流感樣病毒調(diào)查報告(編輯修改稿)
2025-02-02 05:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 急向上級報告 ?三所學(xué)校實際發(fā)病人數(shù)、波及范圍尚需進一步調(diào)查核實 2022/2/3 GDCDC GDFETP 21 思考 6 ?你將從哪些方面深入調(diào)查，查明疫情的波及范圍、病例的三間分布？ 2022/2/3 GDCDC GDFETP 22 病例搜索 ?： ?，重點是 C鎮(zhèn)或附近學(xué)校， 9月 1日以來，師生發(fā)病缺勤情況（縣教育局負(fù)責(zé)）； ? ，可電話了解； ? ，要各校統(tǒng)計填報 9月 1日以來，每日發(fā)病數(shù)或缺勤數(shù)（以班級為單位） ?： ? 9月 1日以來發(fā)病情況、缺勤，參加集體活動情況，流感疫苗接種情況； ? ：基本情況、癥狀體征、缺勤、參加某活動情況； ? 、學(xué)生自填、詢問調(diào)查了解。 2022/2/3 GDCDC GDFETP 23 病例搜索 ?、藥房 ?了解縣醫(yī)院、鎮(zhèn)醫(yī)院、個體診所，近期收治流感樣病人的情況 ?：醫(yī)生，是否近期發(fā)熱感冒病人增多？ ?：門診登記、處方，統(tǒng)計或推測發(fā)熱感冒病人數(shù)、分布等。 ?？ ? ?了解其他鎮(zhèn)區(qū)、村莊流感樣病例發(fā)生情況（鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)初步了解，重點入戶調(diào)查）。 2022/2/3 GDCDC GDFETP 24 思考 7 ?你將從哪些方面深入調(diào)查，查明本起暴發(fā)的病因？ 2022/2/3 GDCDC GDFETP 25 深入調(diào)查 ,明確病因 ? ?、班級、村莊、家庭聚集性，初步分析可疑因素； ?（？），對每一個學(xué)生（發(fā)病與未發(fā)?。┻M行重點調(diào)查，或者采用病例對照研究； ?（？），入戶調(diào)查，了解村民發(fā)病情況，分析學(xué)生發(fā)病與家人發(fā)病的先后時間關(guān)系等。 2022/2/3 GDCDC GDFETP 26 深入調(diào)查 ,明確病因 ? ?，了解白細(xì)胞計數(shù)等； ?； ? 3天內(nèi)，未使用抗菌素的病例的咽拭分離流感病毒； ?、或已處于恢復(fù)期病人的血清，檢測流感病毒抗體； ?，再采集其恢復(fù)期血清。 2022/2/3 GDCDC GDFETP 27 思考 8 ?針對本次暴發(fā)疫情，請你提出在進一步深入調(diào)查的同時，要采取哪些措施？請你對教育部門提出預(yù)防控制建議。 2022/2/3 GDCDC GDFETP 28 控制疫情蔓延 ?應(yīng)該采取的措施： ?： ?： ?： 2022/2/3 GDCDC GDFETP 29 對教育部門的建議 ?教育部門的職責(zé) ?負(fù)責(zé)落實疫情監(jiān)測、預(yù)防、控制工作 ?協(xié)助衛(wèi)生部門開展相關(guān)調(diào)查 ?對教育部門的具體建議 ?情況； ?，尤其是三間學(xué)校； ? 9月 1日，師生發(fā)病情況； ? ； ? ； ? ，對發(fā)熱病人要勸導(dǎo)及時就診，在癥狀消失后才恢復(fù)上學(xué)。 2022/2/3 GDCDC GDFETP 30 背景四 ?A市領(lǐng)導(dǎo)指示各部門今后上報疫情要慎重，同時布置各部門工作，嚴(yán)防疫情擴散。衛(wèi)生部門組織疾控中心、縣級醫(yī)院專家到 C鎮(zhèn)繼續(xù)指導(dǎo)治療與流行病學(xué)調(diào)查處理工作。 ?2022年 9月 30日下午，省、市、縣疾控中心組成聯(lián)合調(diào)查組 2022/2/3 GDCDC GDFETP 31 背景四 ?調(diào)整調(diào)查病例定義為： ?2022年 9月 1日以來， C鎮(zhèn)一中、二中、中心小學(xué)出現(xiàn)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、流涕、畏寒等流感癥狀之一者。
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