【總結】抗菌藥物的合理應用(2)瀘醫(yī)附院感染科鐘利主任醫(yī)師醫(yī)學博士抗菌藥物的應用現狀耐藥菌及耐藥機制抗菌藥物的合理應用原則抗菌藥物占全部藥物份額上海:超過總量的1/4,頭孢菌素50%世界
2025-01-06 04:39
【總結】抗菌藥物的合理應用朱烈彬一、合理應用抗菌藥物的三個要素二、抗菌藥物治療性應用三、抗菌藥物預防性應用參考資料:《抗菌藥物臨床應用指南》《衛(wèi)生部辦公廳關于抗菌藥物臨床應用管理有關問題的通知》簡稱38號通知《2022版臨床用藥須知》
2025-05-26 12:04
【總結】抗菌藥物臨床合理應用四川大學華西臨床醫(yī)學院劉自貴概述?白浪多息(1935)及其后有青霉素、喹諾酮、吡咯類及頭孢菌素等多種類型抗菌藥物(antibacterialangents)用于臨床使許多嚴重感染者獲新生。?結核病成為可治病?抗菌藥物不良反
2025-05-26 12:03
【總結】抗菌藥物臨床合理應用?我國抗菌藥物不合理使用問題也比較突出,這一方面增加了藥品的不良反應和藥源性疾病的發(fā)生率,另一方面造成了細菌的耐藥性不斷增長,致使一些有效的抗菌藥物不斷減效甚至失效,不僅影響了疾病的治療效果,而且加重了患者的經濟負擔,客觀上助長了醫(yī)療費用的不合理上漲。這一問題已經引起全社會的廣泛關注,并產生強烈反響?!爸笇г瓌t”背景資料
2025-01-06 04:38
【總結】細菌耐藥性機制與抗菌藥物的合理使用安徽醫(yī)科大學藥學院李俊細菌耐藥性的產生?1929年Fleming發(fā)現青霉素并隨后由Florey和Chain用于臨床而取得驚人的效果,這標志著抗生素時代的到來,它使人類的平均壽命延長了15年以上。但是,隨著青霉素的廣泛應用,
2024-10-09 15:46
【總結】抗菌藥物的合理應用3/8/20231何謂抗菌藥物的合理應用??該不該用-有無抗菌藥物應用指征?選藥對不對-所選種類和品種是否合理?使用正確不正確-給藥方案是否正確?抗菌藥物應用合理與否的評價標準?有明顯療效?安全風險低-毒副作用少?能減少或減緩細菌耐藥性發(fā)生?費用經濟3/8/2023
2025-01-06 22:59
【總結】合?理?使?用?抗?菌?藥?物江門市五邑中醫(yī)院臨床藥學室????????????????????
2025-01-01 01:03
【總結】重慶醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院感染病科?1979年:傳染病碩士點?1981年:傳染病博士點?1983年:衛(wèi)生部臨床藥理基地?1988年:評為傳染病學國家級重點學科?1989年:成立傳染病與寄生蟲病研究所?1997年:衛(wèi)生部臨床藥理基地驗收合格?1999年:國家藥品食品監(jiān)局臨床藥理研究基地?20
2025-01-08 01:42
【總結】抗菌藥物的合理應用?前言?有關概念?形勢?抗菌藥物濫用的原因?抗菌藥物濫用的結果?細菌耐藥性產生的機制及預防?抗菌藥物的合理應用前言?細菌性感染最為常見?抗菌藥物歷史一、有關概念1.抗病原體藥物:是指能以致或殺滅細菌、病毒、寄生蟲、其他病原微生物或癌細胞的藥
2025-01-04 05:51
【總結】洛陽欒川中職賈向麗教學目標1.初步了解朦朧詩2.把握意象——橡樹和木棉的象征意義3.引導學生樹立正確的愛情觀學情分析學情分析走近作者配樂朗誦詩文賞析拓展延伸反思總結重點難點1.作者的愛情觀2.象征手法的運用教學方法:賞析法、吟誦法教學課時:一課
2025-01-08 02:43
【總結】抗菌藥物使用的幾個問題藥劑科《抗菌藥物臨床應用指導原則》?第一部分:抗菌藥物臨床應用的基本原則?第二部分:抗菌藥物臨床應用的管理?第三部分:各類抗菌藥物的適應癥和注意事項?第四部分:各類細菌性感染的治療原則及病原治療?補充內容:衛(wèi)生部辦公廳關于進一步加強抗菌藥物臨床應用管理的通
2025-01-05 08:58
2025-01-05 11:27
【總結】抗菌藥物的合理應用李芹天津醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院藥理教研室?抗菌藥物是臨床上應用最多的一類藥物,它在醫(yī)院藥費總額中占到40%左右。因此能否合理應用抗菌藥物關系重大。?近年來有為數眾多的新抗菌藥不斷投入臨床使用,同時感染性疾病的致病菌種類及其耐藥性也不斷發(fā)生改變,這就迫使臨床醫(yī)生不斷更新知識及觀念??咕幬锔耪?/span>
2025-01-08 06:37
【總結】抗菌藥物臨床合理應用松陽縣人民醫(yī)院劉志遠一、抗菌藥物使用基本原則與要求(一)抗菌藥物用于細菌、衣原體、支原體、立克次體、真菌等所致的感染性疾病,非上述感染原則上不用抗菌藥物。(二)力爭在使用抗菌藥物治療前,正確采集標本,及時送病原學檢查及前藥敏試驗。未或結果前或者病情不允許耽誤的情況下,可根據臨床診斷
2025-01-04 06:40