【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教材語文第七冊執(zhí)教廖世霞二00六年十月去年的樹天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632認真看圖,看完用一句完整的話回答:圖上都有誰?在做什么?看完圖,你有什么疑問?快速默讀課文后回答:鳥兒為什么對著燈火
2024-10-19 07:52
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學(xué)語文四年級下冊學(xué)習(xí)目標:一、朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會童話揭示的道理。二、分角色有感情的朗讀課文,讀出不同角色的不同語氣。三、通過課文的學(xué)習(xí)知道什么是友情,珍惜朋友之間的友情。樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請你再回來,還唱歌給我聽。”
2025-07-22 14:06
【總結(jié)】 觀看教學(xué)視頻《去年的樹》體會 剛看了王老師執(zhí)教的《去年的樹》的視頻,受益匪淺。課文講述了小鳥和大樹這對好朋友間深厚真摯的友誼,寫出了鳥兒的執(zhí)著與真誠。在故事中沒有外貌描寫,沒有表情描寫,...
2024-12-04 22:56
【總結(jié)】......教學(xué)過程一、激情朗讀,重溫友情1、齊讀課題。師:同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)走進美麗的童話故事《去年的樹》。齊讀課題2、激情朗讀。師:故事的主人公是誰?板書鳥兒和樹。他們是一對好朋友。板書好朋友。因為是好朋友,所以他們之間有許多令人感動、難忘的畫面,你最感動的是什么?(唱歌聽歌、有相依相伴的美好,難舍難分的告別場面、有四
2025-04-30 18:45
【總結(jié)】去年的樹教學(xué)反思(16篇) 去年的樹教學(xué)反思第1篇: 《去年的樹》教學(xué)反思 《去年的樹》是一篇感人至深的童話故事,用樸實的語言講述了鳥兒和樹之間的真摯情誼。這篇課文的教學(xué)設(shè)計,我確立了兩個重要教...
2024-12-07 03:56
【總結(jié)】11去年的樹新美南吉本文作者是日本女作家新美南吉。課文是一則童話故事。同學(xué)們想不想學(xué)習(xí)這篇關(guān)于小鳥和大樹之間純美友誼的童話故事呢?認讀識字融剩伐煤róng合化shèng余下fá砍
2024-11-21 04:21
【總結(jié)】新美南吉一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。....鳥兒站在樹枝上,給樹唱歌。樹呢,聽著鳥兒唱?!霸僖娏?,小鳥!明年春天請你回來,還唱歌給我聽。”——“好的,我明天春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”
2024-11-21 00:48
【總結(jié)】第一篇:學(xué)科滲透法制教育教學(xué)設(shè)計《去年的樹》 版別:人教版 大樹不辭而別,誰為鳥兒負責(zé) -------四年級/語文/上冊/第11課《去年的樹》教學(xué)設(shè)計 納雍縣雍熙鎮(zhèn)第三小學(xué)朱枝群 作者簡介:...
2024-10-29 03:13
【總結(jié)】小學(xué)語文《去年的樹》教學(xué)設(shè)計范文(精選4篇) 小學(xué)語文《去年的樹》教學(xué)設(shè)計1 【教學(xué)目標】 1、在閱讀中,認識本課生字;能正確填寫量詞。 2、能正確有感情地朗讀課文,讀出鳥...
2024-12-06 22:28
【總結(jié)】第一篇:《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(第二課時) 預(yù)設(shè)目標: 1、初步學(xué)習(xí)概括文章主要內(nèi)容。 2、讀通課文,理解文章內(nèi)容 3、品讀重點詞句。體會小鳥與大樹間真摯的友情。 教學(xué)重點:朗讀體悟課文中的角...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】四年級《去年樹》教學(xué)設(shè)計 四年級《去年樹》教學(xué)設(shè)計1 ?。?、能查字典或聯(lián)系上下文理解不明白的詞。 ?。病⒛苡懈星榈乩首x課文,能讀懂本文。 ?。?、感受童話的語言美、思想美、意境美。 ...
2024-12-07 03:20
【總結(jié)】11.第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師:同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們初步了解了這個故事的大概內(nèi)容,知道了鳥兒和樹是一對形影不離的好朋友。它天天唱歌給樹聽。這節(jié)課,讓我們再一起走進這個美麗的童話故事,共同見證小鳥和樹的那份真摯的友情。
2024-11-21 04:51
【總結(jié)】第一篇:去年的樹第二課時教學(xué)設(shè)計 《去年的樹》第二課時教案 課時目標: 1、知識和能力目標:讀懂課文,品味重點詞句,會入情入境的演讀課文。 2、過程和方法目標:學(xué)會多元交流,多向?qū)υ挘瑢W(xué)會把課...
2024-10-03 21:52
【總結(jié)】?2020年10月28日晴?給好朋友大樹唱歌告別。?2020年11月2日晴?到達目的地非常想念好朋友大樹。?大樹的日記?2020年10月29日晴?好朋友鳥走了,多么孤單寂寞…鳥的日記?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒
2024-11-24 13:42
【總結(jié)】課前展示善積累請展示你積累的有關(guān)友誼的名言。11去年的樹新美南吉1、分角色朗讀課文,體會人物的心情。2、理解課文內(nèi)容,體會童話揭示的道理
2024-11-26 19:30