【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第23頁(yè)共23頁(yè) 去年的樹(shù)說(shuō)課稿 去年的樹(shù)說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 首先談一談我對(duì)教材的理解,《去年的樹(shù)》是小學(xué)3年級(jí)上冊(cè)的...
2025-04-05 21:31
【總結(jié)】《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《去年的樹(shù)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3組的一篇講讀課文。本文屬擬人體童話,講述的是這樣一個(gè)故事:鳥(niǎo)和樹(shù)是好朋友,它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),將要飛回南方時(shí),鳥(niǎo)答應(yīng)了樹(shù)的請(qǐng)求——還要回來(lái)唱歌給它聽(tīng)??墒堑诙甏禾?,當(dāng)鳥(niǎo)飛回來(lái)找它的朋友時(shí),樹(shù)卻不見(jiàn)了。鳥(niǎo)四處尋訪,最后找到由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。朋友不在了,友情還在,諾言還在,于是,它心里充滿了憂
2024-08-13 13:51
【總結(jié)】去年的樹(shù)說(shuō)課稿 去年的樹(shù)說(shuō)課稿篇1出示課件(一棵大樹(shù)上停著一只小鳥(niǎo)) 師:什么聲音? 生:鳥(niǎo)叫聲 師:一只小鳥(niǎo)坐在一棵大樹(shù)上,正動(dòng)情地為大樹(shù)唱歌,大樹(shù)也正動(dòng)情地聽(tīng)著,這是一...
2024-12-07 03:06
【總結(jié)】《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿 《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿1 《去年的樹(shù)》是人教版第七冊(cè)第三組的一篇精讀課文,講述了這樣一個(gè)故事:鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),將要飛回南方時(shí)答應(yīng)樹(shù)的請(qǐng)求——...
2024-12-06 00:45
【總結(jié)】去年的樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì) #去年的樹(shù)讀書(shū)心得體會(huì)范文1# 炎炎夏日里我讀著《去年的樹(shù)》,里面的一則則感人的童話故事猶如絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。 在略帶傷感而又美麗的《去年的樹(shù)》里,我認(rèn)識(shí)了一只忠...
2024-12-06 22:28
【總結(jié)】.,....《去年的樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)《去年的樹(shù)》,抓住關(guān)鍵詞句,展開(kāi)合理想象,體會(huì)鳥(niǎo)兒和大樹(shù)之間真摯的友情。2、閱讀學(xué)習(xí)《大鵝過(guò)生日》《猴子與武士》,品讀童話語(yǔ)言,了解童話故事表現(xiàn)出的動(dòng)物之間及人與動(dòng)物之間的情誼。3、總
2025-05-12 00:27
【總結(jié)】.,....《去年的樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(兩課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、理解文章內(nèi)容,訓(xùn)練有感情地朗讀對(duì)話培養(yǎng)語(yǔ)感;感受童話的語(yǔ)言美、思想美、意境美。2、對(duì)“信守諾言,珍惜朋友之間的情意”方面有所感染;體會(huì)人、動(dòng)物、植物(環(huán)境)之間的和諧發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、
2025-04-17 00:05
【總結(jié)】1 去年的樹(shù) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)1個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字,正確讀寫(xiě)融化、剩下、伐 木、煤油燈四個(gè)詞語(yǔ)。 2、能有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文,感受童話的語(yǔ)言 美、思想美、意境美。...
2024-08-15 18:10
【總結(jié)】1《》教學(xué)設(shè)計(jì)富源縣中安小學(xué)朱粉英(15287427222)【教學(xué)目標(biāo)】:1、認(rèn)知目標(biāo):讀通課文,品味重點(diǎn)詞句,會(huì)入情入境地演讀課文。2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)多元交流,多向?qū)υ挕?、情感目標(biāo):體會(huì)小鳥(niǎo)與大樹(shù)之間真摯的友情以及人、動(dòng)物、植物(環(huán)境)之間的和諧發(fā)展。【教學(xué)重、
2024-11-21 06:29
【總結(jié)】去年的樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)范文8篇 去年的樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)范文1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力目標(biāo): 讀通課文,品味重點(diǎn)詞句,會(huì)入情入境地演讀課文。 2、過(guò)程和方法目標(biāo): 學(xué)會(huì)...
2024-12-07 03:56
【總結(jié)】 去年的樹(shù) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)1個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字,正確讀寫(xiě)融化、剩下、伐木、煤油燈四個(gè)詞語(yǔ)。 2、能有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文,感受童話的語(yǔ)言美、思想美、...
2024-11-16 23:55
【總結(jié)】 ?去年的樹(shù)?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一。教學(xué)目標(biāo): ,能有感情地朗讀句子。 ,探究鳥(niǎo)兒把去年的歌唱給燈火聽(tīng)的原因。 ,懂得要信守諾言,珍愛(ài)奉獻(xiàn)的美麗。 二。教學(xué)過(guò)程 ...
2024-10-01 09:16
【總結(jié)】11去年的樹(shù)教學(xué)流程:一、談話揭題1、老師給我們孩子們準(zhǔn)備了謎語(yǔ),想猜嗎?有鼓勵(lì)奧!2我知道你們兒化音讀的可棒了,想挑戰(zhàn)同伴嗎?3、快看,在一個(gè)美麗的大森林里,一只漂亮的小鳥(niǎo)正在用清脆的嗓音唱歌,大樹(shù)呢,正搖曳著枝條,入神的聽(tīng)著,這是一幅多么美妙的畫(huà)面呀!今天我們就來(lái)圍繞小鳥(niǎo)和大樹(shù),閱讀一篇擬人化的童話故事。
2024-11-22 01:11
【總結(jié)】 人教版《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《去年的樹(shù)》是人教版第七冊(cè)第三組中的一篇精讀課文,講述了這樣一個(gè)哀婉動(dòng)人的故事:鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,鳥(niǎo)兒天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),冬天即將來(lái)臨,鳥(niǎo)兒將要飛回南方時(shí)...
2024-12-06 03:58
【總結(jié)】《去年的樹(shù)》同步練習(xí)一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。1.這篇文章的體裁是________。講述的是________和________這一對(duì)好朋友之間的事,“去年的歌”是________唱給________的。2.文中共有四次對(duì)話,分別是第一次________;第二次________;第三次________;第四次________。①鳥(niǎo)兒與樹(shù)根的對(duì)話?、邙B(niǎo)兒與小女孩的對(duì)話③鳥(niǎo)兒與
2025-03-24 23:27