【文章內(nèi)容簡介】 恐龍 銥 (yī) 潮汐褶 (zhě)皺 (zh238。u) 遺骸 (h225。i) 劫難 (n224。n) 致密 追溯 (s249。) 天衣無縫 物種 歸咎 (ji249。) 藩 (fān)籬 嘯 (xi224。o)聚山林失衡 棲 (qī)息 監(jiān)控 在劫難逃 五彩斑斕 束手無策物競天擇 無動于衷 潛 (qi225。n)意識 過濾 頃 (qǐng)刻 面頰 (ji225。) 噴嚏 (t236。) 激蕩嘈 (c225。o)雜 嘮嘮 (l225。o)叨叨 (dāo) 充耳不聞 視而不見 第五單元 潯 (xn) 落英 豁 (hu238。)然開朗 儼 (yǎn)然 阡 (qiān)陌 (m238。)交通 垂髫 (ti225。o) 嘆惋 (wǎn) 詣 (y236。) 銘 (m237。ng) 馨 (xīn) 鴻儒 白丁 蕃 (fān) 淤 (yū)泥 濯 (zhu239。)清漣 (li225。n)而不妖不蔓不枝 褻 (xi226。)玩 噫 (yī) 隱逸 (y236。) 罔 (wǎng)不因勢象形貽 (y237。) 黍 (shǔ) 箬 (ru238。)篷 糝 (sǎn) 髯 (r225。n) 詘 (qū) 倚 (yǐ) 船楫 (j237。) 壬 (r227。n)戌 (xū) 篆 (zhu224。n) 修狹 (xi225。)和睦 (m249。) 大同 第六單元 晨曦 (xī) 溯 (s249。) 素湍 (tuān) 飛漱 (sh249。) 五色交輝 夕日欲頹 (tu237。) 沉鱗競躍 藻荇 (x236。ng) 沃日 艨 (m227。ng)艟 (chōng) 泅 (qi) 鯨 (jīng)波萬韌 溯 (s249。)迎而上 騰 (t227。ng)身百變僦 (ji249。) 霧凇 (sōng)沆 (h224。ng)碭 (d224。ng) 更 (gēng)定 八年級上冊語文期末系統(tǒng)復習資料 重點篇目精彩語段閱讀篇 一、《背影》 （一） 我說道： “ 爸爸，你走吧。 ” 他往車外看了看說： “ 我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。 ” 我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他 戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍 ，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手 a 著上面，兩腳再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（ 1） 我趕緊拭干了淚 。怕 他看見，也怕別人看見。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。（ 2） 于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的 。過一會說： “ 我走了，到那邊來信！ ” 我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說： “ 進去吧，里邊沒人。 ” 等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。 1. 給加點字注音并解釋詞語： 蹣跚 ． ． （ p225。n sh225。n 因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子） 2. 文段劃橫線句采用了 外貌 描寫手法，為什么要 寫父親的穿戴？ (突出家中景況慘淡，照應了開頭；同時與 “ 我 ” 貴重的紫毛大衣形成對比，表現(xiàn)了父親對 “ 我 ” 的關(guān)愛 ) 3． 選文中兩次寫到 我 流淚，其感情分別是：第一次 感動得流淚 ；第二次 離別傷感的淚 。 4．在文中空白處填上相應詞語。 (攀、縮、傾 ) 5.《背影》一文中，寫父親的語言不多，選文部分只有兩句，簡要分析這兩句話表達了父親怎樣的心情。 （ 1） “ 我走了，到那邊來信！ ” [父親惦記著兒子旅途是否平安。 ] （ 2） “ 進去吧，里邊沒人。 ” [父親不讓兒子送，怕兒子離開座位后丟失行李。 ] 。 [望父買 橘（買橘送別） ] 5．這段文章的中心意思是什么？ [通過具體細致地描寫父親過鐵道爬月臺的背影，表現(xiàn)了父子之間的深情。 ] ？這位父親給你的印象和感受怎樣？（ 3分） [外貌（衣著）、行動、語言；艱難時世的充滿慈愛的父親。（意對即可） ] 7．品味語言。（ 4分） （ 1）選文中說父親 “ 撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的 ” ，寫出了父親怎樣心理？ [父親為兒子買橘子，盡管十分辛苦，心里也是高興的，越是盡到了父親的責任，心里越踏實。 ] （ 2）第二段中， “ 我 ” 的兩次流淚表達了作者怎樣的思想感情？ [第一次流淚是因為感動。父親買橘子的經(jīng)過表現(xiàn)了愛兒子的深厚感情，使兒子感動得熱淚盈眶；第二次流淚是因為離別。兒子眼望著父親的背影在人群中消失，離別情緒，又催人淚下。 ] 8．在你的記憶寶庫中，是否也留存著上文一樣精彩瞬間？是否也有平凡而偉大的形象（母親、父親或其他）定格？請用你的筆告訴我們吧，那一定是很感動人心的。（ 3分） [提示：描寫一個小鏡頭，表現(xiàn)一個平凡而偉大的形象。 ] 9． .選文中刻畫父親形象的最突出的表現(xiàn)手法是（動作）描寫。 10．選文中寫 “ 父親 ” 外貌后，先后寫 “ 戴著黑布小帽 ” 、 “ 穿著黑布大馬褂 ” ，對其理解不正確的一項是（ C ） A、因為才替祖母辦完喪事，黑色有哀悼的意思。 B、家境慘淡，父親老境頹唐， “ 黑布 ” 剛好反映了家境的困頓。 C、著力刻畫父親生活古板，表明我要繼承這種家風。 D、黑色色調(diào)暗淡陰沉，與全文氣氛一致。 11．畫浪線的句子（ 1）的正確含義是（ B ） A、 “ 我 ” 怕被別人看見自己流淚而羞愧。 B、 “ 我 ” 怕父親因為 “ 我 ” 流淚而傷心。 C、 “ 我 ” 為自己這么大了還流淚而慚愧。 D、 “ 我 ” 擔心父親笑我意志不堅強。 12．畫浪線的句子（ 2）正確的含義是（ B ） A、因為在兒子將要與自己告別之際 ，買了橘子，心里感到十分高興。 B、因為盡到了父親關(guān)懷照顧兒子的心意，所以感到輕松，表現(xiàn)出父親含蓄深沉的愛子之心。 C、因為橘子買回來了，身上撲打干凈了，所以感到輕松。 D、因為兒子長大了，能自謀生路，所以心里輕松。 13．這段文字兩次寫到父親的 “ 背影 ” ，前一次寫得詳細，后一次寫得簡略的原因是什么？ [前一次是父親艱難地爬過鐵道，給我買橘子，最感人，最能體現(xiàn)父親對我的深沉關(guān)愛，所以詳細地寫。后一次是寫我留戀父親，可簡單地寫寫。 ] 14． .選文中寫父親走路 “ 蹣跚 ” ，這是因為父親（年老體衰，身體肥胖，腿腳不靈便 ）文中有三個動詞寫出了父親爬上月臺不容易，它們是（攀）（縮）（傾）。 （二） 到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他 終于 ． ． 不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會， 終于 ． ． 決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說： “ 不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?” 我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費 才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是 聰明 過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們又認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太 聰明 了！ 1．概括這兩段文字的主要內(nèi)容。 [父親堅持送 “ 我 ” 到車站，送 “ 我 ” 上火車。 ] 2．父親為什么要堅持親自送我上車？ [因為他愛子情深，別人去他 不放心。 ] 南京的景點很多，像夫子廟、玄武湖等，作者為什么不寫在南京的見聞？ [與中心關(guān)系不大，故略寫。 ] 4．第一段兩次用 “ 終于 ” ，有什么作用？ [表明父親放心不下，愛子情切。 ] 第二段中兩個 “ 聰明 ” 各有什么含義？表明作者怎樣的心情？ [這兩個 “ 聰明 ” 的意思都是糊涂，飾反語。表明作者恨自己當時未能體會父親的深情。 ] 如果類似的事發(fā)生在你身上，你是否也會像作者一樣呢？ [例一：會。因為年輕氣盛，與父親之間存在代溝。 例二：不會。既然讀了這篇文章，就不會讓這種事情重演。 ] 7．以上兩個語段作者（朱 自清），字佩弦，（現(xiàn)）代（散文）家、學者、民主戰(zhàn)士。 二、《蘆花蕩》 （一） 第二天，中午的時候，非常悶熱。一輪紅日當天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個鬼 子在 水 里 qi( )著，日本人的水式真不錯。水淀里沒有一個人影，只有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去。落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地撐著，兩只手卻忙著 剝 ．那又肥又大的蓮蓬，一個一個投進嘴里去。 他的船頭上放著那樣大的 一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西 ?來到白洋淀上幾天了，鬼子們還是望著荷花淀 d226。ng( )眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。 老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地 撐著船，剝 ( )著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。 小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。 眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡 子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷 藏 ． ( )，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。 一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。 老頭子把船一撐來到他們的身 邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。 他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄散。 在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。 1．語段選自小說《蘆花蕩》，作者是著名作家 孫犁 。 2．讀文段根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音： qi( 泅 ) d226。ng( 瞪 ) 剝（ bāo ）藏（ c225。ng ） 3．這幾段文字寫老頭子主要運用什么描寫方法 ?突出了老頭子的什么性格 ? [動作、神態(tài)描寫突出了老頭子機智勇敢的 性格。 ] 4．用簡潔的語言概括語段的主題思想。 [記敘了老頭子用計將鬼子引進陷阱，并消滅鬼子，替大菱報了億的壯舉，歌頌了老頭子智勇雙全，愛憎分明的英雄行為。 ] 5.“ 張皇失措 ” 的本義是什么 ?這里為什么寫老頭子張皇失措 ? [“ 慌慌張張，不知怎么辦才好 ” 。這里是老頭子為了誘惑敵人上當故意裝害怕的樣子，表現(xiàn)出老頭子的機智。 ] 6．文段交代在水里的枯木樁子有什么用意 ? [為后面寫水下藏有鉤子埋下伏筆。 ] 7． “ 那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來 ” 中加點詞 “ 找 ” 用得妙，為什么 ? [用 “ 找 ” 寫出了老頭子設(shè)計陷阱 的巧妙 ，也寫出敵人的膽怯和愚蠢。 ] 8．寫老頭子敲打鬼子時，為什么又寫 “ 鮮嫩的蘆花；一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄撒 ”? [這里的景物描寫烘托了老頭子為大菱報仇后的輕松，愉悅的心情。也表明美麗的荷花淀是不容侵犯的，如果有人來犯，必然沒有好下場。 ] 9．試揣摩藏在蘆花下的二菱目睹老頭子的英雄行為時的心理活動并寫出來。 [別看他這么大年紀，真是老英雄啊 ! 我真是小看了他。你看他，毫不畏懼、足智多謀。剝蓮蓬吃，是在引誘鬼子。水上有血，水下頂有機關(guān)！他駕船的本領(lǐng)神了，好像牽著鬼子的鼻子在轉(zhuǎn)。他真有本事，不用槍，一個人就 能對付十幾個鬼子，叫鬼子只有挨打的份，沒有還手的力。老英雄砸得好，狠狠砸！大菱的仇算是報了，回去告訴大菱，讓她知道這英雄的故事，早日養(yǎng)好傷，向老英雄學習，打敗日本鬼子。 ] （二） 夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。 敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米，也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思 ?？墒羌偃缡窃旅黠L清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又飄回來，船艙里裝滿了柴米油鹽，有時還帶來一南個從遠方趕來的干部。 撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。 老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪?，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少