【總結(jié)】2愛(ài)護(hù)水資源【問(wèn)題討論】地球上70%覆蓋著水,為什么世界上還有許多國(guó)家和地區(qū)面臨缺水的危機(jī)?1、淡水資源比較少(能直接飲用的僅占水資源的%);2、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,用水量增多;4、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,水資源被污染。3、淡水資源分布不均勻(20多個(gè)國(guó)家缺水)巴西印尼美國(guó)世界日本印度中國(guó)05
2024-11-12 17:05
【總結(jié)】第三節(jié)生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命SARS病毒的電子圖片SARS病的兇手——冠狀病毒,有自己的核酸和蛋白質(zhì)。它進(jìn)入人體后,借助人體內(nèi)的原料合成病毒。當(dāng)我們?nèi)梭w發(fā)病時(shí),就是它的蛋白質(zhì)對(duì)我們起了作用。蛋白質(zhì)的主要功能和作用1調(diào)節(jié)功能----如胰島素調(diào)節(jié)糖的代謝2
2024-11-12 16:55
【總結(jié)】1908年,德國(guó)化學(xué)家哈伯,成功地建立了用H2與N2在1000℃、高壓有催化劑的條件下每小時(shí)能產(chǎn)生85g氨的裝臵,開(kāi)創(chuàng)了合成氨的歷史。1909年哈伯在波施的幫助下用500℃和更高壓強(qiáng)(200~600個(gè)大氣壓),以Fe為催化劑,提高了合成氨工業(yè)的轉(zhuǎn)化率,每小時(shí)能產(chǎn)生170g氨。問(wèn)題1:寫(xiě)出
2024-11-10 23:07
【總結(jié)】電化學(xué)復(fù)習(xí)課一、原電池原理1、什么是原電池?通過(guò)氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生電能的裝置,可做電源2、構(gòu)成原電池的條件(1)兩個(gè)活潑性不同的電極(2)有電解質(zhì)溶液(3)形成閉合回路3、正、負(fù)極的判斷?負(fù)極(—)較的金屬或電子
2024-11-09 08:31
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向:化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢:可逆反應(yīng)的限度:焓變于熵變反應(yīng)速率化學(xué)平衡一、化學(xué)反應(yīng)速率1、概念(1)表示方法:υ=ΔtΔc(2)單位:mol/(L·s);mol/(L·min)(3)相互關(guān)系:4
2024-11-18 07:55
【總結(jié)】《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》海寧一中費(fèi)芳芳甲亢碘酒淀粉碘化鉀試紙人工降雨吸附富集碘如何檢驗(yàn)及提取海帶中的碘元素?資料海帶的主要成分:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、纖維素、褐藻膠、甘露醇、維生素、有機(jī)碘化物等有機(jī)物。海帶的次要成分:氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、碘化鈉等無(wú)機(jī)鹽。探究:
2024-11-10 06:46
【總結(jié)】烴復(fù)習(xí)四、同分異構(gòu)體1、定義:具有相同的分子式,但具有不同的結(jié)構(gòu)的化合物的互稱。2、同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)(C6H14)碳鏈縮短法:?碳鏈:由長(zhǎng)到短?支鏈:由整到散?位置:由中到邊CH3CH2CH2CH2CH2CH3CH3CHCH2CH2CH3︱CH3︱︱CH3
2024-11-09 08:32
【總結(jié)】第一篇:高二化學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 高二上學(xué)期化學(xué)(選修4)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 高二(七班、八班)李特 一、復(fù)習(xí)時(shí)間:2017年月1月2日--1月16日,總課時(shí)大約8節(jié)。 二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:選修4化學(xué)反應(yīng)原理1-...
2024-11-05 04:30
【總結(jié)】烴的衍生物復(fù)習(xí)(一)重慶市涪陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)王俊明◆烴的衍生物?烴分子里的氫原子被其他原子或原子團(tuán)取代而衍變生成的有機(jī)物p145◆官能團(tuán)?決定化合物的化學(xué)性質(zhì)的原子或原子團(tuán)叫官能團(tuán)物質(zhì)名稱結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式官能團(tuán)及名
2024-11-17 16:58
【總結(jié)】烴的衍生物期中復(fù)習(xí)松門(mén)中學(xué)張海亮1、快速瀏覽(3分鐘)烴的衍生物知識(shí)要點(diǎn)課本P174一、二、三2、常見(jiàn)題型烴的衍生物的重要類別和主要化學(xué)性質(zhì)類別通式官能團(tuán)代表性物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要化學(xué)性質(zhì)鹵代烴醇酚醛羧酸酯類別通式官能團(tuán)代表性物質(zhì)
2024-11-09 04:19
【總結(jié)】鹽類水解的影響因素及利用高考要求:;;;B?,能水解的寫(xiě)出水解的離子方程式:(NH4)2SO4FeSO4NaFNaHSO4NaINa2SO3NaHCO3例:能使H2O+H2O
2024-11-09 04:07
【總結(jié)】苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)?苯的結(jié)構(gòu)——?jiǎng)P庫(kù)勒式CCCCCCHHHHHH1866年,德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒提出苯環(huán)結(jié)構(gòu)苯的1H核磁共振譜圖也證明苯分子中6個(gè)H的化學(xué)環(huán)境完全相同苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)?苯的結(jié)構(gòu)根據(jù)現(xiàn)在價(jià)鍵理論,苯分子中的的碳碳鍵是介于碳碳單鍵和碳碳
2024-11-12 19:14
【總結(jié)】了解NO?NO2的物理性質(zhì)、掌握氮氧化物之間的轉(zhuǎn)化了解氮氧化物對(duì)空氣的污染及防治措施培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)、思考問(wèn)題、交流研討的能力,訓(xùn)練科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)現(xiàn)象與化學(xué)本質(zhì)的辯證認(rèn)識(shí)以及熱愛(ài)科學(xué),提倡環(huán)境保護(hù)的思想?第四章第三節(jié)氮的氧化物及大氣的污染
【總結(jié)】一、化學(xué)鍵、分子間作用力自我診斷:(1)破壞離子鍵的是;(2)破壞共價(jià)鍵的是;(3)破壞氫鍵的是;(4)破壞范德華力的是。①干冰升華②冰融化第3講化學(xué)鍵基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)③食鹽溶于水④HCl溶于水⑤碘升華⑥甲烷在純氧中燃燒⑦液態(tài)
2024-11-11 08:18
【總結(jié)】結(jié)束00:53:59教學(xué)目標(biāo)強(qiáng)弱判斷課堂小結(jié)基本概念綜合應(yīng)用反應(yīng)規(guī)律主菜單結(jié)束00:53:59氧化還原反應(yīng)知識(shí)目標(biāo)?掌握氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì),氧化還原反應(yīng)中氧化劑、還原劑的判斷。?掌握氧化還原反應(yīng)的一般規(guī)律,重點(diǎn)掌握氧化性、還原性的強(qiáng)弱比較。通過(guò)復(fù)習(xí)達(dá)到以下目的:
2024-11-12 01:23