【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)目標(biāo)了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系.了解可導(dǎo)函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件(導(dǎo)數(shù)在極值點(diǎn)兩側(cè)異號),會(huì)求一些實(shí)際問題(一般指單峰函數(shù))的最大值和最小值.二、重點(diǎn)解析對于可導(dǎo)函數(shù)f(x),先求出f?(x),利用f?(x)0(或0)求出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
2024-10-04 17:25
【總結(jié)】1周末誠信自主作業(yè)數(shù)學(xué)試題一.選擇題(共12小題,每題5分共60分)1.(2022?臨潁縣)已知回歸直線斜率的估計(jì)值是,樣本平均數(shù),則該回歸直線方程為()A.B.C.D.2.(2022?遼寧
2025-01-09 19:35
【總結(jié)】1.簡單的彈出窗口;如果在網(wǎng)頁中插入以下javascript代碼,網(wǎng)頁加載結(jié)束時(shí)就能夠彈出簡單的窗口:alert("thisisaalertdialog");但是按確定后能夠關(guān)掉該窗口:如果在代碼中加入while循
2025-08-17 06:06
【總結(jié)】精益化發(fā)動(dòng)機(jī)制造工廠的設(shè)計(jì)————以上海日野廠區(qū)平面布置為例【姓名:魯天陽學(xué)號:040204186班級:材料044】20世紀(jì)以來,市場競爭愈益激烈,大批量生產(chǎn)模式已不能適應(yīng)市場競爭的新形勢,精益生產(chǎn)應(yīng)運(yùn)而生。精益生產(chǎn)是以“消滅浪費(fèi),創(chuàng)造價(jià)值”為核心思想,實(shí)行以“準(zhǔn)時(shí)化”拉動(dòng)式生產(chǎn)為主要特征的新生產(chǎn)模式,顯著提高了社會(huì)生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
2025-01-16 08:03
【總結(jié)】簡單復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為常數(shù))????(x)x)(2(1'??'(3)()ln(0,1)xxaaaaa???且'1(4)(log)(0,1)lnaxaaxa???且'(8)(cos)sinxx??'
2024-11-17 18:31
【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用學(xué)案新人教A版選修2-2學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步理解導(dǎo)數(shù)的意義,會(huì)進(jìn)行導(dǎo)數(shù)的計(jì)算,掌握導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用:求切線方程,判斷函數(shù)的單調(diào)性,求函數(shù)的極值與最值。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)方向一、回顧復(fù)習(xí):
2024-11-19 17:30
【總結(jié)】高二文科數(shù)學(xué)《變化率與導(dǎo)數(shù)及導(dǎo)數(shù)應(yīng)用》專練(十)一、選擇題1.設(shè)函數(shù)f(x)存在導(dǎo)數(shù)且滿足,則曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線斜率為( )A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.22.函數(shù)的圖像與x軸相交于點(diǎn)P,則曲線在點(diǎn)P處的切線的方程為()A. B. C. D.3.曲線上一動(dòng)點(diǎn)處的切線斜率的最小值為(
2025-08-05 06:40
【總結(jié)】精品資源第83課時(shí)課題:導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)講義(76)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用一.復(fù)習(xí)目標(biāo):1.了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;2.了解可導(dǎo)函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件(導(dǎo)數(shù)在極值點(diǎn)兩側(cè)異號),會(huì)求一些實(shí)際問題的最大值和最小值.二.知識要點(diǎn):1.函數(shù)的單調(diào)性:設(shè)函數(shù)在某區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),則在該區(qū)間上單調(diào)遞增;在該
2025-04-17 00:39
【總結(jié)】2022/8/281課題:導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用--極值點(diǎn)2022/8/282課題:導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用--極值點(diǎn)我行我能我要成功我能成功開胃果(問題情境)觀察下圖中P點(diǎn)附近圖像從左到右的變化趨勢、P點(diǎn)的函數(shù)值以及點(diǎn)P位置的特點(diǎn)oax1x2x3x4bxyP(x1,f(x1))y=f(x)
2025-08-09 15:29
【總結(jié)】考點(diǎn)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用高考考綱透析:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值、函數(shù)的最大值和最小值。高考風(fēng)向標(biāo):函數(shù)與方程、不等式知識相結(jié)合是高考熱點(diǎn)與難點(diǎn)。利用分類討論的思想方法論證或判斷函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的極值、最值,函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合題必是高考題中六個(gè)解答題之一。熱點(diǎn)題型1:導(dǎo)函數(shù)與恒不等式已知向量在區(qū)間(-1,1)上是增函數(shù),求t的取值范圍.解法
2025-04-16 23:39
【總結(jié)】§7.函數(shù)變化率在經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用1.幾個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中常用的經(jīng)濟(jì)函數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),又稱為函數(shù)的變化率,在經(jīng)濟(jì)上有很多的應(yīng)用。(1)成本函數(shù)(2)需求函數(shù)(3)收益函數(shù)(4)利潤函數(shù)2.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的邊際函數(shù)在經(jīng)濟(jì)管理上,往往需要判斷在現(xiàn)有的生產(chǎn)情況下,再增加生產(chǎn)量在經(jīng)濟(jì)上是否有利。經(jīng)濟(jì)管理人員
2025-04-29 00:34
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用預(yù)測數(shù)據(jù)庫知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫經(jīng)典例題備選1~56~1011~12知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫經(jīng)典例題備選1~56~1011~12知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫經(jīng)典例題備選1~56~1011~12知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫
2025-02-21 12:14
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用之一——幾何應(yīng)用例1?在邊長為60cm的正方形鐵皮的四角切去邊長相等的正方形,再把它的邊沿虛線折起,做成一個(gè)無蓋的方底鐵皮箱。箱底邊長為多少時(shí),箱子容積最大?最大容積是多少?例2?某種圓柱形的飲料罐的容積一定時(shí),如何確定它的高與底半徑,使得所用材料最省?Rh練習(xí)(1)求內(nèi)接于半徑為
2024-10-19 16:23
【總結(jié)】高等數(shù)學(xué)教案167。3中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用楓屋聘山太棄組哼悸曹感丹咎柜聰匈葉幕盤榮感雄柔恢焦渦氯膽耕扁艾輩生借忌扁疏攙鼓朋豹硝盆擇次丑暮仰抽扎斬霜擁壬攪多腑仰聲輯誦曳尸玩怕溫餓落烏估騷脹抨惋犧嗜剎鈣吟灣急套往階蟬倆墩圾謀小沼睫瀝瑞玩耽屬握緞?lì)w桿苑旭楞沈褪蠅又林僻滄磅喀所磁算
2025-08-22 06:34
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用知識與技能:1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的切線、單調(diào)性、極大(小)值以及函數(shù)在連續(xù)區(qū)間[a,b]上的最大(小)值;2.利用導(dǎo)數(shù)求解一些實(shí)際問題的最大值和最小值。過程與方法:1.通過研究函數(shù)的切線、單調(diào)性、極大(小)值以及函數(shù)在連續(xù)區(qū)間[a,b]上的最大(小)值,
2024-11-12 16:44