小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-02-03 06:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不準(zhǔn)散開；步調(diào)一致，協(xié)調(diào)配合。 討論與分享： 操之過急便會(huì)小組便會(huì)斷開，必須顧全大局，協(xié)調(diào)配合。 怎樣才能步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)默契？ 達(dá)成目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。 發(fā)展身體柔韌協(xié)調(diào)素質(zhì)。 發(fā)展學(xué)生下肢力量。 ? 組織形式： ? 拓展游戲：“同舟共濟(jì)” ? 方法：情境設(shè)置一條河流，小組成員依次向前擺放呼啦圈，運(yùn)用呼啦圈過河。 ? 要求：身體的任何部位不許接觸呼啦圈外的地面。 ? 討論與分享： ? 怎樣運(yùn)送才能時(shí)間最短、最安全？ ? 怎樣組織、協(xié)調(diào)，怎么協(xié)作更科學(xué)？ ? 達(dá)成目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主探究問題，解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 ? 組織形式： ? 拓展練習(xí)：“校園定向運(yùn)動(dòng)” ? 方法：設(shè)置情境分組從起點(diǎn)出發(fā)，按地圖提示尋找到所有目標(biāo)點(diǎn)，通過所有障礙并獲取禮物。 ? 討論與分享： ? 怎樣才能在最快的時(shí)間最短的距離完成任務(wù)？ ? 通過障礙時(shí)怎樣互相幫助？ ? 要求：小組所有成員必須協(xié)同幫助，共同克服障礙，一起到達(dá)終點(diǎn)。 ? 達(dá)成目標(biāo)： ? 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的地圖，會(huì)辨別方向。 ? 初步了了解定向運(yùn)動(dòng)。 ? 鍛煉耐力及走跑能力。 ? 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。 ? 芝罘區(qū)課地圖：芝罘區(qū)青年路小學(xué)校園地圖 ? 煙臺(tái)市課地圖：牟平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園地圖 ? 山東省課地圖：淄川實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園地圖 ? （四）、恢復(fù)身心階段： 時(shí)間： 8分鐘左右 ? 拓展游戲：“奧運(yùn)模仿秀” ? 方法：小組同學(xué)縱隊(duì)站立，領(lǐng)取指令后，不準(zhǔn)說話，通過肢體語言依次模仿，由最后一名同學(xué)說出答案，比比哪一組又快又準(zhǔn)確。 ? 要求：不準(zhǔn)說話，只準(zhǔn)通過肢體語言模仿出答案。 ? 達(dá)成目標(biāo)：氣氛和諧，輕松愉悅，恢復(fù)身心。 ? 小組成員互相放松。 ? 組織形式： ? 九、器材： ? 校園地圖 5張。 ? 呼啦圈若干。 ? 鉆架 3個(gè)。 ? 跳箱兩個(gè)。 ? 體操凳
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