【總結(jié)】1、就進行有性生殖的生物來說,對于維持每種生物前后代體細胞染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。2、被細菌侵染的細胞可能已發(fā)生了癌變?3、噬菌體裂解細菌的過程屬于細胞的編程性死亡?白細胞吞噬病菌后裂解死亡的過程屬于細胞的編程性死亡?
2025-05-10 03:59
【總結(jié)】東北師范大學附中凈月實驗學校高一下學期暨生物必修二期末復習資料(五)生物教研室基因的分離定律知識點匯總1、基因分離定律與假說巧記“假說—演繹過程”:觀察現(xiàn)象提問題,分析問題提假說,演繹推理需驗證,得出結(jié)論成規(guī)律。2、基因分離定律的實質(zhì)右圖表示一個遺傳因子組成為Aa的性原細胞產(chǎn)生配子的過程
2025-06-23 04:31
【總結(jié)】孟德爾的豌豆雜交實驗一(基因分離定律)一基礎概念【相對性狀】(同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型)1下列性狀中不屬于相對性狀的是()A.高鼻梁與塌鼻梁C五指與多指2.下列屬于相對性狀的是()A.人的身高與狗的體重3.下列各組中不屬于相對性狀的是(
2025-06-22 04:39
【總結(jié)】爸爸是雙眼皮,媽媽是雙眼皮,哥哥也是雙眼皮,為什么我卻不是雙眼皮呢?基因的分離規(guī)律一.孟德爾的豌豆雜交試驗:豌豆:雜交實驗法:思考:選擇豌豆作為實驗材料有什么好處?人工異花傳粉示意圖原因1避免外來花粉的干
2024-11-06 14:17
【總結(jié)】基因的分離定律和自由組合定律的實驗驗證設計在遺傳的兩大定律的相關考點的考查和復習中,廣大師生都比較注重于對兩大遺傳定律解決實際的遺傳學問題的復習和訓練。相對而言,忽略了對兩大遺傳定律的內(nèi)涵的強調(diào)。高考試題大綱卷中,就出現(xiàn)了讓學生設計實驗,驗證孟德爾分離定了和自由組合定律的試題。更注重于對定律的本本質(zhì)的理解水平、和對定律涉及到的相關方法的考查。例1(11分)已知玉米子粒黃色(A)對
2025-06-29 23:22
【總結(jié)】 第14講 基因的分離定律 [目標要求] 。。 考點一 分離定律的發(fā)現(xiàn) 1.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點 豌豆的特點 優(yōu)勢 自花傳粉自然狀態(tài)下,一般都是純種 用豌豆做人工雜交實驗,結(jié)...
2025-04-05 05:53
【總結(jié)】概要?性狀?相對性狀?雜交實驗法?遺傳的三大規(guī)律分離規(guī)律自由組合規(guī)律連鎖互換規(guī)律孟德爾摩爾根孟德爾生平?孟德爾(,1822-1884)是現(xiàn)代遺傳學的奠基人,出生于貧苦農(nóng)民家庭,年輕時進入修道院。?1851年被派到維也納大學學習。?1854年返回修
2025-01-04 19:46
【總結(jié)】遺傳的基本規(guī)律一、基因的分離定律基因的分離定律問題1:遺傳性狀由什么控制呢?問題2:現(xiàn)代遺傳學認為,生物性狀是由基因控制的,基因在DNA上,肉眼看不見,如何研究?性狀會不會直接遺傳呢?=不高不矮融合遺傳理論:遺傳因子或遺傳物質(zhì)相遇的時候,彼此會相互混合,相互融化,而成為中間類型的東西。白人和黑人結(jié)合,后代是混血
2025-01-13 02:59
【總結(jié)】孟德爾定律——分離定律Page2遺傳與變異:遺傳:生物親子代間的相似現(xiàn)象稱為遺傳。變異:生物親代與子代間或子代間存在差異的現(xiàn)象稱為變異。Page3本章學習要點:簡述孟德爾的單因子和雙因子的雜交實驗過程,以及對實驗結(jié)構(gòu)的解釋和驗證解釋孟德爾分離定律和自由組合定律的實質(zhì)舉例說明有關的遺傳學術語
2025-05-07 02:29
【總結(jié)】第四章目的基因的分離和克隆?第一節(jié)目的基因的獲得?第二節(jié)獲得目的基因方法的選擇?第三節(jié)目的基因重組體的構(gòu)建第一節(jié)目的基因的獲得?一、化學合成?二、聚合酶鏈反應(PCR)方法擴增目的基因?三、建立基因組DNA文庫?
2025-05-14 23:55
【總結(jié)】必修2遺傳與進化第五單元孟德爾定律第13講分離定律本講目錄回歸教材?夯實基礎知能演練?強化闖關高頻考點?深度剖析易錯辨析?技法提升目錄回歸教材?夯實基礎一、一對相對性狀的雜交實驗
2025-05-06 08:35
【總結(jié)】第二章目的基因的克隆策略一、基因克隆的目的與意義?Isolationofgeneofageneenablesthedeterminationofitsnucleotidesequence.Fromthisinformationtheinternallandmarksofthegenecanbedetermined–
2025-08-23 09:27
【總結(jié)】第一章孟德爾定律第1節(jié)分離定律構(gòu)建知識網(wǎng)絡那么一對相對性狀在遺傳時要符合分離定律,應該出現(xiàn)以下哪些實驗中的結(jié)果?完成試題2驗證分離定律實質(zhì)上就是設計實驗驗證雜合子(Cc)F1減數(shù)分裂時由于等位基因隨同源染色體分離而分離,產(chǎn)生了2種配子,且比例為1:1可用:1自交:Cc
【總結(jié)】Chapter5Secondlawofthermodynamics第五章熱力學第二定律一切熱力學過程,能量一定守恒。這是過程能實際發(fā)生的必要條件。只要滿足熱力學第一定律,實際過程就能發(fā)生嗎?不一定。自然過程有一種自發(fā)趨于平衡的趨勢。水往低處流;熱自發(fā)地由高溫物體傳到低溫物體,直到溫度相等為止;氣體自發(fā)地
2025-01-21 15:20
【總結(jié)】過去不等于未來;沒有失敗,只有暫時停止成功;習題精選一、選擇題1.一對雜合體的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它們的表現(xiàn)型及數(shù)量可能是(?) A.全部黑色或全部白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一種2.正常人的褐眼(A)對藍眼(a)為顯性,一個藍眼男子和一個其母是藍眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析,他們生藍眼孩子的概率是(&
2025-06-07 18:09