【總結(jié)】思考是數(shù)學(xué)的靈魂,問題是數(shù)學(xué)的心臟。快到“”了?。。【藕猷l(xiāng)馬桑壩小學(xué)校:劉強(qiáng)西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊扇形統(tǒng)計(jì)圖篆塘小學(xué)霍勇六(2)班同學(xué)開展了“我最喜好的顏色”調(diào)查,每人限選一種,下面是他們統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。顏色紅黃藍(lán)其他合計(jì)(全班人數(shù))人數(shù)(人)10220840
2024-11-23 13:44
【總結(jié)】§扇形統(tǒng)計(jì)圖某種學(xué)生快餐(300g)營養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)圖40%10%5%45%蛋白質(zhì)碳水化物脂肪維生素和礦物質(zhì)觀察下圖,并回答下面的問題:①這種快餐中,脂肪占百分之幾?有多少g?②這種快餐中,哪一種營養(yǎng)成分最多?哪一種最少?最多的營養(yǎng)成分是最少的多少倍?③表示蛋白質(zhì)的扇形的圓心角是多
2024-11-03 21:46
【總結(jié)】你從這個統(tǒng)計(jì)圖中知道了哪些信息?126598乒乓球足球跳繩踢毽其他學(xué)習(xí)目標(biāo):2、會看扇形統(tǒng)計(jì)圖以及它的作用。1、了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn);喜歡乒乓球(足球、跳繩、踢毽、其他)的人數(shù)是全班總?cè)藬?shù)的百分之幾。126598乒乓球足球跳繩踢毽其他用圓
2025-01-14 17:18
【總結(jié)】 《扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過實(shí)例,認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖,了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用。 2、能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖,從中獲取有效信息,體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。 教學(xué) 重難點(diǎn)教學(xué)...
2024-12-03 02:28
【總結(jié)】雙龍中心校宗晶02468101214乒乒球足球跳繩踢毽其他人數(shù)/人六(1)班最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖2020年10月制1286
2024-11-22 02:03
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容:教材P76—78教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生結(jié)合實(shí)例認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖,能聯(lián)系對百分?jǐn)?shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息進(jìn)行簡單的分析,提出或解決簡單的實(shí)際問題,初步體會扇形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。2.使學(xué)生在認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖的過程中,經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實(shí)際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3.使學(xué)生進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活
2024-11-21 03:42
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖如果你是體育委員,準(zhǔn)備組織全班同學(xué)去觀看一場球類比賽,為了吸引盡可能多的同學(xué)參與,你會組織觀看什么比賽?最喜歡的球類活動數(shù)據(jù)來源:光明中學(xué)初一(1、2)班322519186乒乓球足球籃球排球其他乒乓球32足球25籃球19排球18其他6
2024-09-01 15:25
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.通過條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)及作用的對比,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。知道扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀地反映部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比。2.能從扇形統(tǒng)計(jì)圖讀出必要的信息。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能從扇形統(tǒng)計(jì)圖讀出必要的信息。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣1、出示場景:同學(xué)們喜
2024-11-23 14:05
【總結(jié)】第九單元:總復(fù)習(xí)位置與方向、扇形統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí)課一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入復(fù)習(xí)十一黃金周,燦燦一家去國外旅游啦!乘坐的航班于北京時(shí)間8時(shí)30分從北京起飛,預(yù)定16時(shí)25分在馬來西亞吉隆坡降落,中途需要經(jīng)停(經(jīng)停:不需要下飛機(jī),只是飛機(jī)加油或上下乘客)。二、延續(xù)情境,重點(diǎn)復(fù)習(xí)這是燦燦一家所在航班的乘客統(tǒng)計(jì)情況。(1
2024-11-22 01:02
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖(練習(xí)課)復(fù)習(xí)回顧一、填空。1、常用的統(tǒng)計(jì)圖有()統(tǒng)計(jì)圖、()統(tǒng)計(jì)圖和()統(tǒng)計(jì)圖。2、如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用()統(tǒng)計(jì)圖表示;如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況,可以選用()統(tǒng)計(jì)圖表示;如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系,可以選用(
2024-11-26 19:29
【總結(jié)】《扇形統(tǒng)計(jì)圖》學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)學(xué)校設(shè)計(jì)者年級六年級學(xué)科數(shù)學(xué)課題《扇形統(tǒng)計(jì)圖》學(xué)習(xí)時(shí)間一課時(shí)學(xué)時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生結(jié)合實(shí)例認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖,能聯(lián)系對百分?jǐn)?shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息進(jìn)行簡單的分析,提出或解決簡單的實(shí)際問題,初步體會扇形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)
2025-06-05 23:56
【總結(jié)】第一篇:扇形統(tǒng)計(jì)圖2教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖 (二)教學(xué)課題:扇形統(tǒng)計(jì)圖 (二)教學(xué)時(shí)間:教學(xué)記錄:教學(xué)內(nèi)容:教材第98-99頁教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:通過情境創(chuàng)設(shè),使學(xué)生將三種統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行...
2024-10-25 00:37
【總結(jié)】第一篇:《扇形統(tǒng)計(jì)圖》評課稿 統(tǒng)計(jì)課題組評課 馬連莊李桂翠 聽了兩位老師的《扇形統(tǒng)計(jì)圖》一課,感受很深,值得學(xué)習(xí)。 一、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流時(shí)間充分,教師充分利用教學(xué)媒體有效地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、...
2024-10-24 19:33
【總結(jié)】第一篇:扇形統(tǒng)計(jì)圖單元教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《扇形統(tǒng)計(jì)圖》單元教案 《扇形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)課》教案及教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo): ,鞏固扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),更清楚地認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀地反映部分量占...
2024-10-25 00:22
【總結(jié)】第一篇:扇形統(tǒng)計(jì)圖教案及反思 《扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì) 岳莊小學(xué)解小麗 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力:使學(xué)生結(jié)合實(shí)例認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖,能聯(lián)系對百分?jǐn)?shù)的理解,對扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息進(jìn)行簡單的分析,提出或解...
2024-10-25 00:32