【總結(jié)】人教版高中語文必修教材介紹(總體、模塊①②)人教社中學(xué)語文室賀敏2022年7月?一、整套教材編寫依據(jù)?二、整套教材特色:穩(wěn)中有變?三、語文①介紹?四、語文②介紹一、整套教材編寫依據(jù)?1以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為主要依據(jù),體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精
2024-10-09 15:47
【總結(jié)】14.《詩經(jīng)》二首◎課前自主【走進(jìn)作者(品)】如果說中國的詩是浩瀚的海洋,那么《詩經(jīng)》就是這片海洋的發(fā)源地;如果說中國的詩是高聳的山峰,那么《詩經(jīng)》就是這座山峰的奠基石;如果說中國的詩是絢麗的花園,那么《詩經(jīng)》就是這座花園里的奇葩?!对娊?jīng)》是中國詩歌乃至整個中國文學(xué)一個光輝的起點。是現(xiàn)實主義文學(xué)的源頭?!对娊?jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。又名《詩》《詩三百》《三百篇》。自西漢武
2025-06-10 01:55
【總結(jié)】《燭之武退秦師》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解《左傳》的成書過程和基本知識。2、掌握一些文言詞語在本文中的用法。3、在掌握字詞的基礎(chǔ)上熟讀成誦,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和理解文言文的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞文言文的能力。學(xué)習(xí)古人國難當(dāng)頭、不計個人安危得失、顧全大局的愛國主義精神。教學(xué)重點1、讀背課文。2、積累文言詞語。教學(xué)難點本
2024-12-08 09:31
【總結(jié)】春秋時期形勢圖燭之武退秦師《左傳》學(xué)習(xí)目標(biāo)文言文中重點實詞、虛詞、文言現(xiàn)象的理解與積累;史傳文中鮮明的人物形象.結(jié)構(gòu)秦晉圍鄭臨危受命說退秦師晉師撤離文中是如何交代秦晉圍鄭的原因及形式的?這與整個故事發(fā)展有何關(guān)系?
2024-11-17 13:26
【總結(jié)】杜甫???登高學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解詩人杜甫的有關(guān)常識。2.掌握由詩歌意象品味詩歌意境的技巧。3.賞析情景交融的藝術(shù)特點,感受詩人深沉的苦痛和憂思。導(dǎo)入1200多年前,一個秋天,九月初九重陽節(jié)前后。夔州,長江邊。大風(fēng)凜冽地吹,吹得江邊萬木凋零。樹葉在天空中飄飄灑灑,漫山遍地滿是衰敗、枯黃的樹葉。江水滾滾翻騰,急劇地向前沖擊。凄冷的風(fēng)中,有幾
2025-06-10 01:45
【總結(jié)】第一篇:高中語文人教版必修二第二單元之《詩經(jīng)兩首》教案 14.《詩經(jīng)》二首 ◎課前自主 【走進(jìn)作者(品)】 如果說中國的詩是浩瀚的海洋,那么《詩經(jīng)》就是這片海洋的發(fā)源地;如果說中國的詩是高聳的...
2024-10-14 04:39
【總結(jié)】《孔雀東南飛》教案[教學(xué)設(shè)想]《孔雀東南飛》是古樂府民歌,民歌的行文一般比較通俗,詞句的理解并不是很難,一些需要掌握的字詞知識可安排在課前預(yù)習(xí)中解決。學(xué)習(xí)的重點應(yīng)放在人物形象的理解和藝術(shù)手法的分析上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)鑒賞能力.全詩以主要篇幅描寫人物對話,人物語言的個性化是本詩突出的藝術(shù)成就。學(xué)習(xí)時讓學(xué)生從人物對話入手,體會其中的情感,揣摩人物的心理,分析人物的個性。全詩很長,
2025-06-07 23:31
【總結(jié)】曹禺三維目標(biāo)過程與方法:了解封建階級和資產(chǎn)階級兩重特點的周樸園在家庭和社會中的罪惡情感態(tài)度價值觀:知識與能力1、了解戲劇知識,作家曹禺及雷雨》的相關(guān)劇情。2、理清周、魯兩家人物之間的關(guān)系,并列出圖表。
2025-08-05 01:11
【總結(jié)】雷雨《雷雨》(節(jié)選)?教學(xué)目標(biāo):1、了解曹禺的有關(guān)情況,了解《雷雨》在現(xiàn)代話劇史上的重要地位2、熟悉節(jié)選部分的劇情,理解戲劇文學(xué)的舞臺性3、分析周樸園的思想性格戲劇常識介紹?1、劇本、詩歌、小說、散文是文學(xué)作品的四大體裁。劇本是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。?2、戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù),它
2025-08-05 02:17
【總結(jié)】第二節(jié):勿以惡小而為之思考:俗語”小來偷針,大來偷金.”它所說明的道理:它說明:一個人走上違法犯罪的道路不是先天決定的,而往往源自日常生活中的不良行為習(xí)慣.一,當(dāng)心不良誘惑1,我們面對的不良誘惑主要有哪些?A:”黃”:即黃色文化和淫穢物品.B:”賭”:即賭博.
2024-11-06 17:01
【總結(jié)】《李清照詞兩首之聲聲慢》教案12(人教版必修四)教學(xué)目標(biāo)1、了解李清照生平,聯(lián)系她的其他作品理解她的“愁”。2、分析詞中情感的表現(xiàn)手法:直接抒情與間接抒情(借景抒情、借敘抒情)結(jié)合,感受本詞的藝術(shù)特色。3、比較閱讀,感受婉約派的藝術(shù)風(fēng)格,提高分析鑒賞能力。重點難點1、作者沉重復(fù)雜的“愁”2、作者表達(dá)情感的表
2024-12-08 18:05
【總結(jié)】第一篇:高中語文蘇教版必修四第三專題之《登高》說課稿 《登高》說課稿 一、說教材 《登高》這首詩選自高中語文課本第三冊第7課《近體詩六首》。本單元是詩歌單元,主要鑒賞唐代詩歌。根據(jù)教學(xué)大綱的目標(biāo)...
2024-10-25 12:49
【總結(jié)】◎課前自主【走進(jìn)作者】豐子愷(1898-1975)現(xiàn)代畫家、文學(xué)家、藝術(shù)教育家。早年曾從李叔同學(xué)習(xí)繪畫、音樂,深受其佛學(xué)思想影響。五四后,開始進(jìn)行漫畫創(chuàng)作。早期漫畫作品多取自現(xiàn)實題材,帶有“溫情的諷刺”,后期常作古詩新畫,特別喜愛取材兒童題材。他的漫畫風(fēng)格簡易樸實、意境雋永含蓄,是溝通文學(xué)與繪畫的一座橋梁。有《子愷漫畫》,《緣緣堂隨筆》等眾多作品行世?!咀R記積累】注音
【總結(jié)】《錦瑟》學(xué)案一、題解“錦瑟”或名無題,題目“錦瑟”是取句著兩字。它以首句前二字為題,看似詠物,實乃一篇借錦瑟以隱題的詠懷之作。是一首廣為傳誦的詩作,有人認(rèn)為是纏綿悱惻的愛情詩,或有人認(rèn)為可能別有寄托或悼念亡妻之外,大抵是表現(xiàn)封建士大夫隱秘難言的愛情生活。。二、藝術(shù)手法——品典品典一:莊生曉夢迷蝴蝶用了《莊子》的一則寓言典故,說的是莊周夢見自己身化為蝶,栩栩然而飛,覺
2025-06-10 01:47
【總結(jié)】語文語法基礎(chǔ)知識詞性詞的分類:實詞、虛詞一、實詞:名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞(-)名詞名詞是表示人或事物的詞。例如:指人的:農(nóng)民、作家、老師、醫(yī)生指物的:日、馬、稻子、飛機、計算機、紙張、道德表時間的:春天、明年、早晨、星期天、現(xiàn)在表處所的:馬來西亞、北京、凱旋門表方位的:上、下、左、右、東、南、內(nèi)、外(單純的)以上、以前、以
2025-08-05 18:21