團隊學習概述ppt課件(編輯修改稿)
2025-01-19 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 訓練 在職培訓 屬于發(fā)展活動 ?用于整個工作、項目和新的職責培訓，如管理工程。 ?培訓的目標是針對發(fā)展技能、發(fā)展思考能力、解決問題的方法、構(gòu)建和提高績效、將知識轉(zhuǎn)化到實際工作中 ?督導和支持活動貫穿于整個課程之中 ?訓練方式有聽講、公開提問、互動式的探討、指導、反饋和提出建議。 屬于學習活動 ?用于目的明確、短期的實用技能或技術(shù)和程序的培訓，比如計算機軟件。 ?目標是針對技能和具有清晰結(jié)構(gòu)的程序進行培訓。提供明確的指導、幫助理解，樹立自信心。 ?一般只講授一次（授課之后是工作場所里的督導和檢查） ?方式有解釋、示范和有指導的實踐，還有反饋。 18 二、 掌握訓練的五個步驟： P221226 第 1步 : 計劃和建立 作為教練，要為學員組織和計劃好每一件事，使他們通過努力能夠完成工作。 授課之前要考慮的事項和材料： P222 第 2步 : 簡要介紹 既要正確了解自己的目標，還要了解學習者要達到的目標。課程開始的簡要介紹要提出培訓方案、所采用的方法和相互關(guān)系。 第 3步 : 后退 讓學員們自己去發(fā)展，不要束縛他們的風格或者總是憂心忡忡。盡管教練有著絕對控制權(quán)，但建議不要過多的干擾他們。 19 第 4步 : 督導和檢查 不管是正式還是非正式的檢查都應該包括的內(nèi)容： P225 第 5步 : 審查和評估 審查和評估對于任何學習或發(fā)展活動都是至關(guān)重要的。審查的重點就是取得的成就，審查包括的內(nèi)容： P225226 20 三、掌握進行訓練和培訓前應該考慮的事情和準備相關(guān)的資料。 發(fā)展目標 需要培訓的活動或項目 與團隊和商業(yè)目標符合的程度 項目的目標和結(jié)果（與發(fā)展目標不同，發(fā)展目標必須征得學習者的同意） 項目完成日期 個人的時間安排 學習者的時間安排 授權(quán)（需要知道移交的工作職責） 利用資源和信息的途徑 工作地點 1有益的或者必要的接觸，以及接觸的方法 21 四、掌握訓練的技巧。 作為學習的推動者而非 “ 教書匠 ” ，需要應用的技能有： 積極的傾聽 公開的提問，鼓勵學習者多想、多交談 給予及時的反饋和贊揚 贊揚需要注意的幾個要點： P228 [例 ] 單選題 4： P245 不斷總結(jié)和思考 22 在職培訓 ： 在職培訓 學習方法 在職培訓的步驟 23 : 一 、 了解人們不同的學習方法 ， 比如利用感知學習 ， 重復學習等 。 所謂利用感知學習 ， 是指在學習技能和程序時 ， 可以利用視覺 、 聽覺 、 觸摸和肌肉記憶 。 從心理學的角度看 ， 重復學習是學習的一種基本方式 ， 通過重復能夠加強記憶 ，掌握基本的知識 。 24 二 、 了解在職培訓的步驟： P236240 準備：人物 、 內(nèi)容 、 時間 、 地點 P238 解釋 示范 示范 /解釋 學習者總結(jié) 學習者操作 25 三、在職培訓學習中注意事項： 調(diào)動所有的感覺參與學習：聽覺、視覺、觸覺等 記憶：重復、檢查和練習 不要預設思路 保持對
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