【總結(jié)】《去年的樹》之環(huán)保問題銅川市印臺(tái)區(qū)陳爐中小學(xué)張峰鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。想一想，鳥兒有可能看到了什么？樹啊樹啊……唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。鳥兒飛到那兒去了呢？???作者新美南吉要告訴我們的，僅僅是一只鳥和一棵
2024-11-21 02:03
【總結(jié)】荷晏小學(xué)楊敏鳥兒和樹是好朋友。鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友?？墒堑诙甏禾?，鳥兒從南方回來卻發(fā)現(xiàn)，她四處尋訪，她問了_____，最后找到了__________。“再見了，小鳥！明年春天請你一定回來，還唱歌給我聽?！薄昂玫模颐髂甏禾煲欢ɑ貋?，給你唱歌。請等著我吧！”“立在這兒的
2024-12-13 17:17
【總結(jié)】11去年的樹小學(xué)語文第七冊讀懂了什么？你有什么疑問?鳥兒為什么要把唱過的歌唱給燈火聽?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，也天天聽著鳥兒唱。?接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。?樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年你再回來，還唱歌給我聽?！?鳥兒說：“好
2024-12-12 22:52
【總結(jié)】去年的樹,大班語言活動(dòng),播放,停止,再見,
2024-11-20 22:00
【總結(jié)】11去年的樹去年的樹融化剩下伐木煤油燈請同學(xué)們仔細(xì)默讀課文，說說課文講了一個(gè)什么故事？鳥兒尋找它的好朋友大樹，給大樹唱歌的故事。一棵樹和一只鳥兒是________，小鳥飛到南方去之前答應(yīng)大樹________________。
2024-11-23 11:31
【總結(jié)】11去年的樹?新美南吉在日本是家喻戶曉的童話大師，只活了短短30年，卻留下了110多篇童話，60篇小說，約600多首詩，多年后還在感動(dòng)著我們，這些猶如化成灰燼的火柴，留下的火還在燈中跳躍，給我們帶來了無限的光明。認(rèn)讀識(shí)字融剩伐煤róng合化
2024-11-21 04:21
【總結(jié)】1 去年的樹 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)１個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字，正確讀寫融化、剩下、伐 木、煤油燈四個(gè)詞語。 2、能有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文，感受童話的語言 美、思想美、意境美。...
2024-08-15 18:10
【總結(jié)】 去年的樹 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)１個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字，正確讀寫融化、剩下、伐木、煤油燈四個(gè)詞語。 2、能有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文，感受童話的語言美、思想美、...
2024-11-16 23:55
【總結(jié)】去年的樹崇左市江州區(qū)江南第四小學(xué)黃超妹本文作者是日本女作家新美南吉。她曾經(jīng)說過：“我的作品包含了我的天性、性情和遠(yuǎn)大的理想?！偃鐜装倌陰浊旰?，我的作品能夠得到人們的認(rèn)同，那么我就可以從中獲得第二次生命！從這一點(diǎn)上來說，我是多么幸福?。 闭n文是一則美麗而傷感的童話故事。認(rèn)讀識(shí)字融剩伐
2024-08-14 03:39
【總結(jié)】11去年的樹執(zhí)教：劉嬙樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽?！兵B兒說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧!”小鳥與樹根“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！?/span>
2024-09-01 12:18
【總結(jié)】11去年的樹讀懂了什么？你有什么疑問?鳥兒為什么要把唱過的歌唱給燈火聽?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，也天天聽著鳥兒唱。?接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。?樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年你再回來，還唱歌給我聽。”?鳥兒說：“好。我明年春天一定回來，給你唱歌
【總結(jié)】 課文去年的樹主要講了怎樣的一個(gè)故事?同時(shí)告訴我們一個(gè)什么道理?教師應(yīng)該做好準(zhǔn)備給孩子們上一節(jié)生動(dòng)的課堂。下面是由小編整理的去年的樹課堂教學(xué)實(shí)錄，希望對您有用。 去年的樹課堂教學(xué)實(shí)錄第一部分 師:讓我們走進(jìn)這個(gè)動(dòng)人的故事。請大家翻開書本51頁，放聲朗讀課文，盡情地和課文交流、對話,看看你有哪些收獲。開始?！ ?學(xué)生自由朗讀,教師也有感情朗讀課文。) 師:聽到你們瑯瑯的讀書
2025-02-09 23:53
2024-09-23 05:10
【總結(jié)】1 去年的樹（浙教版） 設(shè)計(jì)意圖： 這是一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的童話故事。在通俗易懂的語言中蘊(yùn)涵著信 守諾言，珍惜友情，人與自然和諧發(fā)展等深厚的人文精神。文中那 一個(gè)個(gè)人性化的角色，一定會(huì)感動(dòng)孩子...
2024-08-15 02:05
【總結(jié)】第一篇：《去年的樹》說課稿 《去年的樹》評課稿 聽了謝瑞光老師的課，我的總體感覺是這節(jié)課思路清楚，各環(huán)節(jié)過渡自然，課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容緊湊，教師語言精練，引導(dǎo)性強(qiáng)。以下是我對這堂課的幾點(diǎn)想法： 一、創(chuàng)設(shè)...
2024-10-25 13:25
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