【總結】扇形統(tǒng)計圖如果你是體育委員,準備組織全班同學去觀看一場球類比賽,為了吸引盡可能多的同學參與,你會組織觀看什么比賽?最喜歡的球類活動數據來源:光明中學初一(1、2)班322519186乒乓球足球籃球排球其他乒乓球32足球25籃球19排球18其他6合計
2024-11-23 11:38
【總結】第25章統(tǒng)計圖學習目標?了解統(tǒng)計圖的特點;?熟悉統(tǒng)計圖繪制的一般原則;?掌握根據數據特征選擇統(tǒng)計圖的方法;?掌握各種統(tǒng)計圖的意義以及繪制統(tǒng)計圖的SAS程序。概述?統(tǒng)計圖是用點、線、面、體來形象地表達數量資料的1種方式,常用的統(tǒng)計圖有條圖(棒圖)、圓圖(餅圖)、統(tǒng)計地圖、線圖、直方圖、散點圖等。?
2024-10-18 19:49
【總結】 復式折線統(tǒng)計圖 教學目標 1、將單式折線統(tǒng)計圖合并成復式折線統(tǒng)計圖,體會復式折線統(tǒng)計圖在統(tǒng)計中的必要。 2、形成初步的統(tǒng)計意識,能運用簡單的統(tǒng)計方法解決問題。 教學重、難點 ...
2024-11-17 22:29
【總結】第2課時復式統(tǒng)計圖及統(tǒng)計圖的選擇湘教版七年級上冊情景導入有時為了比較同性質的多組數據,我們需要把這多組數據在一個圖中表示出來,這需要用到復式統(tǒng)計圖.下圖是某校兩個班的同學在一次體育課的活動項目統(tǒng)計圖:哪個班踢足球的人數多?哪個班打排球的人數多?從圖中可以看出:甲班踢足球的人數較多,而乙班打排球的人數較多.
2025-03-12 21:15
【總結】西師版義務教育課程標準實驗教科書數學五年級下課件設計:江智英北碚區(qū)華光小學從統(tǒng)計表上可以直接看出當天新增“非典”病人的人數。統(tǒng)計表能很快了解到具體數據??梢钥闯?月1日新增“非典”病人最多,5月31日新增“非典”病人最少。條形統(tǒng)計圖
2024-11-30 14:55
【總結】第一篇:折線統(tǒng)計圖 教學目標: 1、借助實例,認識折線統(tǒng)計圖,了解折線統(tǒng)計圖的作用,會用折線統(tǒng)計圖表示數據。 2、在統(tǒng)計活動中,感受統(tǒng)計與現實生活的聯系,進一步發(fā)展統(tǒng)計觀念。 教學重點、難點:...
2024-10-28 19:20
【總結】第一篇:折線統(tǒng)計圖 課題:單式折線統(tǒng)計圖 教學內容:冀教版《數學》五年級下冊第107、108頁。 教學目標:1.經歷自主嘗試用折線統(tǒng)計圖表示數據并進行描述、分析的過程。2.進一步認識折線統(tǒng)計圖,...
2024-10-29 04:27
【總結】第一篇:扇形統(tǒng)計圖 《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 張家界崇實北校 劉蘭娥 尊敬的各位領導、各位老師:大家好!我今天說課的題目是《扇形統(tǒng)計圖》。下面我從七個方面進行說課。 一、教材分析: (一)教材...
2024-10-24 23:42
【總結】。第八單元條形統(tǒng)計圖教學內容:條形統(tǒng)計教學目標:1.結合具體情境,經歷提出問題、收集和處理數據、作出決策和預測的過程,認識條形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟和方法,會填制簡單的條形統(tǒng)計圖。2.經歷運用數據描述信息、作出推斷的過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。3.認識統(tǒng)計圖的意義和作用,形成初步的統(tǒng)計意識和思想。教學重、難點:認識條
2025-05-02 02:52
【總結】《扇形統(tǒng)計圖》說課稿 《扇形統(tǒng)計圖》說課稿1各位領導,老師大家好! 一、教材分析 我今天說課的內容是《扇形統(tǒng)計圖》,教學內容選自于人教版義務教育課程標準實驗教科書小學六年級上冊數...
2024-12-06 01:03
【總結】請用科學記數法表示下表中的數?全世界人口數大約是6100000000;?我們的數學教科書字數大約有205000個;?我國的國土面積約為9600000平方千米.下列用科學記數法表示的數,原來各是什么數??中國森林面積有公頃;?聲音在空氣中的傳播速度約為每時千米;?
2024-11-09 05:38
【總結】精品資源課題:復式條形統(tǒng)計圖教學內容:書106頁例2、試一試、練一練,練習二十第1題。教學目標:1、學生認識復式條形統(tǒng)計圖,學習根據收集、整理的數據完成復式條形統(tǒng)計圖。2、提高學生根據圖中數據分析問題、解決問題的能力。3、感受數學與生活的密切聯系,發(fā)展數學應用意識。教學過程:一、創(chuàng)設情景,導入新課出示教材例2的復式條形統(tǒng)計圖(2003年北京市、桂林市各
2025-06-18 07:34
【總結】折線統(tǒng)計圖教學設想教學內容:蘇教版小學數學四年級下冊第94-96頁。教材分析:折線統(tǒng)計圖是在學生學習了統(tǒng)計表、條形統(tǒng)計圖的基礎上進行教學的。這部分內容是小學“統(tǒng)計與概率”知識的重要內容之一。它是學生進一步學習復式折線統(tǒng)計圖的基礎,通過這部分內容的學習,可以發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念,進一步體會統(tǒng)計在生活中的意義和作用,培養(yǎng)學生分析解決問題的能力。 學情分析:學生已經學習了簡單的數據收集、整
2025-06-30 02:10
【總結】六年級數學上冊《扇形統(tǒng)計圖》(一)教學設計向陽峪小學劉智鑫教學目標:1、知識與技能:通過情境創(chuàng)設,初步認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道扇形統(tǒng)計圖可以清楚的表示出各部分數量和總數量之間的關系。2、數學思考和問題解決:引導學生通過探索、交流活動,經歷認識扇形統(tǒng)
2024-11-23 12:25
【總結】第2課時復式折線統(tǒng)計圖一、教學內容:教科書第23-24頁,例題,練一練,二、教學目標:1,使學生經歷用復式折線統(tǒng)計圖描述數據的過程,了解復式折線統(tǒng)計圖的特點和作用;能看懂復式折線統(tǒng)計圖所表示的信息,能根據要求完成復式折線統(tǒng)計圖.2,使學生能根據復式折線統(tǒng)計圖中的信息,進行簡單的分析,比較和判斷,推理,進一步增強統(tǒng)
2024-11-23 15:26