【總結(jié)】1說課(基礎(chǔ)部)2教材分析目標(biāo)分析教學(xué)過程與教學(xué)方法分析學(xué)情分析教學(xué)反饋與反思說課過程:3一、教材分析1.教學(xué)內(nèi)容(三課時(shí))
2024-10-18 14:03
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的概念在許多實(shí)際問題中,需要研究變量的變化速度。如物體的運(yùn)動(dòng)速度,電流強(qiáng)度,線密度,比熱,化學(xué)反應(yīng)速度及生物繁殖率等,所有這些在數(shù)學(xué)上都可歸結(jié)為函數(shù)的變化率問題,即導(dǎo)數(shù)。本章將通過對(duì)實(shí)際問題的分析,引出微分學(xué)中兩個(gè)最重要的基本概念——導(dǎo)數(shù)與微分,然后再建立求導(dǎo)數(shù)與微分的運(yùn)算公式和法則,從而解決有關(guān)變化率的計(jì)算問題。
2025-08-16 00:22
2025-08-05 19:13
【總結(jié)】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-2第二章《變化率與導(dǎo)數(shù)》法門高中姚連省制作2一、教學(xué)目標(biāo):理解導(dǎo)數(shù)的概念,會(huì)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線上某點(diǎn)處的切線方程。二、教學(xué)重點(diǎn):曲線上一點(diǎn)處的切線斜率的求法教學(xué)難點(diǎn):理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義三、教學(xué)方法:探析歸納,講練結(jié)合四、教學(xué)過程3,它是從眾多實(shí)際問
2024-11-12 16:44
【總結(jié)】高三第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)---導(dǎo)數(shù)的概念與運(yùn)算一、教學(xué)目標(biāo):了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實(shí)際背景(如瞬時(shí)速度、加速度、光滑曲線的斜率等),掌握函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義,理解導(dǎo)函數(shù)的幾何意義,理解導(dǎo)函數(shù)的概念。熟記基本導(dǎo)數(shù)公式,掌握兩個(gè)函數(shù)四則運(yùn)算的求導(dǎo)法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,會(huì)求某些簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。二、教學(xué)重點(diǎn):理解導(dǎo)函數(shù)的幾何意義,理解導(dǎo)函數(shù)的概念。掌握兩個(gè)函數(shù)四則運(yùn)算的求導(dǎo)法則
2025-06-29 15:08
【總結(jié)】第二章極限與連續(xù)數(shù)列極限函數(shù)極限函數(shù)極限的性質(zhì)與運(yùn)算法則無窮大量與無窮小量函數(shù)的連續(xù)性閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)§數(shù)列極限一、數(shù)列的極限三、數(shù)列極限的性質(zhì)四、數(shù)列極限收斂準(zhǔn)則二、數(shù)列極限的四則運(yùn)算一、數(shù)列的極限1、割圓術(shù):利用圓內(nèi)接正多邊形來推算
2024-12-08 00:41
【總結(jié)】第一節(jié)導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算第三單元導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用基礎(chǔ)梳理1.函數(shù)f(x)在區(qū)間[x1,x2]上的平均變化率(1)函數(shù)f(x)在區(qū)間[x1,x2]上的平均變化率為________.(2)平均變化率是曲線陡峭程度的“________”,或者說,曲線陡峭程度是平均變化率的“________”.2.函數(shù)f(x)在x=x
2024-11-12 17:12
【總結(jié)】§導(dǎo)數(shù)的概念教學(xué)目標(biāo)1.了解瞬時(shí)速度、瞬時(shí)變化率的概念;2.理解導(dǎo)數(shù)的概念,知道瞬時(shí)變化率就是導(dǎo)數(shù),體會(huì)導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵;[來源:學(xué)科網(wǎng)]3.會(huì)求函數(shù)在某點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)教學(xué)重點(diǎn):瞬時(shí)速度、瞬時(shí)變化率的概念、導(dǎo)數(shù)的概念;教學(xué)難點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的概念.教學(xué)過程:一.創(chuàng)設(shè)情景(一)平均變化率[來源
2024-11-21 06:31
【總結(jié)】第一節(jié)導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算重點(diǎn)、難點(diǎn)回顧:1.平均變化率一般地,函數(shù)在區(qū)間上的平均變化率為.2.函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)設(shè)函數(shù)在區(qū)間上有定義,,當(dāng)無限趨近于時(shí),比值,無限趨近于一個(gè)常數(shù),則稱在點(diǎn)處可導(dǎo),并稱該常數(shù)為函數(shù)在點(diǎn)處的,記作.3.導(dǎo)函數(shù)(導(dǎo)數(shù))若對(duì)于區(qū)間內(nèi)任一點(diǎn)都可導(dǎo),則在各點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)也隨著自變量的變化而
2025-08-17 11:25
【總結(jié)】《導(dǎo)數(shù)的概念》教學(xué)設(shè)計(jì)安陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)申現(xiàn)軍一、內(nèi)容和內(nèi)容解析(一)內(nèi)容導(dǎo)數(shù)的概念(二)內(nèi)容解析導(dǎo)數(shù)是微積分的核心概念之一,它是一種特殊的極限,反映了函數(shù)變化的快慢程度.導(dǎo)數(shù)是求函數(shù)的單調(diào)性、極值、曲線的切線以及一些優(yōu)化問題的重要工具,同時(shí)對(duì)研究幾何、不等式起著重要作用.導(dǎo)數(shù)概念是我們今后學(xué)習(xí)微積分的基礎(chǔ).同時(shí),導(dǎo)數(shù)在物理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,是開展
2025-08-05 05:49
【總結(jié)】第84講函數(shù)的連續(xù)性與導(dǎo)數(shù)的概念復(fù)習(xí)目標(biāo)及教學(xué)建議基礎(chǔ)訓(xùn)練知識(shí)要點(diǎn)雙基固化能力提升規(guī)律總結(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo)掌握函數(shù)在某點(diǎn)處連續(xù),在開區(qū)間、閉區(qū)間上連續(xù)的定義與判定方法,知道函數(shù)在某點(diǎn)處不連續(xù)三種類型.了解導(dǎo)數(shù)的實(shí)際背景,理解導(dǎo)數(shù)的定義,掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義.
2024-10-18 11:50
【總結(jié)】精品資源導(dǎo)數(shù)的概念習(xí)題課(5月6日)教學(xué)目標(biāo) 理解導(dǎo)數(shù)的有關(guān)概念,掌握導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)重點(diǎn) 導(dǎo)數(shù)的概念及求導(dǎo)法則教學(xué)難點(diǎn) 導(dǎo)數(shù)的概念一、課前預(yù)習(xí)(a,b)內(nèi)每一點(diǎn)都有導(dǎo)數(shù),稱為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù);求一個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),就是求_____;求一個(gè)函數(shù)在給定點(diǎn)的導(dǎo)數(shù),.:?。喝簦撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?,則:二、舉例,求:(1),自變量的增量;
2025-03-25 00:40
【總結(jié)】《導(dǎo)數(shù)的概念》同步檢測一、選擇題(本大題共有10小題,每小題4分,共40分)1.已知函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)可導(dǎo),且x0∈(a,b)則000()()limhfxhfxhh????的值為()A.f’(x0)f’(x0)f’(x0)2
2024-12-07 20:51
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的定義0()yfxx?設(shè)函數(shù)在點(diǎn)的某定義:個(gè)鄰域內(nèi)0,(xxx?有定義當(dāng)自變量在處取得增量點(diǎn)0),xxy??仍在該鄰域內(nèi)時(shí)相應(yīng)地函數(shù)取得00()();yfxxfxyx???????增量如果與之0,()xyfx?
2025-08-05 04:41
【總結(jié)】1.平均變化率一基本概念問題2高臺(tái)跳水在高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于水面的高度h(單位:m)與起跳后的時(shí)間t(單位:s)存在函數(shù)關(guān)系)(2????ttth如果用運(yùn)動(dòng)員在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度描述其運(yùn)動(dòng)狀態(tài),那么:v在0≤t≤,在1≤t≤2