課題周長(zhǎng)及意義word版-資料下載頁

【總結(jié)】課題信息窗一：愛護(hù)花草課時(shí)第1課時(shí)案序26教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容周長(zhǎng)的意義教學(xué)目標(biāo)結(jié)合具體情境理解周長(zhǎng)的意義，指出并能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合具體情境理解周長(zhǎng)的意義，指出并能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng)。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合具體情境理解周長(zhǎng)的意義，指出并能測(cè)量具

2025-01-07 19:54

課題研究報(bào)告word版-資料下載頁

【總結(jié)】X-221 課題名稱基于物理網(wǎng)站環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)模式研究課題負(fù)責(zé)人覃進(jìn)文所在單位佛山市順德區(qū)北滘中學(xué) 160。160。160?！痘谖锢砭W(wǎng)站環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)模式研究》課題研究報(bào)告佛山市順德區(qū)北滘中學(xué)課題組《基于物理

2025-03-23 03:37

如何寫課題word版-資料下載頁

【總結(jié)】標(biāo)題和摘要必須字斟句酌，有的摘要采用的格式是1.××對(duì)××具有關(guān)鍵作用。本項(xiàng)目擬采用××理論和方法，針對(duì)××問題進(jìn)行研究，分析××，建立××模型，設(shè)計(jì)××算法，并對(duì)××進(jìn)行××研究。通過本項(xiàng)目研究，

2025-01-08 20:29

教育課題研究word版-資料下載頁

【總結(jié)】《農(nóng)村小學(xué)生作文現(xiàn)狀調(diào)查》課題設(shè)想與打算小學(xué)生作文內(nèi)容以記敘文為主，主要是寫人、記事和描寫景物。農(nóng)村的小學(xué)生由于見識(shí)小，課外閱讀少和知識(shí)不豐富，導(dǎo)致了農(nóng)村小學(xué)生怕作文，厭作文，感到作文難寫，寫起作文來總是咬著筆桿冥思苦想，覺得無話可說，無內(nèi)容可寫，無從下筆或者總是口號(hào)式的幾句，空洞無物。作為農(nóng)村教師如何調(diào)動(dòng)農(nóng)村小學(xué)生積

2025-01-09 19:52

課題組計(jì)劃word版-資料下載頁

【總結(jié)】《新課程教學(xué)中教師行為轉(zhuǎn)變的研究》——課題學(xué)期總計(jì)劃制定人：路繩彬一、課題研究的指導(dǎo)思想本學(xué)期我們課題組繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程理念為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持國(guó)家的教育方針。以繼續(xù)深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革為中心，以新思路，新舉措開展課題研究活動(dòng)，為學(xué)生的“終生學(xué)習(xí)”和“可持續(xù)發(fā)展”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)二、課題研

2025-01-19 04:28

教師專業(yè)發(fā)展課題結(jié)題評(píng)審書-資料下載頁

【總結(jié)】全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題成果審報(bào)·結(jié)題評(píng)審書課題批準(zhǔn)號(hào)DGA090181368課題名稱校園文化促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展研究課題負(fù)責(zé)人劉定邦所在單位江西省井岡山市龍江中學(xué)填表日期20

2025-03-26 00:45

市教研室課題申請(qǐng)立項(xiàng)評(píng)審書-資料下載頁

【總結(jié)】湖北省教學(xué)研究室研究課題立項(xiàng)申報(bào)書課題名稱：核心素養(yǎng)下的主題教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與課堂實(shí)施研究課題負(fù)責(zé)人：姜勇課題承擔(dān)單位：秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)填報(bào)日期：2016年3月

2025-03-25 01:09

合同評(píng)審管理程序word版-資料下載頁

【總結(jié)】標(biāo)題合同評(píng)審管理程序編號(hào)SAW-QP-01版本/修改次數(shù)A/0制定業(yè)務(wù)部實(shí)施日期04/07/01頁數(shù)1/9更多免費(fèi)資料下載請(qǐng)進(jìn)：好好學(xué)習(xí)社區(qū)過程分析工作表（烏龜圖）②（要求是什么？）技術(shù)文件：技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)文件、操

2025-07-21 17:46

環(huán)境管理評(píng)審程序word版-資料下載頁

【總結(jié)】**科技有限公司文件編號(hào)制訂日期版次頁數(shù)UPT-EM-0142021-08-01A0共4頁文件名稱制訂單位制訂審核核準(zhǔn)管理評(píng)審控制程序品管部**日期變更描述修訂號(hào)2021-08-01最初版本ISO140010制作:**審核和批準(zhǔn):**簽名:

2025-07-21 18:51

宋新剛課題申報(bào)word版-資料下載頁

【總結(jié)】附件二：2022年諸城市教育教學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)表承擔(dān)單位（全稱）：舜王街道舜王初中學(xué)段：初中申報(bào)主體個(gè)人申報(bào)課題名稱初三英語閱讀理解教學(xué)策略課題負(fù)責(zé)人宋新剛類別學(xué)科教學(xué)完成時(shí)間2022年5月課題組成員張洪先何偉張淑明課題提出

2025-01-11 01:27

英語研究性課題word版-資料下載頁

【總結(jié)】1英語研究性課題——WESTENFESTIVAL西方節(jié)日探索1.CHRISMASDAY2.HALLOWEEN3.THANKSGIVINGDAY圣誕節(jié)的由來

2025-01-11 02:03

課題組學(xué)期計(jì)劃word版-資料下載頁

【總結(jié)】《新課程教學(xué)中教師行為轉(zhuǎn)變的研究》——課題學(xué)期總計(jì)劃制定人：路繩彬一、課題研究的指導(dǎo)思想本學(xué)期我們課題組以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程理念為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持國(guó)家的教育方針。以繼續(xù)深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革為中心，以新思路，新舉措開展課題研究活動(dòng)，為學(xué)生的“終生學(xué)習(xí)”和“可持續(xù)發(fā)展”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)二、課題研

2025-01-19 03:32

民吉小學(xué)小課題立項(xiàng)評(píng)審書-3-資料下載頁

【總結(jié)】類別小學(xué)數(shù)學(xué)大慶市“十二五”期間教育科學(xué)規(guī)劃小課題申請(qǐng)·評(píng)審書課題名稱：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂問題預(yù)設(shè)與調(diào)控的研究課題主持人：趙洪山主持人所在單位：大慶市紅崗區(qū)杏樹崗鎮(zhèn)民吉小學(xué)填表日期：2014-3-27大慶市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制

2025-03-22 13:26

常州市教科研課題申報(bào)評(píng)審書-資料下載頁

【總結(jié)】年度編號(hào)項(xiàng)目類別常州市教科研課題申報(bào)、評(píng)審書課題名稱：園本化數(shù)學(xué)活動(dòng)的研究課題主持人：張毅所在單位：常州市天寧區(qū)麗華新村第二幼兒園申報(bào)日期：

2025-03-25 01:12

管理評(píng)審會(huì)議議程word版-資料下載頁

【總結(jié)】管理評(píng)審會(huì)議議程(總經(jīng)理使用，不下發(fā))1、宣布管理評(píng)審會(huì)議開始。2、宣布本次管理評(píng)審的目的、依據(jù)、范圍和內(nèi)容。（1）評(píng)審目的：通過對(duì)我公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，以及質(zhì)量管理體系的充分性、適宜性和有效性進(jìn)行評(píng)審，改進(jìn)和完善質(zhì)量管理體系，以確保我公司質(zhì)量體系持續(xù)地滿足2021版ISO9001標(biāo)準(zhǔn)的要求。（2）評(píng)審依據(jù)

2025-07-21 19:25

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