【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)藝術(shù)?B=f(P,E)?“最偉大的管理原則”1、避免“克爾蠢舉”?莫把懲罰當(dāng)激勵(lì)?錯(cuò)把補(bǔ)償當(dāng)激勵(lì)2、讓員工自我歸因?掌聲響起?瑪麗兩次感動(dòng)?歸因理論3、以心力促智力?“羅森塔爾效應(yīng)”?家長(zhǎng)會(huì)歸來(lái)?項(xiàng)羽的悲劇
2025-05-07 12:01
2024-10-19 06:11
【總結(jié)】校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)內(nèi)容提要?領(lǐng)導(dǎo)?教練式領(lǐng)導(dǎo)綜述?領(lǐng)導(dǎo)模式自我評(píng)估?教練式領(lǐng)導(dǎo)的原理?教練式領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)能力訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)?什么是領(lǐng)導(dǎo)?–領(lǐng)導(dǎo)是:一種影響力,是影響人們?nèi)閷?shí)現(xiàn)組織或群體的目標(biāo)而努力的過(guò)程。?人的兩類需求——物質(zhì)和精神?領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)精神–領(lǐng)導(dǎo)不
2025-01-07 20:49
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)大綱一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的理論基礎(chǔ)是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)三、領(lǐng)導(dǎo)力的技術(shù)淵源是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四、完美的領(lǐng)導(dǎo)力-科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合一.領(lǐng)導(dǎo)力的涵義?傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力:是對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的約束力和控制力?新的領(lǐng)導(dǎo)力
2024-10-19 06:10
【總結(jié)】企業(yè)管理干部成功領(lǐng)導(dǎo)學(xué)培訓(xùn)講義-創(chuàng)健天閣-編寫(xiě):王治淳主講:王治淳版權(quán)所有、未經(jīng)許可、不得翻??!壹、管理干部的“領(lǐng)導(dǎo)影響力”的來(lái)源一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,就是對(duì)其下屬成員發(fā)揮“影響力”,使能誠(chéng)心接受指揮引導(dǎo),以達(dá)成團(tuán)體的目標(biāo)。一、管理干部的“領(lǐng)導(dǎo)影響力”的來(lái)源
【總結(jié)】第四節(jié)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)會(huì)計(jì)102班38~~43號(hào)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的概念領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不是一般領(lǐng)導(dǎo)理論、領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)方式運(yùn)用,它首先是一種具有創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)行為。作為領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)的有效性也是領(lǐng)導(dǎo)行為不可缺少的組成部分。因此,我們必須至少?gòu)膬蓚€(gè)方面來(lái)理解領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),一是創(chuàng)造性;二是有效性。前者說(shuō)明能稱得上藝術(shù),后者表明有用的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)藝
2025-01-10 02:38
【總結(jié)】如何成為高效能人士高效能人士的七個(gè)習(xí)慣☆習(xí)慣一、主動(dòng)積極☆習(xí)慣二、以終為始☆習(xí)慣三、要事第一☆習(xí)慣四、雙贏思維☆習(xí)慣五、知己解彼☆習(xí)慣六、統(tǒng)合終效☆習(xí)慣七、不斷更新基本原則篇☆介紹☆持續(xù)成熟模式☆原則☆
2025-03-05 10:55
【總結(jié)】高效能的思維習(xí)慣課堂的要求?將手機(jī)打到震動(dòng)檔;?需要接聽(tīng)電話請(qǐng)到教室外面;?不要遲到和早退,課間休息要按時(shí)回來(lái);?需向講師或工作人員請(qǐng)假;?積極參與課堂討論課程的序曲?選舉出桌長(zhǎng)?確定小組的隊(duì)名?每天的上下午,我們需要指定一個(gè)人換組?小組討論:一個(gè)高效能的人士需要具備哪
2025-08-01 14:31
【總結(jié)】構(gòu)筑高效能團(tuán)隊(duì)主講:李偉1構(gòu)筑高效能團(tuán)隊(duì)集訓(xùn)目標(biāo)1.理解團(tuán)隊(duì)2.理解愿景對(duì)構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)的意義3.體會(huì)價(jià)值觀差異所帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)障礙4.培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)互賴關(guān)系5.培養(yǎng)積極面對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的心態(tài)6.體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)2學(xué)習(xí)公約1.保持課堂安
2025-02-12 10:42
【總結(jié)】2022/8/191現(xiàn)代管理修煉——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)解讀鐘青林博士武漢大學(xué)公共管理學(xué)院教授湖北省領(lǐng)導(dǎo)與管理研究所所長(zhǎng)2022/8/192?從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就是你的領(lǐng)導(dǎo)的自身發(fā)展力比對(duì)手學(xué)習(xí)得更快。這是組織發(fā)展的源泉,任何人都想模仿你,在他
2025-08-01 15:32
【總結(jié)】2022/8/1911、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者?2、領(lǐng)導(dǎo)理論?3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(領(lǐng)導(dǎo)效能)2022/8/192一、領(lǐng)導(dǎo)工作概述國(guó)美:黃陳暗戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)之爭(zhēng)2022/8/1931、領(lǐng)導(dǎo)工作的概念?領(lǐng)導(dǎo)者依靠影響力,指揮、帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓勵(lì)被領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的活動(dòng)和藝術(shù)。
2025-08-01 14:27
【總結(jié)】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)2023/2/72?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六條建議內(nèi)容提示★2023/2/731.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì)2.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人才3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)4.關(guān)于管理定義5.關(guān)于管理本質(zhì)6.
2025-01-20 15:51
【總結(jié)】恭祝武城縣的各位領(lǐng)導(dǎo)朋友們身體健康,精神愉快,事業(yè)發(fā)達(dá)。執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)李文義問(wèn)題研討李文義,管理哲學(xué)教授,國(guó)家653項(xiàng)目管理領(lǐng)域?qū)<椅瘑T,山東省委組織部山東干部培訓(xùn)名師,山東省委講師團(tuán)名師,山東省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織專業(yè)委員會(huì)委員,山東省學(xué)習(xí)型組織推進(jìn)
2025-05-12 03:42
【總結(jié)】高效能的思維習(xí)慣天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632課堂的要求?將手機(jī)打到震動(dòng)檔;?需要接聽(tīng)電話請(qǐng)到教室外面;?不要遲到和早退,課間休息要按時(shí)回來(lái);?需向講師或工作人員請(qǐng)假;?積極參與課堂討論課程的序曲?選舉出桌長(zhǎng)?確定小組的隊(duì)名?每天的上下午
2025-01-20 13:14
【總結(jié)】聚成華企在線商學(xué)院,高效能培訓(xùn)規(guī)劃與管理培訓(xùn)體系建立講師:劉用,培訓(xùn)體系建立,系統(tǒng)培訓(xùn)模式系統(tǒng)培訓(xùn)步驟經(jīng)理和員工的知識(shí)技能培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)培訓(xùn)與發(fā)展模式新員工發(fā)展路徑新經(jīng)理發(fā)展路徑,培訓(xùn)體系建立,有經(jīng)驗(yàn)員工...
2024-11-22 05:41