【總結(jié)】契訶夫《裝在套子里的人》——契訶夫《裝在套子里的人》——契訶夫方案設(shè)計(jì)來由:《裝在套子里的人》一文語言淺易,情節(jié)簡(jiǎn)單,人物關(guān)系單純,很多同學(xué)一拿到新教材就瀏覽了一遍,作為
2025-01-08 11:59
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝在套子里的人》導(dǎo)學(xué)案 下面是我我為大家份上的《裝在套子里的人》導(dǎo)學(xué)案。希望能夠幫助大家更好的學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。 。...
2025-04-05 12:10
【總結(jié)】(俄)契訶夫裝在套子里的人十九世紀(jì)末俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,短篇小說的巨匠,著名劇作家。早期作品多是短篇小說;后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作,他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事,通過幽默可笑的情節(jié)進(jìn)行契訶夫(
2024-11-18 14:36
【總結(jié)】十裝在套子里的人契訶夫一、教學(xué)目的:,理解別里科夫這個(gè)套中人的社會(huì)意義;、語言、行動(dòng)和心理活動(dòng)的描寫來刻畫人物的方法;。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)::了解別里科夫是怎樣一個(gè)人及這個(gè)人物的典型意義。:用
2024-12-03 12:49
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝在套子里的人》導(dǎo)學(xué)案答案 二(一)第一部分(開頭到“也是苦事”,從別里科夫的外表、行為、思想方式和生活習(xí)性寫他的“套中人”)的特征。2、第二部分(...
2025-04-15 00:30
【總結(jié)】9說“木葉”學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解“樹葉”和“木葉”以及“落葉”和“落木”的不同意味,從而明確“木葉”的藝術(shù)特征,把握其在古典詩詞中的意蘊(yùn)。2、學(xué)習(xí)詩歌語言富于暗示性的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)品味作者引用的詩文學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)詩歌語言富于暗示性的特點(diǎn)學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究知識(shí)
2024-11-28 14:22
【總結(jié)】2裝在套子里的人 學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航 ,體會(huì)其深刻的社會(huì)意義。 ,體會(huì)其諷刺意味。 。 自主研學(xué)平臺(tái) 一、作者簡(jiǎn)介 契科夫(1860—1904年)十九世紀(jì)末期俄國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,也是世...
2025-03-15 03:42
【總結(jié)】(俄)契訶夫裝在套子里的人契訶夫(1860-1904),19世紀(jì)末沙皇俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師、短篇小說的巨匠和著名劇作家。他與美國(guó)的歐·亨利、法國(guó)的莫泊桑并稱為世界三大短篇小說家。契訶夫作者簡(jiǎn)介本文發(fā)表于1898年。19
2025-08-16 01:13
【總結(jié)】裝在套子里的人一、教學(xué)目的:1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)沙皇俄國(guó)專制制度的黑暗和腐朽,理解別里科夫這個(gè)套中人的社會(huì)意義;2、學(xué)習(xí)抓住肖像、語言、行動(dòng)和心理活動(dòng)的描寫來刻畫人物的方法;3、了解諷刺手法的運(yùn)用。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):了解別里科夫是怎樣一個(gè)人及這個(gè)人物的典型意義。2、難點(diǎn):了解掌握表現(xiàn)人物性格特征的方法。教學(xué)內(nèi)容和過
【總結(jié)】《裝在套子里的人》教案(郭輝)第一課時(shí)教學(xué)目的:1、了解作者及背景。2、熟讀課文,分析結(jié)構(gòu)。3、了解沙皇統(tǒng)治下御用文人的丑惡嘴臉。教學(xué)重點(diǎn):了解背景,熟記文學(xué)常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):理清層次并準(zhǔn)確概括層意。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,回想一下我們學(xué)過的小說,塑造了行俠仗義,該出手時(shí)就出手的花和尚魯智深;聰明敏
【總結(jié)】《逍遙游》學(xué)案第一課時(shí)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo):虛詞的用法。。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容鯤(kūn)鵬摶(tuán)齊諧(xié)坳(ào)堂遷徙(xǐ)北冥(míng)夭閼(è)沮(jǔ
2024-11-19 07:37
【總結(jié)】學(xué)校:一中學(xué)科:語文編寫人:郭善甫審稿人:王慧珍《陳情表》導(dǎo)學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo):1、預(yù)習(xí)本文的作者及寫作背景2、本文的文體特征3、通讀全文把握重點(diǎn)字詞4、正確斷句,能借助于字典翻譯文章5、把握每段大意,體味作者情感二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
2024-11-19 07:36
【總結(jié)】談中國(guó)詩學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概括各段大意和文章中心。2、品析文章中比喻的妙用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)分析中國(guó)詩歌和西方詩歌的異同,體會(huì)中國(guó)詩歌的精髓。學(xué)習(xí)難點(diǎn)品析文章中比喻的妙用。學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究知識(shí)鏈接一、文體知識(shí)——關(guān)于中國(guó)詩歌(一)詩歌的特點(diǎn)①詩歌內(nèi)容是社會(huì)生活最集
【總結(jié)】《裝在套子里的人》教案 《裝在套子里的人》教案篇1一、教材內(nèi)容分析,教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 本課是高中語文第二冊(cè)第一單元的最后一篇課文。本單元集中學(xué)習(xí)了四篇中外優(yōu)秀小說,要求學(xué)生把握小說的文體特...
2024-12-06 01:11
【總結(jié)】裝在套子里的人契訶夫1、怪在哪兒?①找找別里科夫怪在哪兒?(邊讀邊畫出相關(guān)的句子)(明確)分別從“生活上”和“思想上”描寫別里科夫的“怪”別里科夫的套子生活上衣著:雨鞋、雨傘、大衣、眼鏡用具:表套、刀套、車篷出行:豎衣領(lǐng)、帶墨
2025-08-01 13:57