【總結】本資料來源第十章χ2檢驗?χ2檢驗(chi-squaretest)是專門用于計數(shù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計方法。?由于這類數(shù)據(jù)在整理時,常常以列聯(lián)表(contingencytable)或交叉表(crosstabulation)呈現(xiàn),因此這種分析方法又被稱為列聯(lián)表分析或交叉表分析。?χ2檢驗用于對點計而來的離散型數(shù)據(jù)資
2025-03-08 10:34
【總結】《列聯(lián)表獨立性檢驗的基本思想》《高中數(shù)學》選修1-2《列聯(lián)表獨立性檢驗的基本思想》教學目標1、理解獨立性檢驗的基本思想2、會從列聯(lián)表、柱形圖、條形圖直觀判斷吸煙與患癌有關。3、了解隨機變量的含義。理解獨立性檢驗的基本思想及實施步驟。教學重點:理解獨立性檢驗的基本思想。獨立性檢驗的步
2025-05-08 00:06
【總結】LOGO獨立性檢驗的基本思想及其初步應用天津師范大學張楠獨立性檢驗的基本思想及其初步應用教材內容的整體把握教學過程補充練習123一、教材內容的整體把握背景分析二維條形圖三維柱形圖列聯(lián)表分類變量之間關系獨立性檢驗直觀:深入::理解獨立性檢驗的基本思想
2025-07-20 01:59
【總結】第一章§2~理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練考點一考點二2.2~獨立性檢驗獨立性檢驗的基本思想及應用1.2×2列聯(lián)表設A,B為兩個變量,每個變量都可以取兩個值,變量A:A
2024-11-18 08:09
【總結】某醫(yī)療機構為了了解呼吸道疾病與吸煙是否有關,進行了一次抽樣調查,共調查了515個成年人,其中吸煙者220人,不吸煙者295人,調查結果是:吸煙的220人中37人患病,183人不患??;不吸煙的295人中21人患病,274人不患病。根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否斷定:患肺癌與吸煙有關嗎?患病不患病總計吸煙37
2024-11-12 18:10
2024-11-17 23:31
【總結】第1章統(tǒng)計案例1.1獨立性檢驗【課標要求】1.了解獨立性檢驗的意義、理解2×2列聯(lián)表.2.會用χ2判斷事件A與B之間的關系.3.掌握獨立性檢驗的基本步驟.4.通過典型案例,掌握獨立性檢驗的基本思想.【核心掃描】1.用χ2判斷事件A與B之間
2024-11-17 23:34
【總結】??1.sin3cos1212A.0B2C.2D.2???? 的值為.B13sin3cos2(sincos)12122122122sin()2sin122.34???
2025-01-07 13:16
【總結】2020/10/8鄭平正制作基本思想及其初步應用(二)高二數(shù)學選修2-3第三章統(tǒng)計案例2020/10/8鄭平正制作不患肺癌患肺癌總計不吸煙7775427817吸煙2099492148總計9874919965
2024-09-01 15:09
【總結】§6獨立性第一章概率論的基本概念1/9拋甲、乙兩枚硬幣,觀察正反面出現(xiàn)的情況,則樣本空間是{HH,HT,TH,TT}S?記事件{},{}AB??甲出現(xiàn)正面乙出現(xiàn)正面之間是沒有
2025-04-29 12:14
【總結】?條件分布律?條件分布函數(shù)?條件概率密度第三章隨機變量及其分布§3條件分布退出前一頁后一頁目錄預備知識:條件概率、聯(lián)合分布率和邊緣概率一、離散型隨機變量的條件分布律設(X,Y)是二維離散型隨機變量,其分布律為
【總結】利用隨機變量來確定在多大程度上可以認為“兩個分類變量有關系”的方法稱為兩個分類變量的獨立性檢驗.2?獨立性檢驗的思想類似于數(shù)學上的反證法.要確認“兩個分類變量有關系”這一結論成立,首先假設該結論不成立,即假設結論“兩個分類變量沒有關系”成立.在該假設下我們構造的隨機變量應該很
2024-11-18 08:47
【總結】數(shù)學:1.2《獨立性檢驗》課件PPT(北師大版選修1-2)問題:數(shù)學家龐加萊每天都從一家面包店買一塊1000g的面包,并記錄下買回的面包的實際質量。一年后,這位數(shù)學家發(fā)現(xiàn),所記錄數(shù)據(jù)的均值為950g。于是龐加萊推斷這家面包店的面包分量不足。?假設“面包分量足”,則一年購買面包的質量數(shù)據(jù)的平均值
2025-01-15 08:18
【總結】 獨立性檢驗的基本思想及其初步應用 .(重點)、列聯(lián)表探討兩個分類變量的關系.(易混點). ,來提高解決實際問題的能力.(難點) [基礎·初探] 教材整理1分類變量與列聯(lián)表 閱讀教材p...
2024-10-01 00:33
【總結】會作兩個變量的散點圖,會利用散點圖認識兩個變量間的相關關系/了解最小二乘法的思想,能建立線性回歸方程/了解獨立性檢驗的基本思想、方法及初步應用/了解回歸的基本思想、方法及初步應用第3課時線性回歸方程?1.通過收集現(xiàn)實問題中兩個有關聯(lián)變量的數(shù)據(jù)并作出散點圖,直觀認識變量間?的相關關系,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性
2025-01-08 12:15