【總結(jié)】《逍遙游》學案第一課時課前預習學案一、預習目標:虛詞的用法。。二、預習內(nèi)容鯤(kūn)鵬摶(tuán)齊諧(xié)坳(ào)堂遷徙(xǐ)北冥(míng)夭閼(è)沮(jǔ
2024-11-19 07:37
【總結(jié)】學校:一中學科:語文編寫人:郭善甫審稿人:王慧珍《陳情表》導學案課前預習學案一、預習目標:1、預習本文的作者及寫作背景2、本文的文體特征3、通讀全文把握重點字詞4、正確斷句,能借助于字典翻譯文章5、把握每段大意,體味作者情感二、預習內(nèi)容
2024-11-19 07:36
【總結(jié)】課題《裝在套子里的人》使用日期:2020年月日編寫:李靜審校:褚艷麗預習綱要學習目標1.正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義,認識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗。2.學習領(lǐng)會作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。預習
2024-11-19 07:40
【總結(jié)】《老人與?!穼W案一、三維目的1、知識與能力:了解作家海明威的生平與文學功績2、過程與方法:掌握內(nèi)心獨白對任務形象塑造的作用3、情感態(tài)度及價值觀:學習老人永不服輸?shù)念B強精神,樹立積極向上的樂觀的人生觀。二、導讀(一)作者簡介厄納斯特·海明威(1899—1961)是美國當代文學中最著名的作家之一他出生于芝加哥
【總結(jié)】談中國詩學習目標1、概括各段大意和文章中心。2、品析文章中比喻的妙用。學習重點分析中國詩歌和西方詩歌的異同,體會中國詩歌的精髓。學習難點品析文章中比喻的妙用。學習課時一課時學習方法自主、合作、探究知識鏈接一、文體知識——關(guān)于中國詩歌(一)詩歌的特點①詩歌內(nèi)容是社會生活最集
【總結(jié)】課題:《滕王閣序》(第一課時)編寫人:審核人:審批人:【學習目標】1、了解王勃生平與作品,了解駢體文的文體特征2、熟讀并背誦文章二、三段,掌握重要的實詞、虛詞。3、學習本文寫景技巧,體會語言美。4、理解作者在本文中所表達的感情,并引導學生樹立積極的人生觀價值觀。
2024-11-19 16:07
【總結(jié)】《宇宙的邊疆》學案一、三維目標:①引導學生聯(lián)系實際,了解解說詞的特點。②引導學生了解一些有關(guān)宇宙的基礎(chǔ)知識。:①引導學生借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā),了解作者對宇宙和人類的思考,并引發(fā)自己的思考。②擴展學生的思維層次和文化素養(yǎng)。:德育滲透目標激發(fā)學生的求知欲和探索精神。二、導讀1、了解作者??査_根
【總結(jié)】《哈姆萊特(節(jié)選)》解析與探究(上)預習提示《哈姆萊特》也譯作《王子復仇記》,是莎士比亞最主要的悲劇作品之一。這是一部感悟人生的巨著,有人甚至說是迄今為止最透徹的人生寫照。全劇以哈姆萊特和克勞狄斯之間你死我活的斗爭為線索展開。主要劇情是:從老國王哈姆萊特的鬼魂那里,哈姆萊特得知了叔父克勞狄斯殺害兄長、篡奪王位、騙娶兄嫂的罪行;哈姆萊特為了復仇開始裝瘋
2024-11-28 22:46
【總結(jié)】13宇宙的未來學習目標1、學習本文生動、幽默的演講風格,感受語言的幽默生動帶來的親和力和輕松感。2、感受科學精神,增進科學素養(yǎng),培養(yǎng)科學思辨能力和愛科學、用科學的熱情。學習重點學習本文生動、幽默的演講風格,感受語言的幽默生動帶來的親和力和輕松感。學習難點準確地感知和理解文中重要語句。學習課時一課
【總結(jié)】《中國建筑的特征》學案(一)學習目標:創(chuàng)設(shè)學習情境:1.你對本地居民了解嗎?說說你所在地方的民居特點。2.你認為人類住什么樣的房子是最好的?3.給你留下印象最深的建筑物是什么?說說原因。學習任務:1、給下面加點字注音:?。唬ǎ┪菁梗?/span>
2024-11-28 14:42
【總結(jié)】5滕王閣序第一課時學習目標1、理解和積累文中重要文言詞語的意義或用法2、翻譯重要句子學習重點理解和積累文中重要文言詞語的意義或用法學法難點翻譯重要句子學法指導自主、合作、探究知識鏈接作家作品王勃,字子安,絳州龍門人(今山西河津縣),初唐文學家。王勃少有才名,以五言律詩和絕句
【總結(jié)】《邊城》教學設(shè)計詳案一、教學目標1、了解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小說的語言特色。3、走進作者構(gòu)筑的善與美的理想世界,體會人性之美。二、教學重、難點情景交融的環(huán)境描寫和細致含蓄的心理刻畫。三、課時安排2課時四、教學內(nèi)容和過程1、導入新課
2024-11-19 16:01
【總結(jié)】裝在套子里的人學習目標1、認識別里科夫的人物形象及其時代意義。2、會分析作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。學習重點認識別里科夫的人物形象及其時代意義。學習難點會分析作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。學習課時一課時學習方法自主、合作、探究知識鏈接一、小說分類:就流派來分,有現(xiàn)實主義小說、浪漫主義小
2024-11-19 04:52
【總結(jié)】11窗窗,在我們的生活中尋常不過,但窗也是一個引人遐想的字眼,它是迎來光明的地方,也是多彩世界的瞭望口。一個人呆在房子里,面對一牖窗戶,太陽照進屋子,屋子灑滿陽光。他靜靜地思考。浮想聯(lián)翩。把這些聯(lián)想整理出來,就是一篇優(yōu)美的散文。錢鐘書的《窗》,正是這樣構(gòu)思出來的。錢鐘書(1910—1998),現(xiàn)當代文學研究家、作家,字默存,號槐聚
2024-11-28 19:24
【總結(jié)】第一單元人生的五彩夢第2課離騷(節(jié)選)問題導學1.課文第一、二兩段分別以“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”“怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心”開頭,對詩人的“哀”“怨”應怎樣理解?2.屈原一心實現(xiàn)“美政”,又為什么“朝誶而夕替”以至被君王流放呢?3.文章第四段表達了屈原怎樣的思想感情?有這樣的思想
2024-11-27 23:23