【總結(jié)】心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)南方醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系馮現(xiàn)剛2022/4/12馮現(xiàn)剛2主要內(nèi)容?心理過(guò)程?認(rèn)知過(guò)程-感覺(jué)、知覺(jué)、思維、記憶、注意?情感過(guò)程-情緒、情感?意志過(guò)程?個(gè)性?個(gè)性?xún)A向性-需要、動(dòng)機(jī)?個(gè)性特征-能力、氣質(zhì)、性格?自我意識(shí)-自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我控制2022/4/
2025-03-22 09:00
【總結(jié)】1第七章學(xué)習(xí)策略西北師范大學(xué)教育學(xué)院楊玲2第一節(jié)學(xué)習(xí)策略概述?一、學(xué)習(xí)策略的概念?(一)在教育心理學(xué)中關(guān)于學(xué)習(xí)策略概念理解主要有以下三種觀點(diǎn):?1、把學(xué)習(xí)策略看作為學(xué)習(xí)的信息加工?活動(dòng)過(guò)程。?2、把學(xué)習(xí)策略看作為學(xué)習(xí)的規(guī)則、?能力或技能。?3、把學(xué)習(xí)策略
2025-01-17 10:06
【總結(jié)】2022/2/151第三章學(xué)習(xí)理論?一、學(xué)習(xí)理論概述?二、學(xué)習(xí)的行為主義理論?二、學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論?四、新近的學(xué)習(xí)理論2022/2/152一、學(xué)習(xí)理論概述?1.學(xué)習(xí)理論的研究對(duì)象?2.學(xué)習(xí)理論發(fā)展的歷史脈絡(luò)?3.各種學(xué)習(xí)理論的分歧2022/2/1531.學(xué)習(xí)理論的研究對(duì)象?學(xué)
2025-01-18 18:48
【總結(jié)】考研輔導(dǎo)練習(xí)——胡維芳單項(xiàng)選擇題()《教育心理學(xué)》《教育心理學(xué)》《對(duì)教師的談話(huà)》《教育心理學(xué)》,小學(xué)兒童的主要發(fā)展任務(wù)是(),克服羞怯感,體驗(yàn)意志的實(shí)現(xiàn),克服內(nèi)疚感,體驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)現(xiàn),克服自卑
2025-08-15 23:23
【總結(jié)】教育學(xué)復(fù)習(xí)資料1一、名詞解釋1、教育學(xué)——是通過(guò)研究教育現(xiàn)象來(lái)揭示教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)體系中的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。2、教育科學(xué)——指研究教育規(guī)律的各門(mén)教育學(xué)科的總稱(chēng)。3、教育規(guī)律——是教育、社會(huì)、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系,具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性。4、教育學(xué)的任務(wù)——是通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象的研究,來(lái)探索和揭示教育的客觀規(guī)律,從而為教育實(shí)踐活動(dòng)提
2025-05-01 18:23
【總結(jié)】教育學(xué)簡(jiǎn)答題1、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個(gè)階段?萌芽階段;形成階段;科學(xué)教育學(xué)階段2、古代學(xué)校教育具有哪些基本特征?(1)階級(jí)性,等級(jí)性(2)非生產(chǎn)性(3)專(zhuān)門(mén)化(4)教育內(nèi)容具有明顯的分化趨向和知識(shí)化趨向3、近代學(xué)校教育具有哪些基本特征?生產(chǎn)性;普及性;系統(tǒng)性;雙軌制4、現(xiàn)代學(xué)校教育的發(fā)展呈現(xiàn)出了哪些基本特征?(1)與社會(huì)聯(lián)系的普遍性和直接性,(2)學(xué)制的開(kāi)放性,梯形化
2025-01-18 05:53
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)、心理學(xué)試卷 一、填空題(20分,每格1分) 。 、慎用,當(dāng)確實(shí)需要運(yùn)用懲罰時(shí),應(yīng)注意以下三點(diǎn):(1)___;(2)___; (3)___。 ,普遍具有___和___兩大特點(diǎn)。...
2024-10-29 04:12
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)心理學(xué)試題 教育學(xué)心理學(xué)試題 1、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,2、每小題1分,3、共20分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,4、請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的...
2024-10-17 22:56
【總結(jié)】《心理學(xué)》課程考試大綱第一章1.心理學(xué)的定義和研究對(duì)象;P42.心理學(xué)的基本任務(wù)與研究的基本程序;3.比較心理學(xué)各研究方法的概念和優(yōu)缺點(diǎn);P174.心理學(xué)的主要學(xué)派。P25第二章1.腦的結(jié)構(gòu);P382.腦的潛能開(kāi)發(fā)。第三章1.概念:感覺(jué)P66、知覺(jué)、注意、記憶P91、思維P
2025-01-08 20:16
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)心理學(xué)著作 《教育學(xué)》有關(guān)理論、代表人物及著作等 1、中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志--清末“廢科舉,興學(xué)?!? 2、中國(guó)近代系統(tǒng)完備的學(xué)制--1902年壬寅學(xué)制,1903年癸卯學(xué)制 ...
2024-10-29 04:58
【總結(jié)】發(fā)展心理學(xué)DevelopmentalPsychology參考文獻(xiàn),《當(dāng)代兒童發(fā)展心理學(xué)》,上海教育出版社RShaffer&KafferKipp著,鄒泓等譯,《發(fā)展心理學(xué)》,中國(guó)輕工業(yè)出版社、白學(xué)軍主編,《實(shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)》,安徽教育出版社,《兒童心理發(fā)展理論》,華東師范
2025-01-21 19:47
【總結(jié)】小測(cè)驗(yàn)1.心理學(xué)是研究的科學(xué)。、和。()a.心理現(xiàn)象
2024-10-14 08:48
【總結(jié)】12022年教育學(xué)與心理學(xué)復(fù)習(xí)資料一、教育學(xué)1、教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。2、我國(guó)春秋末年的《學(xué)記》是世界上第一部論述教育問(wèn)題的專(zhuān)著。比古羅馬昆體良的《論演說(shuō)家的培養(yǎng)》早約三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助長(zhǎng)”、“不陵節(jié)而施”(體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的教學(xué)原則);“道而弗牽、強(qiáng)而弗抑、開(kāi)而弗達(dá)”(反映了啟發(fā)性教學(xué)原則);
2025-01-09 14:33
【總結(jié)】第三章智力與創(chuàng)造力第一節(jié)智力的發(fā)展與培養(yǎng)一、什么是智力智力是一般認(rèn)知能力的集中體現(xiàn),是注意力、觀察力、思維力和想象力等五種基本認(rèn)知能力的有機(jī)結(jié)合。思維力是智力的核心。二、智力測(cè)驗(yàn)智力測(cè)驗(yàn)的產(chǎn)生和發(fā)展弗朗西斯·高爾頓是第一個(gè)提出有關(guān)智力測(cè)量的四個(gè)重要思想的人第一,智力的差異可以根據(jù)智力的程度來(lái)定量
2025-01-21 15:08
【總結(jié)】第一講教育心理學(xué)概述傳統(tǒng)的教學(xué)觀念傳統(tǒng)學(xué)生觀:學(xué)生是知識(shí)的接受者強(qiáng)調(diào)教師的教傳統(tǒng)教師觀:傳道、授業(yè)、解惑者強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程的基本環(huán)節(jié):感知─理解─鞏固─應(yīng)用例:“探究─研討”教學(xué)模式倉(cāng)鼠威利喬治很生氣。當(dāng)他星期五把噴水壺放在窗臺(tái)上的時(shí)候里面盛滿(mǎn)了水?,F(xiàn)在噴水壺里面幾乎
2025-01-12 11:34