【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化一、化學(xué)反應(yīng)的類型1.四大基本類型化合反應(yīng):A+B=AB分解反應(yīng):AB=A+B置換反應(yīng):A+BC=AC+B或A+BC=BA+C復(fù)分解反應(yīng):AB+CD=CB+AD思考1.用四種基本類型的分類方法分析:Fe2O3+3CO==
2026-01-04 11:00
【總結(jié)】有機化學(xué)與題——加成反應(yīng)問題一:請回顧哪些常見的官能團戒結(jié)構(gòu)能収生加成反應(yīng),它們的共同特點是什么?丌飽和結(jié)構(gòu):碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、苯環(huán)、碳氧雙鍵(醛、酮;不包括酸、酯及其衍生物)請歸納加成反應(yīng)中主體有機物的變化特點?不飽和度減小或完全飽和問題二:丙烯能和哪些物質(zhì)収生加成反應(yīng)?H2、X2、HX、H2O、
2026-01-06 20:54
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)的配平例:請說出下列反應(yīng)的氧化劑和還原劑?NH3+O2_NO+H2O還原劑氧化劑氧化產(chǎn)物還原產(chǎn)物還原產(chǎn)物-30+2-2-2高原低氧還原劑被氧化、發(fā)生氧化反應(yīng)氧化產(chǎn)物
2025-11-03 01:30
【總結(jié)】了解NO?NO2的物理性質(zhì)、掌握氮氧化物之間的轉(zhuǎn)化了解氮氧化物對空氣的污染及防治措施培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗、思考問題、交流研討的能力,訓(xùn)練科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)現(xiàn)象與化學(xué)本質(zhì)的辯證認(rèn)識以及熱愛科學(xué),提倡環(huán)境保護的思想?第四章第三節(jié)氮的氧化物及大氣的污染
2025-11-03 17:07
【總結(jié)】一、鈉自我診斷1.用等質(zhì)量的金屬鈉進行下列實驗,產(chǎn)生氫氣最多的是(),并刺一些小孔,放入足量的水中第三章常見的金屬及其化合物第1講鈉及其氧化
2025-11-04 12:03
【總結(jié)】第18講硫的氧化物第六章氧族元素環(huán)境保護知能目標(biāo)定位要點自主梳理考點透析例證考點達標(biāo)測試實驗拓展平臺考點達標(biāo)測試1~511126~101314新題速遞考點1考點2考點達標(biāo)測試1~511126~101314新題速遞考點
2025-11-01 00:02
【總結(jié)】第一篇:氧化還原反應(yīng)化學(xué)教學(xué)反思 在中學(xué)階段的基本概念、基礎(chǔ)理論知識中,《氧化還原反應(yīng)》占有極其重要的地位,貫穿于中學(xué)化學(xué)教材的始終,是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的重點和難點之一。在中學(xué)化學(xué)中要學(xué)習(xí)許多重要元素及...
2025-10-19 01:42
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)高一化學(xué)備課組CuO+H2=Cu+H2O+200+1Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2+3+20+4H2O+C=H2+CO氧化反應(yīng)和還原
2025-11-09 00:19
【總結(jié)】Shenzhenlean-sigmaconsultantCo.,LTD版權(quán)所有翻版必究1/41第四章氧化還原反應(yīng)與應(yīng)用電化學(xué)氧化還原反應(yīng)的基本概念氧化還原反應(yīng)方程式的配平電極電勢能斯特方程元素電勢圖及其應(yīng)用本章教學(xué)要求,能配平氧化還原方程式。電極電勢的概念
2026-01-09 01:44
【總結(jié)】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第1課時氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)化學(xué)物質(zhì)及其變化在1904年2月6日到1905年9月5日的日俄海戰(zhàn),日本海軍大將東鄉(xiāng)平八部曾經(jīng)參觀過俄國的艦隊,帶著雪白的手套摸了一下俄國人的炮膛,結(jié)果發(fā)現(xiàn)炮膛里有銹,所以回去向明治天皇匯報說可以和俄國人開戰(zhàn),于是發(fā)生了有名的對馬海峽戰(zhàn)爭,俄國的波羅的海艦隊
2025-11-03 01:53
2025-11-01 08:55
【總結(jié)】《二氧化硫》說課稿建陽一中王娟?一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計知識目標(biāo):?1、使學(xué)生了解二氧化硫的物理性質(zhì)和用途。?2、使學(xué)生掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)?3、使學(xué)生了解二氧化硫?qū)諝獾奈廴炯捌湮:Γ岣攮h(huán)保意識。能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象、分析實驗結(jié)果的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實
2025-11-01 00:05
【總結(jié)】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)火箭的升空,需要燃料的燃燒。燃料燃燒過程中伴隨著很多化學(xué)變化和物理變化,伴隨著許多能量的轉(zhuǎn)化。今天我們來學(xué)習(xí)一類重要的化學(xué)反應(yīng)—氧化還原反應(yīng)高溫高溫高溫反應(yīng)類型舉例表示式化合反應(yīng)C+O2====CO2A+B==AB分解反應(yīng)CaCO
2025-12-29 10:44
【總結(jié)】重要考點命題規(guī)律質(zhì)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用近幾年氧化還原反應(yīng)的考查方式主要是在Ⅱ卷中配平陌生反應(yīng)方程式,以及以得失電子守恒為原則在計算題中出現(xiàn)?!局匾键c1】氧化還原反應(yīng)的概念反應(yīng)物氧化劑(有氧化性)還原劑(有還原性)得電子
2025-08-21 19:04
【總結(jié)】第一章化學(xué)反應(yīng)及其能量變化第一節(jié)氧化還原反應(yīng)第3課時復(fù)習(xí):請標(biāo)出下列氧化還原反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目,并指出氧化劑和還原劑。(1)HgS+O2====Hg+SO2(2)2H2S+SO2===3S+2H2O(3)2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
2025-08-16 02:31