班主任工作中應該注意幾點問題(編輯修改稿)
2025-02-05 02:12 本頁面
【文章內容簡介】 面都要重視；第二要面向全體學生。班主任對全班所有同學都要一視同仁，公平對待，不能有男女之別、貧富之別、親疏之別；前蘇聯(lián)的一位教育學家曾說：“漂亮的孩子人人都愛，愛不漂亮的孩子才是教師真正的愛?！泵鎸ηР钊f別的學生，應該看到每個學生身上的發(fā)光點，全面地、辨證地認識學生。不宜過早地給學生下結論，用過激的語言訓斥學生。第三對學生成長要全面關注。即不但關心學生的學習，更要關心學生的思想品 德、生理心理，要注重對學生思想道德品質教育和心理健康等方面的教育， 要做到一切為了學生，為了學生的一切。 四、做好班主任工作，應注意嚴而有度。 在以往的班級管理中，我 往往強調“嚴”的一面，“嚴師出高徒” 。擺著班主任的架子，板著面孔，甚至為一些雞毛蒜皮的事大做文章，努力做到從嚴要求，從嚴管理，從嚴衡量。 雖然嚴格要求學生是一種愛，但要嚴而有度更為重要，在對學生嚴格要求的同時，也要對他們采取寬容的態(tài)度，畢竟每個人都有犯錯的可能，不能以一個標準去衡 量， 寬容是一種積極、有效、高層次的教育態(tài)度，它要求班主任真心愛 護自己的教育對象，以充分尊重學生的人格為前提。寬容不是無能的表現(xiàn)，而是班主任人格魅力的體現(xiàn)，是班主任充滿愛心的體現(xiàn)。 毋庸置疑，作為班主任對學生的嚴格 管理是
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