【文章內容簡介】 緩慢過境 B．冷鋒緩慢過境 ? C．反氣旋緩慢過境 D．暖鋒緩慢過境 圖 1所示區(qū)域降水季節(jié)分配較均勻。 2022年 5月初，該區(qū)域天氣晴朗，氣溫驟升，出現(xiàn)了比常年嚴重的洪災。據(jù)此完成 l～ 3題。 1 C 2 D 3 C ? （ 10年新課標卷文綜第 13題） 解析： 如何提高學習小組探究學習的效率，使每位學生都參與進去？ （ 1）自由組合，檢查作業(yè) （ 2）平時上黑板做題時，三人一起上，商量著做 高三復習進度如何安排？各部分課時（復習時間）如何分配？自然地理和人文地理各占多大比重？ ? 上屆復習流程： ? 高二第一學期復習必修一 +空間定位 ? 第二學期用兩個月時間復習必修二 ? 第二、三學期復習地圖和區(qū)域 ? 第四學期進入二、三輪復習 ? 本屆復習流程： ? 高二第一學期復習地圖和世界區(qū)域 ? 假期補課到第二學期前兩個月復習中國區(qū)域 ? 第二學期后兩個月 ~第三學期復習必修一、二 ? 假期補課期間上選修 ? 第四學期進入二、三輪復習 ? 必修三整合到區(qū)域里復習 ? 下屆復習計劃： ? 先復習空間定位、必修一、二、旅游地理，再復習區(qū)域地理 如何復習區(qū)域地理？ ? 區(qū)域空間定位 ? 區(qū)域特征的把握 ? 掌握區(qū)域分析的方法 *通過主要的經緯線來確定某地的地理位置 *通過其相鄰的地理事物來確定某地的地理位置 *通過區(qū)域中典型的地理事物及特征來確定地理位置 區(qū)域定位：以點帶面，點點成線 綜合分析區(qū)域特征，比較突出主要特性 自然地理特征 人文地理特征 地形、氣候、河流、湖泊、土壤、植被及其之間的聯(lián)系 人口、農業(yè)、工業(yè)、交通、聚落 商業(yè)貿易、經濟發(fā)展水平 綜合法、比較法、讀圖繪圖法、分析討論 影 響 突出區(qū)域主要特征 分析提出區(qū)域持續(xù)發(fā)展方向 區(qū)域的復習 如何復習選修地理 ？ 深度如何把握？ 必修三如何復習更有效？ 必修三包括區(qū)域環(huán)境與人類、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展與區(qū)域開發(fā)、 地理信息技術的應用，其中，區(qū)域可持續(xù)發(fā)展與區(qū)域開發(fā)比重最大，可以放到區(qū)域地理里講 綜合題如何有效得分？ ? 審題是關鍵 ? 方法是鑰匙 ? 基礎知識是根本 通過做題、思維建模 解決問題 正確的文字表達 分析材料 (地圖、圖表、 文字敘述）獲取信息 調用儲存的 知識模型 顯性的信息 隱性的信息 分析題目設問，了解 考查問題的實質 組織敘述 地理特征 描述 地理成因 分析 地理區(qū)位 分析 地理評價 分析 綜合題答題思維模式與答題技巧 ?審題干（ 中心詞 、 限定詞、指令詞 ） ?讀信息（圖表、圖例、注記等） ?列模板（ 地理要素 全方面） ?究地點（考慮 特殊的角度 ） ?細篩選（決定要點的去留） ?整語言（地理術語、要點順序） 綜合題答題思維模式與答題技巧 A 在審題中把握地理試題中的關鍵詞 ① 、地理試題中的關鍵詞 ? 地理試題中的關鍵詞分為三類： 中心詞 （地理概念）、中心詞的 限定詞 、答題方式的 指令詞 。準確把握試題中的關鍵詞，是順利解題的保證。試以下列試題為例分析。 ? 全國一卷： 36.（ 36分）閱讀圖文資料，完成下列各題。 ? 葡萄的糖分含量越高，釀制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生長過程中，特別是成熟期的光照及晝夜溫差與其糖分積累呈正相關。圖 5a中甲、乙兩地均為優(yōu)質葡萄產地。圖 5b為乙地典型的葡萄種植園景觀。世界上酒精度最高（ ）的優(yōu)質葡萄酒就是使用乙地及其附近所產的葡萄釀制而成的 . （ 1）分析甲地有利于種植葡萄的地形、氣候條件（ 12分） （ 2）分析乙地葡萄種植園地表鵝卵石堆積的原因。（ 8分） （ 3）簡述乙地氣候類型和特點，并說明氣候條件以及葡萄種植園地表鵝卵石對葡萄生長的影響。（ 16分） ? ② 、中心詞 ? 1．中心詞往往是地理學科中的核心概念。上述兩例中的中心詞（大洋環(huán)流規(guī)律、洋流的性質、地理位置、地形特征、農業(yè)的自然區(qū)位因素和社會經濟區(qū)位因素）都屬于重要地理概念。正確解題的前提是準確把握地理概念，形成概念體系。例如： ? (1)“自然地理特征” 要從地形、氣候、土壤、水源、生物等要素分析。 ? (2)“水系特征 ” 可從支流、流程、流域、流向等方面描述。 ? (3)“氣候特點 ” 可從氣溫（年均溫、冬夏季氣溫、年較差）、降水（年降水總量、年際變化、季節(jié)變化、與氣溫的配合情況）、光照等方面去考慮。 ? (4)“自然資源 ”要從氣候資源、土地資源、生物資源、礦產資源、水資源等方面考察。 ? (5)“自然災害 ”可從氣象災害（臺風、寒潮、暴雨、洪澇、干旱）、地質災害（火山、地震、滑坡、泥石流）等類型考慮。 ? (6)“位置特征 ”可從經緯度位置、海陸位置、半球位置、相鄰位置來分析。 ? (7)“農業(yè)生產特征 ”主要從農業(yè)地域類型、農作物種類和單位面積產量、農業(yè)各部門結構（所占比重）、農業(yè)機械化水平、農業(yè)生產經營方式和專門化水平等方面概括。 ? 2．有些試題會提出新概念，這就要根據(jù)試題材料，運用已有地理知識去理解，準確把握其內涵。 ? 3．有的中心詞不是重要的地理概念，確定它的內涵就要依靠試題所給材料并借鑒教材中的案例。 ? 4．中心詞的內涵往往包括多個方面，回答時要做到“要點全面”與“重點突出”。確定重點主要依據(jù)試題情境信息以及地理事物本身的特點。 ? ③ 、中心詞的限定詞 ? 限定詞對中心詞的限定作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面。（實例見例一、例二） ? (1)指定具體事物 ? (2)限定位置 ? (3)限定地理