠二 同學 們，要記牢。遇事要為別人想 寬容大度是美德，團結互助講謙讓 遵章守紀為集體，健康成長成
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