【總結(jié)】第一篇:假如沒(méi)有了水作文 假如沒(méi)有了水作文9篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的...
2024-11-15 01:49
【總結(jié)】水變咸了密州路學(xué)校許士鋒一、教學(xué)目標(biāo):1.能從身邊常見(jiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題;能夠自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究水能溶解固體物質(zhì)的特征,并用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)和交流探究的過(guò)程和結(jié)果。2.體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù);養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣;意識(shí)到科學(xué)可以改善人們的生活。
2024-12-05 02:04
【總結(jié)】渴生者--錢(qián)鋼?寫(xiě)作背景:錢(qián)鋼寫(xiě)于唐山大地震十年之際,高揚(yáng)“真實(shí)”的旗幟,透過(guò)歷史迷霧,再現(xiàn)唐山這場(chǎng)歷史浩劫.通過(guò)人類心理素質(zhì),社會(huì)素質(zhì)等與自然災(zāi)害的碰撞,歌頌了人類戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的勇氣和不朽的生命潛能,啟人深思,發(fā)人深省.作者簡(jiǎn)介錢(qián)鋼:浙江杭州人,生于1953年.1984年加入中
2024-11-18 08:23
【總結(jié)】打開(kāi)自由的翅膀,展翅飛翔——利用“我形我速”制作個(gè)性日歷教學(xué)案例一、案例背景新課改強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,教師作為引導(dǎo)者。但由于學(xué)生受到以前教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的影響,自主學(xué)習(xí)的能力很差。在制作圖片作品時(shí),有時(shí)需要將圖片與圖片、圖片與文字或圖片與模板加工合成在一起,形成一幅能表達(dá)主題、具有個(gè)性的作品。以“我形我速”軟件制作個(gè)性日歷為例,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用圖片表達(dá)自己,張揚(yáng)自己的個(gè)性特點(diǎn)。制作日歷的
2025-06-07 22:58
【總結(jié)】第一篇:自主學(xué)習(xí)記錄 自主學(xué)習(xí)筆記一 學(xué)習(xí)時(shí)間:(3月5日——4月10之間,自填,但必須嵌入集中學(xué)習(xí)之間,一般在兩篇集中學(xué)習(xí)之中嵌入,時(shí)間要吻合,自主學(xué)習(xí)筆記二、三時(shí)間亦如此)學(xué)習(xí)形式:自學(xué) 學(xué)...
2024-10-21 12:56
【總結(jié)】第一篇:歷史自主學(xué)習(xí) 歷史教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)精神與能力 佛岡縣佛岡中學(xué)歷史科組羅偉山 (郵政編碼:511600聯(lián)系電話:1328537810) [摘要]培養(yǎng)學(xué)生歷史自主學(xué)習(xí)能力就是讓學(xué)生...
2024-11-04 18:44
【總結(jié)】關(guān)注高中地理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)安鄉(xiāng)縣三中 吳媛關(guān)鍵詞:自主學(xué)習(xí)中學(xué)地理是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、培養(yǎng)實(shí)踐能力的一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科,隨著地理教材的改革以及素質(zhì)教育的深入,中學(xué)地理教學(xué)將更加適合社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的需要。通過(guò)地理課的學(xué)習(xí),不僅能使學(xué)生在知識(shí)上有所收獲,增強(qiáng)國(guó)情認(rèn)識(shí),更重要的是還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐的能力,為我國(guó)培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才服務(wù)。如何培養(yǎng)
2025-04-06 07:13
【總結(jié)】第一篇:自主探究學(xué)習(xí) 自主探究學(xué)習(xí) 現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師的作用是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已知去探索未知,并在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)他們的主體意識(shí)和做“主人”的能力。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也曾說(shuō)過(guò):...
2024-11-05 02:21
【總結(jié)】1主題:自主練習(xí)——制定教學(xué)方案時(shí)間:2021年4月18號(hào)下午4:00地點(diǎn):電教樓1003指導(dǎo)老師:牛偉濤參加人員:09級(jí)生物科學(xué)全體學(xué)生教學(xué)過(guò)程:一、牛老師為同學(xué)們介紹制作教案的原則教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)。寫(xiě)一份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。在寫(xiě)教
2025-05-12 00:43
【總結(jié)】1自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)模板(版)李龍內(nèi)蒙古師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所呼和浩特010022一、自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)模板的填寫(xiě)1.問(wèn)題(項(xiàng)目)的主題“主題”應(yīng)該是學(xué)習(xí)中要解決的問(wèn)題(或研究項(xiàng)目)的集中表述,通過(guò)該表述使學(xué)習(xí)者清楚地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)。為此,主題的表述應(yīng)明確、簡(jiǎn)潔,不會(huì)產(chǎn)生歧義或模棱兩可。2.概
2025-08-26 08:37
【總結(jié)】教師個(gè)人自主學(xué)習(xí)計(jì)劃隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),教師現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了適應(yīng)時(shí)代的需求,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,跟著目前的信息潮流,掌握教改動(dòng)態(tài),提高課堂效率,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),決定做到以下幾點(diǎn):一、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間1、每天利用早中晚各半小時(shí)為自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,早上6:00
2025-01-19 07:21
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查一、影響策略的其他因素問(wèn)卷1=完全不符合我的情況2=通常不符合我的情況3=有時(shí)符合我的情況4=通常符合我的情況5=總是符合我的情況因素一:動(dòng)機(jī)1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)是因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定英語(yǔ)是必修課。
2025-06-07 22:19
【總結(jié)】第一篇:自主學(xué)習(xí)講稿 在課堂教學(xué)中如何開(kāi)展自主學(xué)習(xí) 李代友 一、自主學(xué)習(xí)的來(lái)源 所謂“自主學(xué)習(xí)”是就學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)而言的,相對(duì)的是“被動(dòng)學(xué)習(xí)”、“機(jī)械學(xué)習(xí)”和“他主學(xué)習(xí)”。自主學(xué)習(xí)是一種重要的...
2024-10-21 12:31
【總結(jié)】第一篇:自主學(xué)習(xí)總結(jié) “百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲?!弊鳛閷W(xué)生的我們,在這朝氣蓬勃、活力四射的時(shí)期,首要任務(wù)就是要搞好學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)是我們自己的事情,不能只依賴?yán)蠋熀透改笇?duì)我們的督...
2024-10-21 12:32
【總結(jié)】第一篇:自主學(xué)習(xí)模式 “自主參與”小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式 山西省大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王文敏 學(xué)生是具體的、活生生的、有豐富個(gè)性的、不斷發(fā)展的主體,因此,課堂教學(xué)必須以學(xué)生為主體,以學(xué)生的發(fā)展為本。我嘗試...
2024-10-21 12:38