20索溪峪的野-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】:：課題與教學(xué)內(nèi)容20．索溪峪的“野”課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1．認(rèn)識(shí)“賦、淑、撅、叟、滌”5個(gè)字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受索溪峪風(fēng)景區(qū)天然野性的自然風(fēng)光。3．領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)，先概括表述再具體描寫(xiě)

2024-12-08 18:51

黃鱔、泥鰍、娃娃魚(yú)、鯽魚(yú)、龍蝦等水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)黃鱔、泥鰍味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，都是名貴淡水魚(yú)中的佳品。近年來(lái)由于人為過(guò)度捕撈、農(nóng)藥毒害和環(huán)境污染，天然野生黃鱔、泥鰍資源減少，市場(chǎng)供不應(yīng)求。因此發(fā)展黃鱔、泥鰍的人工養(yǎng)殖，前景十分可觀。用配合飼料投喂黃鱔、泥

2024-10-31 07:55

試驗(yàn)二鯽魚(yú)的形狀、外部結(jié)構(gòu)和骨骼系統(tǒng)[教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,通過(guò)對(duì)鯽魚(yú)的骨骼系統(tǒng)與內(nèi)臟器官的解剖與觀察，了解一般硬骨魚(yú)類(lèi)的骨骼與內(nèi)部器官系統(tǒng)的主要構(gòu)造，學(xué)習(xí)脊椎動(dòng)物的解剖方法。實(shí)驗(yàn)二,,,,,鯽魚(yú)的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和骨骼系統(tǒng)賂囤準(zhǔn)啊潔草福晾魔

2025-01-04 17:18

藤野先生作業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《藤野先生》作業(yè)設(shè)計(jì)一、注音：瞥見(jiàn)（）畸形（）解剖（）不遜（）詰責(zé)（）緋紅（）發(fā)髻（）凄然（）蘆薈（）抑揚(yáng)頓挫（）二、解詞：不遜：匿名：瞥見(jiàn)：三、根據(jù)課文填空：

2024-11-22 00:56

野風(fēng)車(chē)讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】野風(fēng)車(chē)讀后感 　　野風(fēng)車(chē)讀后感 　　風(fēng)車(chē)，它慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的向往，風(fēng)車(chē)，它輕快的轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)使人感到前所未有的快感。風(fēng)車(chē)，它急速的轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)讓人心中充滿恐懼。 　　是的，正如曹文軒先生...

2024-12-07 02:10

藤野先生教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】秦安縣中山中學(xué)1、《藤野先生》教學(xué)設(shè)計(jì)主備：賈田田學(xué)習(xí)目的：1．了解藤野先生正直熱誠(chéng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的偉大品格，學(xué)習(xí)魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想。2．掌握課文的脈絡(luò)、結(jié)構(gòu)。引導(dǎo)學(xué)生明確這篇回憶錄是按照時(shí)間的推移，地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事情發(fā)生的先后順序記敘的。3．指導(dǎo)學(xué)

2025-01-18 12:53

索溪峪的野教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《索溪峪的野》教學(xué)反思 　　《索溪峪的野》教學(xué)反思1本文作者選取獨(dú)特的視角，描繪了張家界索溪峪獨(dú)特的美景，表達(dá)了暢游于大自然時(shí)愉快的心情。 　　1，課前，我讓同學(xué)們收集張家界，索溪峪的有關(guān)照片...

2024-12-06 01:24

野風(fēng)車(chē)讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《野風(fēng)車(chē)》讀后感 在書(shū)的夜空中，有無(wú)數(shù)顆閃亮的星星，而我在暑假中讀的一本《野風(fēng)車(chē)》便是其中一顆。 《野風(fēng)車(chē)》是由作者曹文軒曾寫(xiě)過(guò)的14篇短篇小說(shuō)組成的。而今我記憶最深刻的一篇是《阿雛》。這篇小說(shuō)講...

2024-12-06 01:39

2022中班科學(xué)認(rèn)識(shí)鯽魚(yú)教案反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 中班科學(xué)認(rèn)識(shí)鯽魚(yú)教案反思 中班科學(xué)認(rèn)識(shí)鯽魚(yú)教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備， 活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)會(huì)從局部到整體地觀察鯽魚(yú)的外形 特征，了解鯽魚(yú)的生活習(xí)性，能大膽地用語(yǔ)言表達(dá)自...

2025-09-14 04:56

索溪峪的“野”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《索溪峪的“野”》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《索溪峪的“野”》教學(xué)設(shè)計(jì)1 　　１、知識(shí)和技能目標(biāo)： 　?、耪J(rèn)識(shí)淑、撅、叟、滌４個(gè)字。 　?、普_、流利、有感情地朗讀課文，感受索溪峪風(fēng)景區(qū)天然野性的自然...

2024-12-06 01:30

索溪峪的野教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《索溪峪的野》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《索溪峪的野》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、展示材料揭題導(dǎo)入 　　師：張家界位于湖南省西北部的武陵山區(qū)，是我國(guó)的第一個(gè)國(guó)家森林公園。其有雄、奇、險(xiǎn)、秀的特點(diǎn)，數(shù)以千計(jì)的石峰危巖平地拔起...

2024-12-06 01:21

藤野先生教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藤野先生教學(xué)設(shè)計(jì) 　?。? 　　，學(xué)習(xí)抓住人物特征，通過(guò)具體事例來(lái)刻畫(huà)人物性格的方法。 　　、理解文章含義豐富的語(yǔ)言，掌握文章敘事線索。 　　，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感與民族自尊心。 　　、難點(diǎn)...

2024-12-07 01:42

小班秋天主題秋天的樹(shù)葉教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小班秋天主題秋天的樹(shù)葉教案 小班秋天主題秋天的樹(shù)葉教案1 　　活動(dòng)來(lái)源： 　　秋天到了，幼兒園里好多樹(shù)的葉子都落了下來(lái)，老師帶孩子們到戶外活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)有孩子撿起地上的樹(shù)葉，快樂(lè)地拋...

2024-12-04 22:02

藤野先生閱讀試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(1)文章是按什么順序來(lái)組織材料的？明確：文章是按事情發(fā)展的時(shí)間先后順序來(lái)組織典型材料的。(2)變換了幾個(gè)地點(diǎn)？明確：變換了三個(gè)地點(diǎn)：①“我”在東京；②“我”在仙臺(tái)；③“我”離開(kāi)仙臺(tái)后五、品讀軒（第一部分）。⒈“東京也無(wú)非是這樣”有怎樣的表達(dá)作用？明確：“無(wú)非”，“只不過(guò)”的意思，表露了對(duì)東京的失望之情。其次，引出下文的描寫(xiě)。第三，與第三段“到別的地方去看看，如何

2025-08-05 00:44

藤野先生專項(xiàng)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源《藤野先生》專項(xiàng)訓(xùn)練【例題精選】：例1. “萬(wàn)歲！”他們都拍掌歡呼起來(lái)。 這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái)，我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采， 嗚呼，無(wú)法可想！但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。 1、文中劃線的兩個(gè)“他們”各指代什么？ 2、“但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了”一句中，“那時(shí)那地”

2025-03-25 07:37

秋天野河釣鯽魚(yú)技巧(已改無(wú)錯(cuò)字)

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秋天野河釣鯽魚(yú)技巧(參考版)

秋天野河釣鯽魚(yú)技巧-文庫(kù)吧資料

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