六年級數(shù)學用方程解決問題-資料下載頁

【總結】用方程解決問題仙降鎮(zhèn)小陳秀道3x+5=209（x+）=黑色皮：白色皮：4塊黑色皮的塊數(shù)×2－4=白色皮的塊數(shù)白色皮有20塊，比黑色皮的2倍少4塊。20塊X塊黑色皮的塊數(shù)×2－4=白色皮的塊數(shù)解：設共有x塊黑色皮。2x－

2025-11-01 04:27

蘇教版數(shù)學六年級上冊解決問題的策略——替換的策略-資料下載頁

【總結】400克400克400克義務教育課程標準實驗教科書六年級（上冊）高淳縣古柏中心小學楊建一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯，每個小杯的容量是（）毫升。如果倒入３個大杯，也正好倒?jié)M，每個大杯的容量是（）毫

2024-12-13 11:23

蘇教版數(shù)學六年級上冊解決問題的策略——替換一課件-資料下載頁

【總結】解決問題的策略蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標運用“替換”的策略分析數(shù)量關系、確定解題思路，并有效地解決問題。2.在解決問題過程的不斷反思中，感受“替換”策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。?替換把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯

2025-11-15 13:22

四年級數(shù)學用轉化的策略解決問題-資料下載頁

【總結】解決問題的策略比一比，誰的面積大？比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面

2025-10-28 14:28

(蘇教版)六年級數(shù)學上冊課件_解決問題的策略-替換(二)-資料下載頁

【總結】蘇教版六年級數(shù)學上冊?替換720毫升果汁倒入6個同樣的小杯和1個大杯中，正好都倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升？540毫升果汁倒入9個同樣的小杯中，正好都倒?jié)M，每只小杯的容量是多少毫升？300毫升果汁倒入3個同樣的大杯中，正好都倒?jié)M，每只大杯的容量是多少毫升？“小杯的

2025-02-28 09:07

解決問題的策略課件蘇教版國標本六年級上冊數(shù)學-資料下載頁

【總結】蘇教版國標本六年級上冊解決問題的策略630毫升630毫升果汁正好倒?jié)M7個同樣的杯子。每個杯子的容量是多少毫升？630毫升630毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量

2024-12-13 11:46

蘇教版數(shù)學六年級上冊教案_解決問題的策略-資料下載頁

【總結】第一篇：蘇教版數(shù)學六年級上冊教案_解決問題的策略 解決問題的策略（替換） [教材剖析]： 本單元首要教學用更換和假如的策略解決實際問題。本單元共支配了二個例題，分三課時進行教學，本節(jié)課是其中的第...

2025-10-30 12:01

蘇教版六年級數(shù)學上冊解決問題的策略專項練-資料下載頁

【總結】六年級數(shù)學解決問題的策略專項練習一一頭豬能換三只羊，一頭牛能換六頭豬，一頭?？梢該Q（）只羊。（1)張大爺家養(yǎng)了3頭牛和20頭豬，如果1頭牛的質量相當于5頭豬的質量，那么牛和豬的總質量相當于（）頭牛的質量，或者相當于（）豬的質量。2、學校買來5個足球和10個籃球，共計700元。每只足球比每只籃球便宜10元。足球和籃球的單價各是多少元

2025-08-05 16:05

北京版六年級數(shù)學下冊用比例解決問題之一-資料下載頁

【總結】一．復習題１．下面各題兩種量成什么比例？（１）速度一定，所行的路程和時間．（２）從甲地到乙地，行駛的速度和時間．（３）每塊地磚的面積一定，所需地磚的塊數(shù)和所鋪的面積．（４）書的總本數(shù)一定，每包的本數(shù)和包裝的包數(shù)．正比例反比例正比例反比例２．根據(jù)題意用等式

2024-12-12 19:58

蘇教版數(shù)學六上用“替換”的策略解決問題課件-資料下載頁

【總結】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標：使大家在解決實際問題的過程中初步學會運用“替換”的策略分析數(shù)量關系、確定解題思路，并有效地解決問題。：在對自己解決實際問題過程的不斷反思中，感受“替換”策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。：進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識。小明把

2024-12-05 01:00

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案用替換的策略解決問題-資料下載頁

【總結】用替換的策略解決問題教學目標：1．使學生初步學會用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關系，并能根據(jù)問題的特點確定合理的解題步驟。2．使學生在對解決實際問題過程的不斷反思中，感受“替換”策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。3．使學生進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功體驗，提高學好數(shù)學的信心

2024-12-11 10:15

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案用假設的策略解決問題-資料下載頁

【總結】用假設的策略解決問題教學內容用假設的策略解決問題授課時間教學目標1．使學生初步學會用“假設”的策略理解題意、分析數(shù)量關系，并能根據(jù)問題的特點確定合理的解題步驟。2．使學生在對解決實際問題過程的不斷反思中，感受“假設”策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。3．使學生進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，

2024-12-13 11:09

小學六年級數(shù)學下冊用比例解決問題教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：小學六年級數(shù)學下冊《用比例解決問題》教學設計 小學六年級數(shù)學下冊 《用比例解決問題》教案教學設計 教學內容：教科書P61~64例 5、例6。教學目標： 1、使學生掌握用比例知識解答應...

2025-10-03 14:06

六年級數(shù)學下冊用比例解決問題(1)教學設計-資料下載頁

【總結】 六年級數(shù)學下冊《用比例解決問題（1）》教學設計 【教學目標】 、歸總方法解答的應用題的解題思路。 ，加深對正比例概念的理解，溝通知識間的聯(lián)系。 。 【教學重難點】 ...

2024-12-03 22:23

蘇教版六年下轉化的策略解決問題課件之二-資料下載頁

【總結】?1．初步學會運用轉化的策略分析問題，靈活確定解決問題的思路，并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉化方法，從而有效地解決問題。?2．從策略的角度進一步體會知識之間的聯(lián)系，感受轉化策略的應用價值。?3．進一步積累運用轉化策略解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識。教學目標曹沖稱象下面這兩個圖形的面積相等嗎？左邊的大右邊

2024-12-04 22:30

蘇教版六年級數(shù)學下冊課件用轉化的策略解決問題(編輯修改稿)

蘇教版六年級數(shù)學下冊課件用轉化的策略解決問題-wenkub.com

蘇教版六年級數(shù)學下冊課件用轉化的策略解決問題(已改無錯字)

蘇教版六年級數(shù)學下冊課件用轉化的策略解決問題-資料下載頁

蘇教版六年級數(shù)學下冊課件用轉化的策略解決問題(參考版)