【摘要】第六課遺傳與變異第四課時(shí)基因的分離定律要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)交配類基因型不同的生物體間相互交配的過程雜交1基本概念自交測(cè)交基因型相同的生物體間相互交配,植物體中是指自花受粉和雌雄異花的同株受粉。自交是獲得純系的有效方法就是讓雜種第一代與隱性個(gè)體相交,用來測(cè)定F1的基因型
2024-12-08 01:37
【摘要】(一)(I)1.兩株高莖豌豆雜交,后代高莖和矮莖植株數(shù)量的比例如圖所示,則親本的遺傳因子組成可表示為( )A.GG×gg B.GG×GgC.Gg×Gg D.gg×gg2.下列有關(guān)敘述中,正確的是( )A.兔的白毛與黑毛、狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀C.純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離
2025-04-09 00:13
【摘要】遺傳與進(jìn)化必修2遺傳的基本規(guī)律一、基因的分離定律基因的分離定律第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)孟德爾,奧地利人。利用豌豆、山柳菊、玉米等植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),潛心研究8年。其中豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)非常成功,孟德爾通過分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律。兩性花的花粉,落到同一朵
2024-12-23 00:32
【摘要】基因的分離定律2022年2月孟德爾(GregorJohannMendel)(1822年7月20日~1884年1月6日),奧地利遺傳學(xué)家,“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父(fatherofmoderngeics)”,遺傳學(xué)奠基人。1865年發(fā)現(xiàn)遺傳定律。一、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)豌豆①嚴(yán)格的自花、閉花授粉自然狀態(tài)下會(huì)形成純種
2025-05-14 05:33
【摘要】教師寄語:在茫茫沙漠,唯有前進(jìn)的腳步才是希望的象征編號(hào)6高三生物學(xué)案第二周()第一章第1節(jié)基因分離定律習(xí)題教研組長(zhǎng)年級(jí)主任教務(wù)主任( )A.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交B.孟德爾研究豌豆花
【摘要】張家口市四中07——08學(xué)年第二學(xué)期高二生物學(xué)科作業(yè)命題人:王春明1“基因的分離定律”復(fù)習(xí)題1、下列內(nèi)容中,與減數(shù)分裂的第一次分裂相對(duì)應(yīng)的變化順序是()①染色體復(fù)制②同源染色體分離③著絲點(diǎn)分裂④同源染色體交叉互換⑤同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體A.①⑤④②
2024-09-25 20:00
【摘要】普通高中生物新課程高中生物教材必修2生物必修2一、孟德爾選擇豌豆做實(shí)驗(yàn)的原因二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)三、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋四、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證五、基因分離定律的實(shí)質(zhì)六、基因型和表現(xiàn)型七、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法八、分離定律的應(yīng)用九、兩種基本題型第一節(jié)基因的分離定律第三章
2025-01-22 07:01
【摘要】基因別離定律教案 篇一:基因別離定律教學(xué)設(shè)計(jì) 《基因的別離定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 。 。 、表現(xiàn)型及與環(huán)境的關(guān)系。 ,從遺傳現(xiàn)象上升為對(duì)別離定律的認(rèn)識(shí),訓(xùn)練學(xué)生演繹、歸...
2025-03-30 03:31
【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前2014-2015學(xué)年度???學(xué)校5月月考卷試卷副標(biāo)題
2024-08-24 04:14
【摘要】1、就進(jìn)行有性生殖的生物來說,對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。2、被細(xì)菌侵染的細(xì)胞可能已發(fā)生了癌變?3、噬菌體裂解細(xì)菌的過程屬于細(xì)胞的編程性死亡?白細(xì)胞吞噬病菌后裂解死亡的過程屬于細(xì)胞的編程性死亡?
2025-05-30 03:59
【摘要】東北師范大學(xué)附中凈月實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一下學(xué)期暨生物必修二期末復(fù)習(xí)資料(五)生物教研室基因的分離定律知識(shí)點(diǎn)匯總1、基因分離定律與假說巧記“假說—演繹過程”:觀察現(xiàn)象提問題,分析問題提假說,演繹推理需驗(yàn)證,得出結(jié)論成規(guī)律。2、基因分離定律的實(shí)質(zhì)右圖表示一個(gè)遺傳因子組成為Aa的性原細(xì)胞產(chǎn)生配子的過程
2025-07-08 04:31
【摘要】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一(基因分離定律)一基礎(chǔ)概念【相對(duì)性狀】(同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型)1下列性狀中不屬于相對(duì)性狀的是()A.高鼻梁與塌鼻梁C五指與多指2.下列屬于相對(duì)性狀的是()A.人的身高與狗的體重3.下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是(
2025-07-07 04:39
【摘要】爸爸是雙眼皮,媽媽是雙眼皮,哥哥也是雙眼皮,為什么我卻不是雙眼皮呢?基因的分離規(guī)律一.孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn):豌豆:雜交實(shí)驗(yàn)法:思考:選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料有什么好處?人工異花傳粉示意圖原因1避免外來花粉的干
2024-11-26 14:17
【摘要】基因的分離定律和自由組合定律的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證設(shè)計(jì)在遺傳的兩大定律的相關(guān)考點(diǎn)的考查和復(fù)習(xí)中,廣大師生都比較注重于對(duì)兩大遺傳定律解決實(shí)際的遺傳學(xué)問題的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。相對(duì)而言,忽略了對(duì)兩大遺傳定律的內(nèi)涵的強(qiáng)調(diào)。高考試題大綱卷中,就出現(xiàn)了讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證孟德爾分離定了和自由組合定律的試題。更注重于對(duì)定律的本本質(zhì)的理解水平、和對(duì)定律涉及到的相關(guān)方法的考查。例1(11分)已知玉米子粒黃色(A)對(duì)
2025-07-14 23:22
【摘要】 第14講 基因的分離定律 [目標(biāo)要求] 。。 考點(diǎn)一 分離定律的發(fā)現(xiàn) 1.豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn) 豌豆的特點(diǎn) 優(yōu)勢(shì) 自花傳粉自然狀態(tài)下,一般都是純種 用豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)...
2025-04-05 05:53