暑期調(diào)查報(bào)告與調(diào)查方法(編輯修改稿)
2024-12-22 22:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事后記錄 是在訪問(wèn)之后靠回憶進(jìn)行記錄 。 缺點(diǎn)是會(huì)失掉許多情報(bào) 。 第二節(jié) 訪談法 五 、 訪問(wèn)員的挑選 一般情況下 ， 盡可能選擇那些經(jīng)過(guò)訓(xùn)練 、 有調(diào)查經(jīng)驗(yàn) 、 對(duì)所調(diào)查問(wèn)題比較熟悉的人作訪問(wèn)員 。 特殊條件：性別 、 年齡 、 教育程度 、 地區(qū)等 。 一般條件：誠(chéng)實(shí)與精確、興趣與能力、勤奮負(fù)責(zé)、謙虛耐心。 第三節(jié) 問(wèn)卷調(diào)查法 一、問(wèn)卷法的涵義 問(wèn)卷法是調(diào)查者通過(guò)事先統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問(wèn)卷來(lái)向被調(diào)查者了解情況、征詢意見(jiàn)的一種資料收集方法。 是訪問(wèn)法的延伸和發(fā)展。 二、問(wèn)卷法的特點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn)： 突破空間的限制，可大范圍調(diào)查。 有利于對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行定量分析和研究。 避免主觀偏見(jiàn)干擾。 具有匿名性。 節(jié)省人力、物力、財(cái)力 。 缺點(diǎn)： 只獲得有限的書面信息； 不適合文化程度低的群體； 問(wèn)卷回收率和有效率比較低； 第三節(jié) 問(wèn)卷調(diào)查法 三、 問(wèn)卷的類型和結(jié)構(gòu) 問(wèn)卷是社會(huì)研究中搜集資料的一種工具 。 它的形式是一份精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題表格 ， 用以測(cè)量人們的特征 、 行為和態(tài)度等 。 （ 一 ） 問(wèn)卷的主要類型 分為兩種主要的類型： 自填問(wèn)卷和訪問(wèn)問(wèn)卷 。 自填問(wèn)卷 是由被調(diào)查者本人填答的問(wèn)卷； 訪問(wèn)問(wèn)卷 則是由訪問(wèn)員根據(jù)被調(diào)查者的回答填寫的問(wèn)卷 。 自填問(wèn)卷又依據(jù)發(fā)送到被調(diào)查者手中的方式的不同，分為 郵寄問(wèn)卷和發(fā)送問(wèn)卷 兩類。 郵寄問(wèn)卷 通過(guò)郵局寄給被調(diào)查者，被調(diào)查者填答完后又通過(guò)郵局寄回； 發(fā)送問(wèn)卷則由調(diào)查員或其他人將問(wèn)卷送到被調(diào)查者手中，被調(diào)查者填答完后再由調(diào)查員逐一收回。此外，還有二者相結(jié)合的發(fā)送方式，比如登門或集中發(fā)送，然后通過(guò)郵局寄回等。 第三節(jié) 問(wèn)卷調(diào)查法 三、 問(wèn)卷的類型和結(jié)構(gòu) （ 二 ） 問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu) 一般來(lái)說(shuō) ， 一份問(wèn)卷通常包括以下幾個(gè)部分： 封面信 、指導(dǎo)語(yǔ) 、 問(wèn)題及答案 、 其他資料 。 封面信 。 即一封致被調(diào)查者的短信 ， 其作用在于向被調(diào)查者介紹和說(shuō)明調(diào)查者的身份 、 調(diào)查目的等內(nèi)容 。封面信的篇幅雖然短小 ， 但在整個(gè)問(wèn)卷中卻具有相當(dāng)重要的作用 。 在封面信中 ， 一般需要說(shuō)明下列內(nèi)容： （ 1） 調(diào)查的主辦單位或個(gè)人的身份； （ 2） 調(diào)查的內(nèi)容和范圍； （ 3）調(diào)查的目的； （ 4） 調(diào)查對(duì)象的選取方法 。 除以上內(nèi)容外 ， 通常還把填答問(wèn)卷的 方法 、 要求 、 回收問(wèn)卷的方式和時(shí)間 等等具體事項(xiàng)寫進(jìn)封面信 。 在信的結(jié)尾處一定要真誠(chéng)地對(duì)被調(diào)查者表示感謝 。 實(shí)例 第三節(jié) 問(wèn)卷調(diào)查法 三、 問(wèn)卷的類型和結(jié)構(gòu) （ 二 ） 問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu) 指導(dǎo)語(yǔ) 所謂指導(dǎo)語(yǔ)即用來(lái)教被調(diào)查者如何正確填答問(wèn)卷 ， 教訪問(wèn)員如何正確完成問(wèn)卷調(diào)查工作的一組陳述 。 指導(dǎo)語(yǔ)對(duì)于問(wèn)卷的作用就相當(dāng)于一部新機(jī)器的使用說(shuō)明書 。 指導(dǎo)語(yǔ)有卷頭指導(dǎo)語(yǔ)和卷中指導(dǎo)語(yǔ)之別；卷頭指導(dǎo)語(yǔ)一般以“ 填表說(shuō)明 ” 的形式出現(xiàn)在封面信之后 ， 正式調(diào)查問(wèn)題之前 。 其作用是對(duì)填表的要求 、 方法 、 注意事項(xiàng)等作一個(gè)總的說(shuō)明 。 問(wèn)卷中每一個(gè)有可能使回答者不清楚 、 不明白 、 難理解的地方 ， 一切有可能成為回答者填答問(wèn)卷的障礙的地方 ，都需要給予某種指導(dǎo) ， 而對(duì)于編寫指導(dǎo)語(yǔ)來(lái)說(shuō) ， 最主要的標(biāo)準(zhǔn)就是要簡(jiǎn)單易懂 。 實(shí)例 第三節(jié) 問(wèn)卷調(diào)查法 三、 問(wèn)卷的類型和結(jié)構(gòu) （ 二 ） 問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu) 問(wèn)題和答案 問(wèn)題和答案是問(wèn)卷的主體 ， 可以說(shuō) ， 被調(diào)查者的各種情況正是通過(guò)問(wèn)題和答案來(lái)收集 。 問(wèn)題可分為 開(kāi)放形式和封閉形式 兩大類；答案分為 有關(guān)事實(shí)的 、有關(guān)態(tài)度的和有關(guān)個(gè)人背景 的三大類 。 所謂 開(kāi)放式問(wèn)卷 ， 就是不為回答者提供具體的答案 ， 而由回答者自由回答的問(wèn)題 。 優(yōu)點(diǎn)：允許回答者自由發(fā)表意見(jiàn) ， 不受限制 ， 所得資料豐富生動(dòng) 。 缺點(diǎn)：第一 ， 回答者有較高的知識(shí)水平和文字表達(dá)能力；第二 ， 回答者花費(fèi)教多的時(shí)間和精力 ， 十分費(fèi)神費(fèi)力；第三 ，開(kāi)放式問(wèn)題所得到的資料難于處理 ， 尤其難于定量的處理和分析 。 因?yàn)閷?duì)于同一個(gè)問(wèn)題 ， 人們的回答往往是千姿百態(tài) 、千差萬(wàn)別的 ， 要對(duì)
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